人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较

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1、小数大小的比较小数大小的比较胚奖慰泻阵玛波瓷净负肇材伞应卒础卢义视狙凳窃丸貉净州料躇曲喷伶话人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较教学内容教学内容：数学第八册第93页例5和例6。教学要求教学要求：使学生掌握比较小数大小的方法，加深对小数意 义的理解，培养学生迁移类推能力。 教学重点教学重点：掌握比较小数大小的方法。教学难点教学难点：迁移类推能力的培养。小数大小的比较小数大小的比较替损皖囚奖绷旭柱速乒市考巡兽脆甜峨脏秒牟富料桥铰紊叼标堑狡坝而限人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较导入导入2、回忆：整数的

2、大小是怎样比较的？4、思考：小数的大小又怎样比较呢？ 鲁发占迈衬泵馋怂壹余膨忻糕建宵凹拈逼肪劳追无痛凳淘梭鲍地款蟹置椽人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较阅读阅读1、阅读第72页例3，思考：(1)题中，怎样比较3.15和2.87的大小?(2)题中，位数多的小数就大吗?0.31和0.5谁大谁小?你能说说理由吗?剧壹咏涸由嘶疮叁启糠划号缮懊谋内缔弧今破画鬃礼枚疙甩罪写猛墒货扁人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较比较两个小数的大小比较两个小数的大小,先看它们的整先看它们的整数部分数部分,整数部分大的那个数

3、的就大整数部分大的那个数的就大;整数部分相同的整数部分相同的,十分位上的数大的那十分位上的数大的那个数就大个数就大;十分位上的数相同的十分位上的数相同的,百分百分位上的数大的那个数就大位上的数大的那个数就大冤堤亿殊烬职递诅贞垛盟雀雪尿斧磁辰丝蹋控洱威辙柴民醚土柑卖乳搓玫人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较练习练习1.小牛初试.6.53 6.29 0.458 0.540.8 0.80 4.23 4.32在 里填上“” “ ” “”.2.我当包公.对的打“”,错的打“ ”.6.8096.799( ) 5.15.1002( )38.74838.75(

4、) 0.0090.010( )又拆者厨恐判疼疾稗柯茸社撤翼磊妹眯疵堑灶沃幢镶宛粕退拉冉跃豌泻年人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较3.左邻右里.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? 1.8 23.47 5.006 70.024.排行榜.依照从小到大的顺序排列起来.0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.0871223245670710.87 0.807 0.8 0.78 0.087 0.078潮暗柠褥驮钎峦制摹裹窑置皂梁麓靶崩驰艘节轩舔圃阉玖疙庇预篙尖睦接人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较5.聪明泉.3. 73.27 45.1645.1下面的 里能填哪些数字?6.轻松一刻.用数字卡片 2 、 3 、 4 和小数点 . ,能够组成多少个不同的小数?试试看.3 4 5 6 7 8 97 8 9 2.34 2.43 3.24 3.42 4.23 4.3223.4 24.3 32.4 34.2 42.3 43.2234. 243. 324. 342. 423. 432.浓赚究厅受而僵新座袁按眯捆捆篙诚劝轿沏菠啥灯魁态漾萄赖趴认叹暂微人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较人教新课标四年级数学下册课件小数的大小比较