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1、四好学校弟子规学生课堂讲述课题：谨课节：第二十六课【事勿忙。忙多错。勿畏难。勿轻略。斗闹场。绝勿近。邪僻事。绝勿问。】好，我们今天继续来学习“谨”的部分“事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问” 。好，我们一起来读一下。预备，齐。（事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。 ）好，再读一遍，眼睛看这里。预备，齐。（事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。 ）好，我们先来看“事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略” 。这句话是什么意思啊？你们是怎么理解的？哪位同学说说看？好，请你来说。（是做事的时候，不要特别慌忙，在慌忙之中就会出错，
2、出现一些小差错。这是“事勿忙，忙多错”的意思。 “勿畏难，勿轻略” ，就是在做事的时候，不要害怕困难，也不要因为这件事很小、很简单而忽略。 ）好，掌声鼓励。请坐。的确是这样。 “事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略” ，我们遇到事情的时候，不可以慌张、匆忙，否则的话，就容易怎么样？出错。那样事情反而做不好。在遇到事情的时候，我们不要害怕困难，要“勿畏难” ；而且还要“勿轻略” 。不怕困难，做事还要很谨慎、很恭敬，不可以马虎、草率。这个“轻”就是轻视， “略”就是忽略，代表对任何事情都不可以忽略。我们先来看“事勿忙，忙多错” 。老师先给大家讲一个故事欲速不达 。从前，有一个人，他挑着一担橘子要进城，这
3、个时候，天已经有点儿黑了，他想在天黑之前赶进城去。他怕城门早早关上，因为心里着急，就怎么样？走得比较快，很匆忙的样子。这个时候，迎面走过来一个行人，那个挑橘子的人就问这个行人，问他说：你看我还可不可以赶进城里去呀？结果这个行人看他很慌忙的样子，就对他说：你如果慢一点儿，还能够赶进城里去。那这个人一听，啊？什么？我快了反倒不能进城？慢下来还能进城吗？他以为这个人在拿自己开玩笑。于是就怎么样？走得更加急了。突然，一不小心就怎么样？就摔倒了，然后，他的这个担子里边的橘子就撒落了一地，于是他就在那里一个一个地把橘子捡到这个篮子里，过了好半天，他终于收拾好了，挑起担子往城里赶。结果怎么样啊？天已经黑下来
4、了，城门早就关上了，果真没有进去。同学们，老师问大家？这个人他为什么没有赶进城里去啊？好，请你说。（因为他捡橘子的时间，已经用了很多，等他再挑起担子进城的时候，城门已经关上了。 ）捡橘子耽误了时间，是不是？好，请坐。还有其他补充吗？好，请你来说。（就是因为他做事慌忙，不小心，所以把橘子给弄撒了，然后捡橘子的时间就被耽误了。所以，如果他慢一点儿的话，橘子会很平稳的，然后他就可以进城。但是他撒了以后，用来捡的时间就浪费了，所以就进不了城了。 ）进不了城了，是不是？你看，如果他慢一点儿的话，他的心会怎么样？也会很平稳，他的橘子也会很平安，是不是？他的时间就会掌握得很妥当。对吧？好，掌声鼓励。好，同桌
5、补充。（因为那个挑橘子的人，他非常不谨慎。 ）非常不谨慎，太慌张了，是不是？（如果他要是缓慢一些，捡橘子的时间如果放在他慢慢走的时间，他一定会赶到城里的。 ）是呀，所以凡事切勿慌张。好，掌声鼓励。还有一点，好，请你来说。（那个挑担子的这个人，背着橘子走的时候，他走得实在是太快了，所以橘子掉了，捡橘子的时间就很长，所以他没有赶到城里去。从这件事情里我明白了：第一是做事情的时候一定要缓慢，要心平静下来；第二个是有一些时候要听取别人的建议。 ）好，掌声鼓励。请坐。对，你看人家已经发现了他那种慌张的神色，是不是？已经对他有了提醒。假如他能够吸取人家的意见去改正，他会怎么样啊？他一定会赶进城里去的。所以
6、，我们要懂得吸取别人对我们提出的宝贵建议，要谦虚为人。好，那生活中很多事情慌乱，就会制造出很多麻烦，甚至会有身体上的伤害。曾经也有一个同学，他在上学的路上，也很慌张，因为在赶时间，怕迟到了。结果在过马路的时候，就受了伤。那你看，不但没上了学，而且还到医院住了一段时间。你看“身有伤，贻亲忧” ，当我们做事这么慌张，还让自己身体受了伤害，谁最难过啊？（父母。 ）爸爸妈妈最难过了，最心疼、最担心。所以也是提醒我们，尤其在过马路的时候你要怎么办？注意交通规则。 “越路需先向左右看清，不可与汽车争路。 ”生活中，当我们的心平稳下来，我们的行动缓下来的时候，就可以避免很多失误、过失，往往就是因为太着急了，
7、给自己准备的时间太少了，所以心情就怎么样啊？变得急躁起来，就容易出错。 “缓可免悔，退可免祸” ，我们行为举止很安详、和缓，慢一点儿，事情有条不紊地一步一步去做，这样才会减少错误。中庸里也有一句话讲到：“凡事豫则立，不豫则废” ，就是你做任何事情之前你要有所准备，这样就比较容易成功；相反，如果你没有准备、没有计划，往往事情就容易失败。 “凡事豫则立，不豫则废” 。好，我们一起来读一下，预备，齐。（凡事豫则立，不豫则废。 ）“事勿忙” ，这个“忙” ，就是指心中纷乱，行动自然就慌张。所以我们要注意：我们在做事情之前，一定要有一个计划， “凡事豫则立” 。要有计划，要懂得事情的先后顺序，什么事情应
8、该先做？什么事情将来做？那比较重要的事情，就要放在前面来做，绝对不要等到时间已经非常紧迫了，然后才去赶快把该做的事情去做完，那样会不会达到好的效果呀？不但事情做不好，还会错误百出。所以，之前要有计划，而且还要有一个好的习惯，这个非常重要。比方说准备考试，在考试之前我们应该懂得，平时你就应该认真地完成作业，然后有计划地读书复习，还要进行规范性的练习，还有书写。那平时因为有这样的功底，考试的时候就会从容、镇定。然后你答题的时候，首先你写自己的名字的时候，你都要很工整。假如都没有事先这样地准备，只是临阵磨枪，考试之前熬夜去复习，那样肯定不会有好的效果，而且也不会休息好。假如在小考中，可能有的时候会偶
9、然取得好的成绩，但是遇到大考的时候，往往就会漏洞百出。所以，我们平时的功夫很重要，用功在平时。再比方说，有的人早上起来之后磨磨蹭蹭的，然后早上这个时间很快就过去了，感觉要迟到了，然后行动就很着急、很匆忙。那么我们应该如何来避免这样的事情发生呢？怎么样能够避免第二天上学迟到呢？我们应该什么时候开始准备呢？好，请你说。（晚上早点儿睡觉，早晨早点儿起来。 ）对。首先你头一天晚上就应该早一点儿休息。好，掌声鼓励。请坐，还有补充吗？好，请你来说。（我认为还要把第二天的书包，和要穿的衣服准备好。 ）对，你看，应该把第二天的事项我们都弄妥当，该带的书要带好，该穿什么衣服，带什么物品，都要怎么样？都要准备齐全
10、，放到固定的位置。是不是？好，掌声鼓励。好，请坐。好，请你来补充。（晚上的时候，该做的事情都要做完，不要等到早上再把事情做完，这样时间会白白浪费掉。 ）对， “今日事，今日毕” 。今天该写的作业，今天一定要完成，不要等到、不要留到以后。好，掌声鼓励。请坐。还有啊？请你。（我认为，在学校里就要把老师平常给留的作业都写完了，然后回家的时候，就剩几样作业了，还可以有时间复习，这样时间就不会那样）那样紧张了。你就是说，平时要抓紧一分一秒的时间。比如说在学校有自习课，我们应该抓紧这个时间，把作业赶快保质保量地完成。然后，这样你回家之后，就有多余的时间来进行复习、预习等等，还可以力行孝道，是不是？这样时间
11、显得比较宽裕，然后就不会让自己感觉很着急，这样是个好办法。好，掌声鼓励。好，请坐。其实，我们每一个人，要懂得，当我们把自己应该做的本分事做好了，你这个时候心就会很踏实、很笃定。你看我们学生的本分是什么？首先是什么？孝顺父母，完成好学业，做一个孝子，做一个好学生，这是我们的本分事情。那我们本分事情做好了之后，自然你的心就安下来了，也会让父母很安心。所以，为人应该懂得，把自己的本分事情先做好。还有呢？你看读诵经典，会让一个人的心静下来。曾经也有同学，他也分享过，说他每次放学回家之后，首先就是把脸洗干净，把手洗干净，漱漱口，然后恭恭敬敬地诵读一遍弟子规 。读完经典之后，再去写作业，觉得这样就会达到事
12、半功倍的效果。因为心静智慧生，很多难题也感觉有思路了，所以这是一个非常好的办法。早上读一遍弟子规 ，让我们这一天都会提醒自己按弟子规去做，你这一颗心，从早上开始就会很清净；晚上回来再读一遍弟子规 ，反省一下我们还有哪些不足。然后你看，我们这一天怎么样？我们这一天想的都是如何去做到弟子规 ，那你这个心是非常清净的。还有没有其他的好办法？还有吗？好，请你来说。（就是睡觉的时候，给自己上好明天早上提醒自己起床的闹钟。）应该做到什么啊？“朝起早”是吧？那我们头一天晚上要准备好闹铃，用闹铃叫自己来起床，生活有规律；这样早早起来，时间就比较充裕。好，掌声鼓励。好，请坐。还有没有补充？好，请你来说。（早起之
13、后，要好好洗洗脸，让自己的精神振作一下，完了之后，给自己今天下个目标。比如说，今天要考期中考试，我要考 100 分。因为给自己一个精神振奋的状态，干什么事儿都特别有精神，这样干什么事质量都很高，而且也不像刚起来的时候特别的懒散。 ）好，早上起来“晨必盥” ，洗脸可以让我们耳目清爽，然后精神很振奋的，最好再读一遍弟子规 ，是吧？还要给自己信心：这一天，我一定要珍惜每一分、每一秒；即使是考试的时候，我也应该从容、镇定。因为平时都有很好的准备，那你光是靠这一天的这种激励自己考 100 分是不够的，平时要有准备。然后提醒自己“勿畏难，勿轻略” ，认真答题，是不是？其实你在写每一个字的时候，你在走每一步
14、的时候，都是在演绎着弟子规 。好，请坐，还有吗？好，请你来说。（给自己列一个计划，每天都要干什么，这样就可以到这个时间的时候就做这个事，就不会很匆忙了。 ）好，掌声鼓励。要有一个计划。但是定了计划之后，要懂得认真去履行，计划是给谁看的呀？是给自己看的，绝对不是说给老师看的，给爸爸妈妈看的，那不行，那起不到效果。是来提醒自己的，你有认真去做，你才会有收获；这也是定计划的一个重要性，要懂得；然后你计划要安排得很合理，劳逸结合。好，还有像我们之前也有讲过“物有定位” 、 “动物归原” ，你物品摆放得很整齐，用完之后，还给它放回原位，这样会有什么好处？好，请你来说。（下次再用的时候，就可以方便地找到了
15、。 ）然后会？（减少时间，就不用再那么慌忙地到处乱找了。 ）对呀，自然心就会很笃定，是不是？好，掌声鼓励。请坐。还有吗？（做什么事的时候，比如说，该玩的时候就要玩，该写作业的时候，就要写作业，不要把所有的精力都投入到玩的时间上，这样会耽误了自己该做的事情。 ）切勿荒废光阴。记得咱们曾经学过是吧？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” ，要珍惜时间，合理地安排好时间。而且，做什么要像什么，学习的时候你就要专注于学习，那你玩的时候，你才会玩得怎么样？很开心、很踏实。心里不会惦记着：哎呀，我作业没写完。是不是？这样就很好，这样你的心就会怎么样？时时都会很安稳、很踏实。好，请坐。还有要提醒大家的，当我们离
16、开座位的时候，我们也应该养成一个好习惯，你要学会检查一下：我们该带的物品有没有装好？我们坐过的椅子有没有放回原位？假如我们入座之前，椅子是放在桌子下面的，那我们离开的时候也要懂得，再把椅子收回去。然后还要看一下，我们所呆过的这个地方，它的这个桌面、书桌里、地面，是否保持着它的整洁、干净。假如有垃圾纸，怎么办啊？请你说。（捡起来，扔到门后边的垃圾桶里。 ）好，掌声鼓励。要有主人翁责任感，就算不是自己的垃圾纸，我们也应该有这一份承担。爱护环境，人人有责。假如我们真正有这样去做到，那个投垃圾纸的人他就会怎么样？他就会很惭愧呀！你就会用你的德行来教化他。好，还有，比如说像父母、长辈、老师交代我们做某项事的时候，我们应该怎样去完成？完成之后应该怎么做呢？（应该是父母和老师交代你事情，你要问一声：是否需要你做这件事情，征求父母和老师的同意之后，你要去细心地做，如果是出了什么差错，要请父母和老师纠正，然后自己重做，做完之后，你再向父母和老师汇报。 ）好，要有始有终地完成
