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1、 文明单位五个一活动总结 文明单位五个一活动总结篇一：精神文明创建“五个一”活动方案.doc “五个一”活动建设方案 为认真贯彻落实党的十八大精神，加强文明单位规范化建设，提升文明单位创建水平，根据文明委和机关文明办的安排部署，决定在各级文明单位中重点抓好“五个一”（“一堂、一队、一牌、一桌、一传播”）建设，开展以建好用好一个道德讲堂、建立一支常态化学雷锋志愿服务队、设置一批遵德守礼提示牌、开展一系列文明餐桌行动、建立一个网络文明传播志愿服务小组为主要内容的“五个一”创建活动。并以此为抓手，突出道德内涵，推动文明单位创建活动科学化、规范化、常态化，切实把建设社会主义核心价值体系的根本任务落实到
2、基层，大力提升文明单位创建水平。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，大力推进公民思想道德建设，积极引导文明单位广大干部职工投身道德实践活动，认真履行社会责任，充分展现良好形象，进一步提升自身文明素养和文明程度，推动精神文明建设提档升级，为实现创建自治区文明单位目标奠定坚实基础。 二、活动内容 （一）“一堂”就是建好用好举办好一个道德讲堂。各级文明单位按照有固定的场所（党员活动室、职工之家等场所）、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围“四有”要求建设道德讲堂，要发挥好表率作用。围绕
3、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，通过道德宣讲评议、当事人现身说法、典型事例剖析，让身边人讲自己事，用身边事育身边人，引导广大干部职工积小善为大善、积小德为大德，自觉成为文明道德的传播者和践行者。定期对干部职工进行道德教育，每月至少组织一次；要把握好“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”“五个环节”的要求，即唱一首爱国歌曲，看一部道德短片（如感动中国人物，道德模范专题节目），诵一段国学经典（全民读书活动，关注中国文明网的“每日一句”、国学经典等），讲一个道德故事（如身边好人、道德模范、学雷锋事迹等），做一番心灵感悟（组织大家讲评，发表感言，净化心灵，自觉实践）。要以“我听、我看、
4、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化的形式载体，充分尊重群众意愿，突出群众的主体地位，使群众易于参与、乐于参与，形成互动教育，增强道德教育效果。同时，实现道德讲堂全覆盖，使“讲道德、做好人”蔚然成风。 （二）“一队”就是组建学雷锋志愿服务队。建立一支常态化学雷锋志愿服务队，做好志愿者注册登记工作，要把创建工作与学雷锋和志愿服务活动有机结合起来，要建立志愿服务队活动制度和管理制度，并建立志愿服务活动档案台账。加强志愿服务工作规范化、制度化建设，组织好相关志愿服务培训，积极为开展学雷锋志愿服务活动创造条件。要以“三关爱”为重点，围绕创建文明城市、文明礼仪、公共秩序、生态文明、社区建设、公
5、益宣传、社会服务、扶弱助残和大型赛会服务等组织开展各种学雷锋志愿服务活动，使“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的理念根植人心，不断推动学雷锋志愿服务活动在文明单位中成常态、见实效。 （三）“一牌”就是设立思想遵德守礼提示牌。各级文明单位要做好单位内部、职工身边的思想道德公益广告宣传，采取各种温馨提示方式，利用好本单位宣传橱窗、LED电子屏、绿地、墙壁、走廊、道路两旁、服务大厅、等候大厅、食堂餐厅等位置设立摆放倡导文明服务、文明礼仪、文明用餐等内容的各类温馨提示牌，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明，营造浓厚的道德文化氛围，在潜移默化中提高干部职工的文明素质。引导广大干部职工从身边小事做起，为提升
6、城市文明形象做出贡献。 （四）“一桌”就是开展文明餐桌行动。大力倡导节约光荣、浪费可耻的理念，从不剩饭、不剩菜做起，积极开展文明餐桌行动。在本单位食堂发出“餐桌文明、从我做起”倡议，在餐厅内显著位置悬挂张贴“文明用餐、绿色消费”、“光盘不丢面”等有关文明用餐提示语，提醒干部职工文明用餐、厉行节俭，养成理性消费的饮食习惯。餐饮企业引导顾客吃多少点多少，不剩菜、不剩饭，免费为顾客提供环保打包餐盒，做到行业规范、食品安全，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟。讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，低碳环保，使用“公筷公勺”，
7、不使用一次性筷子。开车不喝酒，酒后不驾车。倡导一种科学、理性、健康的生活方式，让节俭用餐、安全用餐、卫生用餐在全社会风行。 （五）“一传播”就是开展网络文明传播志愿服务活动。建立一个网络文明传播志愿服务小组。各级文明单位组成35人的网络文明传播小组，明确专人负责日常组织、策划和开展网络文明传播工作。为本单位志愿者提供必要的工作条件，广泛发动干部职工，运用联通、移动、电信通信平台，通过撰写博文、论坛跟帖、原创评论、微博、QQ等形式，积极开展文明城市创建、文明单位建设、文明风尚传播等各类网络宣传活动，使创建活动更加生动有效，更具传播力。文明单位要在中国文明网建立网络文明传播志愿者小组户头，积极参与
8、中国文明网以及各级文明办组织的网络文明传播志愿服务活动。 三、工作要求 （一）提高认识，加强领导。“五个一”创建活动是中央文明办为提升文明单位创建质量部署的重要活动，是加强公民思想道德建设的重要抓手，是自治区文明单位零基启动创建测评和各级文明单位考核的必查内容。我们要充分认识开展“五个一”创建活动的重要意义，进一步提高思想认识，加强组织领导，切实把开展“五个一”创建活动作为加强文明单位建设的重要途径，严格按照活动要求，采取有力措施，认真组织，积极推进，确保“五个一”创建工作落到实处。 （二）贴近实际，形成机制。按照文明单位零基起动考核办法，逐一对照，形成符合本系统、本单位实际的创建机制。要充分
9、发挥行业系统作用，对文明单位创建作出安排，提出工作措施，督促检查落实，提升创建水平。 （三）搞好结合，增强实效。各单位各部门要从实际出发，因地制宜，精心设计载体，不断探索创新，切实把“五个一”创建活动与当前开展的讲文明树新风、学雷锋志愿服务、学习宣传道德模范、“身边好人”评选、“做文明有礼的伊宁人”、“我们的节日”等主题活动结合起来，确保整个活动既生动活泼，又突出实效。要注重完善制度、突出特色，学习先进、彰显亮点，有针对性地开展活动，努力做到在内容上有拓展、载体上有创新、效果上有提升。 （四）加强督导，严格考核。要加强对各级文明单位“五个一”创建活动的督促指导和检查考核力度，及时发现和总结推广
10、活动中的好做法、好经验，不断提升文明单位创建工作水平。从今年起，局将把“五个一”创建活动开展情况作为年终绩效考核的重要依据，根据考核结果对文明单位实行动态管理。文明单位五个一活动总结篇二：总结：开展文明单位创建活动工作总结 2013年我校在上级的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“”重要思想和科学发展观为指导，把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，
11、提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在继承传统的基础上开拓创新，与时俱进，努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神，学校的办学条件也得到不断的改善，特别是硬件设施也得到不断的更新，现拥有多媒体教室、微机室、电子备课室，图书室，阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施，2013年九月份实现了“班班通”，为教师在教学过程中，使信息技术与学科整合和优化教学手段创造了条件。 一、找准切入点，与时俱进争创文明单位 一年来，我校紧密结合紧密围绕上级党委提出的“双争双创”和“创先争优”活动的要求开展争创文明单位活动。我们对文明单位创建工作提出了更高要
12、求，学校始终坚持把单位精神文明建设摆上领导议事日程，列入党组和学校管理工作的重点之一，主要领导亲自抓，分管领导协助抓，全校干部共同抓，做到活动有方案、年度有计划、季度有评比、半年有小结、年度有总结。学校领导多次在会议上强调要把创建文明单位工作作为一项重要工程来抓，通过创建文明单位活动，增强全体教职员工的思想道德素质、现代科技文化素质，增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力，把学校建设成为精神文明建设的窗口。 二、创建公正廉明，团结奋进的领导班子 把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。 1、学校主要领导带头坚持“
13、三会一课”制度，认真抓好党员干部学习，制订学习计划，建立学习制度，明确学习重点，潜心钻研“双争双创”和“创先争优”活动科学内涵，充分利用支委会会、校务会、民主生活会等多种形式，深入学习和领会各级党组织下发的关于“双争双创和创先争优”活动的文件精神，加强党的组织建设，加强党的制度建设，认真开展“党员增素质、支部增活力”活动。 2、狠抓领导班子的作风建设，不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。校领导班子团结协作，作风民主，求真务实，与时俱进，开拓进取，勤政廉政，以身作则，自觉应用“”重要思想来指导自己的思想和行动，在群众中树立了威信。 进一步加强了
14、领导班子的制度建设，为领导班子决策科学化、民主化和规范化提供了保证。领导班子每一位成员都自觉增强党性，认真履行自身职责，自觉维护领导班子的团结，充分发挥领导班子的集体智慧，调动了广大师生员工的积极性、创造性，始终不渝地贯彻党的群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖放在了心上。 在创先争优活动中学校响应上级党委的号召，三名支委成员每人拿出300元，党员每人拿出200元支助体弱多病的离退休教师和家庭贫困的学生，为群众排忧解难。 3、进一步端正了办学思想，促进了学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生
15、，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重扶优帮困，因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。学校领导班子例会对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 4、规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事，领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策，耐心细致地做好解释说服工作。2013年严格按照教育局下达的招生计划和重新划定的学区完成了招生任
16、务。规范收费行为。实行收费制度，对服务性收费，坚持自愿原则，做好服务宣传，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时，坚持对贫困学生减免学杂费。我们严格制定财经纪律，做好开源节流文章，优先保证人头经费，严格控制基本建设，尽量压缩其他开支，切实做好勤工俭学工作，加大社会力量赞助教育工作的力度。 #p#副标题#e# 5、规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划，确立令人教学目标，开齐课程，开足课时，严格执行市教育局规定的学生在校作息时间，不上晚自习，严格禁止有偿补课。深化教育教学改革，认真开展课堂教学的有效性研究，着力加强学生的学习方法指导、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习能力提高，促进每一个学生全面发展和积极主动发展。 6、改善办学条件，优化育人环境。积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。对教学楼进行了全面的维修，建成了比较完备、基本满足教育教学和社会实践活动需
