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1、学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 按要求写成语 培 优 补 差 过 程 一 谈话 二 按要求写成语 例 吃饭 狼吞虎咽 螃蟹 流泪 读书 时间 鼓声 三 按要求写成语 1 描写节日热闹的夜景 火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如 堵 2 形容时间过得快的 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 3 描写秋天的 金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 4 课文 小鹰学飞 告诉我们 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 5 形容时机到了 事情就自然成功了 风吹草动 雨过天晴 瓜熟 蒂落 水到渠成 6 描写冬天的成语 滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年 7
2、 描写人的英雄气节的成语 宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大 义凛然 8 描写人勤奋学习 加倍努力的成语 勤能补拙 笨鸟先飞 人一 己百 奋起直追 四 小结 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容陈述句改为反问句的方法 培 优 补 差 过 程 一 陈述句改为反问句的方法 1 将肯定句中的肯定词 是 能 会等 改为否定词 不 是 不能 不会等 2 将否定句中的否定词 不是 不能 不会等 改 为肯定词 是 能 会等 3 在肯定词或否定词前面加上 怎 怎么 难道 岂 等反问语气词 4 句尾加上疑问助词 呢 吗 等 句末的句号改 为问号 例如 雷锋叔叔是我们学习的榜样 在
3、改反问句时 将肯定词 是 改为否定词 不是 在句首加上 难道 句尾加上 吗 句末的句号改为问 号 这样 改成的反问句是 难道雷锋叔叔不是我们学习 的榜样吗 二 练习 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 反问句改为陈述句 培 优 补 差 过 程 一 反问句改为陈述句的方法 二 把下面反问句改为陈述句 1 我们怎么能随意砍伐树木 破坏绿化呢 改成陈述句 2 这件事不能不让人高兴 改为肯定句 3 小杰悄悄地告诉小力说 这件事情是我和小民一起做的 改为间接转述句 4 小青在操场上找到了丢失的钢笔 改为 把 字句和 被 字句 5 对违法乱纪的现象我们一定要严惩 改为反
4、问句 6 太阳升起 扩句 7 年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦 缩句 8 别人能做到的事 我也能做到 改为反问句 9 字典难道不是我们的良师益友吗 改为陈述句 10 赵王告诉蔺相如 要蔺相如带着宝玉到秦国去 改为直接 叙述句 三 小结 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 句式变换 培 优 补 差 过 程 一 谈话 二 把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时 可通过具体的 练习 总结出改变句式的方法 反问句变陈述句 去掉问号 有加强反问的语气词去掉 在变换 后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词 才与原反问句意思一 致 比如 难道他承认人的正确思想是从
5、天上掉下来的吗 变换 陈述句 他不承认人的正确思想是从天上掉下来的 若变换为 他 承认人的正确思想不是从天上掉下来的 就与原反问句的意思不一 致了 答案就是错的 因为否定词 不 放的位置不当 同样 肯定句变反问句 在变换后的反问句中 必须在适当的地 方加一个否定词 才与原句意思一致 比如 你应该去看他 变 为 难道你不应该去看他吗 否定句变反问句 去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上 一个否定词 才与原句意思相符 比如 他不应该看她 变为 难 道他应该去看她吗 或 难道他不应该不去看她吗 由此可见 反 问句的问号 起了一个否定词的作用 反问句是对一个肯定内容或 否定内容的否定 三 练习 四
6、 小结 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 扩句和缩句 培 优 补 差 过 程 一 谈话 二 扩句和缩句 扩句就是在句子主要成分前后添上适当的附加词语 加 以修饰 限制 补充 使句表达更准确 生动 一般加 的 地 得 在 从 到 以及数量词 扩 句要注意 保留句子原来的基本意思 修饰词语要准确 与 主干搭配得当 缩句就是把原句的附加成分去掉 只保留句子的主干 使句意表达更简洁 一般删去 的 地 得 在 从 到 以及数量词 三 练习 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 修辞手法有哪些 培 优 补 差 过 程 一 谈话 二 修
7、辞手法有哪些 最佳答案常见的修辞方法有 比喻 比拟 借代 夸张 对 偶 排比 设问 反问 1 比喻 它是用某一具体的 浅显 熟悉的事物或情境来说明另一 种抽象的 深奥 生疏的事物或情境的一种修辞方法 比喻分明喻 暗喻 借喻三种形式 明喻的形式可简缩为 甲 本体 如 喻词 像 似 若 犹 好像 仿佛 乙 喻体 暗喻的形式可简缩为 甲是 喻 词 成 变成 成为 当作 化作 乙 明喻在形式上是相似关系 暗喻则是相合关系 借喻 只出现喻体 本体与比喻词都不出现 如 燕雀安知鸿鹄之志 2 借代 不直接说出要说的人或事物 而是借用与这一人或事物有 密切关系的名称来替代 如以部分代全体 用具体代抽象 用特征
8、代 本体 用专名代通称等 如 不拿群众一针一线 一针一线代群众的一切财产 不要大锅饭 大锅饭 代抽象的 平均主义 花白胡子坐在墙角里吸旱烟 花白胡子是以特征代本体 千万个雷锋活跃在祖国大地上 雷锋 以具体的形象代抽象的共 产主义思想 3 比拟 把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法 前者称之为 拟物 后者称之为拟人 如 做人既不可翘尾巴 也不可夹着尾巴 拟物 蜡炬成灰泪始干 拟人 三 小结 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 指导修辞手法 培 优 补 差 过 程 一 谈话 二 指导修辞手法 1 夸张 对事物的形象 特征 作用 程度等作扩大或缩小描绘的 一种修
9、辞方法 如 白发三千丈 缘愁似个长 三千丈 为扩大夸张 芝麻粒儿大的事 不必放在心上 芝麻粒儿 是缩小夸张 太阳刚一出来 地上已经像下了火 把前一事物 出来 与后一事 物 下火 夸张到几乎是同时出现 有人称此种夸张方式为超前夸张 2 对比 是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法 如 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 朱门酒肉臭 路有冻死骨 3 对偶 用结构相同或相近 字数相等的一对短语或句子对称排列 起来表达相对或相近的意思 如 满招损 谦受益 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 欲穷千里目 更上一层楼 流水对 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 扇面对 4 排比 把内容相关 结构
10、相同或相似 语气一致的几个 一般要 三个或三个以上 短语或句子连用的方法 如 但这回却很有几点出于我的意外 一是当局者竟会这样地凶残 一是 流言家竟至如此之下劣 一是中国的女性临难竟能如是之从容 三 小结 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 指导修辞手法 培 优 补 差 过 程 一 谈话 二指导修辞手法 1 反复 根据表达需要 使同一个词语或句子一再出现的方法 反 复可以是连续的 也可间隔出现 如 冒着敌人的炮火 前进 前进 前进 敌人从哪里进攻 我们就要它在哪里灭亡 敌人从哪里进攻 我们 就要它在哪里灭亡 2 反语 即通常所说的 说反话 实际要表达的意思和
11、字面意思是 相反的 如 友邦人士 从此可以不必 惊诧莫名 只请放心来瓜分 就是了 3 反问 是用疑问的形式来表达确定的意思 因此 不需要回答 如 难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗 装在套子里的人 4 设问 为了突出所说的内容 把它用问话的形式表示出来 如 这人是谁 不是别人 原来是王敏 三 小结 四 练习 学习资料 精品文档 培优补差记载 班级时间 培优补差对象 培优补差内容 怎样修改病句呢 培 优 补 差 过 程 一 谈话 二 怎样修改病句呢 第一 认真读句子 了解句子本来的意思 修改病句一个重要前 提就是不能违背句子的原意 第二 认真分析 找出 病因 常见的病句 大致有 成分残 缺 用
12、词不当 意思重复 词序不当 前后矛盾等等 第三 认真修改 针对病句的不同 病因 可以采取以下方法 进行修改 加 对于 成分残缺 的句子 可以用 加 的方法 把句子补 充完整 如 富饶的西沙群岛 可以改为 富饶的西沙群岛是我国 的领土 换 对于 用词不当 的句子 可以用 换 的方法 把用错的 词换成该用的词 如 一辆大卡车停在站中间 阻止了我们上学的 道路 应当把 阻止 换成 阻挡 删 对于 意思重复 的句子 用 删 的方法 可以把多余的 词语删去 如 我不禁忍不住笑出声来 可将 不禁 或 忍不住 删去一个 调 对于 词序不当 的句子 可以用 调 的方法 把不合理 的词语顺序予以调整 如 两个新旧社会 真是鲜明的对比呀广可 将 两个 调到 新旧 的后面 改 对于意思 前后矛盾 的句子可以用 改 的方法 使整个 句子表达的意思前后连贯 如 昨天傍晚刮了一夜的风 可将 傍 晚 一词改为 夜里 第四 认真检查 改后还要认真检查修 三 小结 学习资料 精品文档
