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1、 学前教育与音乐学院行政支部20xx年党建工作总结（800字） 学前教育与音乐学院行政支部20xx年20xx年，学前教育与音乐学院行政支部在上级党委、在学院党总支、行政部门的正确领导下，认真学习十八大精神，深入学习科学发展观，以创先争优活动为契机，加强支部党员的学习教育、丰富党员活动，提高党员队伍整体素质，配合学院各项有序开展，现将具体如下：一、认真学习十八大精神，加强党员理论学习教育党的十八大精神特别是胡锦涛同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。我支部专门组织全体党员观看十八大开幕式，听取胡锦涛同志的报告。会后继续深入学习十八大精神，专题研
2、讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，进一步提高认识，统一思想，把全体党员的思想和行动统一到十八大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。二、积极开展党员活动，不断丰富组织生活我支部积极开展党员活动，不断丰富组织生活。我支部在本年党员活动中积极组织党员进行参观考察、志愿者服务和廉政教育等活动。通过这些形式多样、内容丰富的活动，使广大党员既在理论学习上有所收获，又在实践中深受教育，增强了党员活动的吸引力，使党员乐于积极主动地参加党组织的活动。我们组织党员参观了我市革命纪念馆，广大党员接受
3、了优秀的革命传统教育，重温我党在港城的艰苦奋斗历程，缅怀先辈，感受港城近代以来所发生的翻天覆地的变化。我们还参加了赴武警支队开展“四走进 四服务”之“学老兵、赞老兵、送老兵”警民联谊会，此次活动加强了警民联系，增进了友谊，广大党员也深受鼓舞，坚定了为学校发展贡献自已应有力量的信心和决心。三、结合学院实际，全面开展创先争优活动喜迎十八大，缅怀革命先辈，传承革命精神，我支部杨燕同志成功召开个人演唱会，以红歌老歌深切表达了对革命先辈的怀念。演唱会有声有色，圆满成功，得到了市委宣传部、市文学艺术界联合会、学校党委以及广大观众的一致好评，为学习十八大会议精神和我校党代会胜利召开争了光添了彩。 学前教育与
4、音乐学院行政支部20xx年x月 第二篇：九都中心小学党支部20xx年党建工作总结 5200字 九都中心20xx年党建 一年来，我校党支部以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，以“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”为工作思路，深化“五抓五强”模式，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全体党员努力实践中国梦、我的教育梦“办好九都人民满意教育”的梦想，让自己的教育人生更加出彩。现就我中心一年来的党建主要工作总结如下：一、抓队伍，强组织，在教书育人中树形象继续深入创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、履职业绩好、群众反映好”的“五个好”基层党组织，围绕学校中心工作
5、，采取“五个强化”推进我校党支部建设，促进党员教师在创先争优活动、提高教育教学能力和教研水平、推动学校发展中发挥先锋模范作用。1.强化带头示范。认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。支部委员能根据集体的决定和分工，努力做到各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，最大限度地提高领导班子的整体效能。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。党员教师进一步转变作风，在教育教学中陈泽源、郑友亮、柯进良、黄乌治等党员干部带头一线教学
6、，黄彩虹、黄翠连、陈建元、黄哲启、王振民、黄友利、陈建国等带头落实常规，李仕良、沈金展、吴民生、吴彩虹带头研究课题，黄顺福、黄翠连、施永超、林进全、王振辉带头上示范课，黄志明、陈永欣、陈泽源等带头弘扬正气，陈泽源、陈承力、陈建国、黄哲启、吴彩虹、陈建元、施永超等带头争创教学佳绩，起到“五带头”作用。2.强化学习提高。一是健全学习机制。具体做到“四个一”：有一个相对固定的学习时间（每周一晚上）；一份个人学习计划；一本政治学习笔记和一本业务学习笔记；每学期撰写一篇学习心得体会和每学年撰写一篇教学论文。党员教师带头做到“三个一”：每月围绕一个主题学习、组织一次教研活动、开展一次学习交流。二是丰富学习
7、内容。组织开展“品读经典，铸造师德”读书活动，学校领导黄志明校长带领教师读好书，读教育经典，进一步更新教育观念，培养健康、高雅的业余爱好和生活情趣。3月份支部5位支委带头上党课，组织全体教师学习中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等党纪法规和师德考评“20条”禁令，进一步规范教育行为。9月份开始积极组织开展每月一期的“我的中国梦”短讯撰写与报送工作，引导广大教师发现身边典型，表达远大志向，树立崇高理想。11月份组织全体党员教师深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，认真撰写心得体会，具体指导工作实践。三是搭建学习载体。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持理论
8、学习与实践提高相结合，坚持外出培训与校本培训相结合。通过学习培训，让广大党员教师的党性修养和业务水平进一步提高，服务群众的意识和服务教育教学能力进一步增强。3.强化目标管理。全面推行党员“亮岗履职”活动，结合学校发展实际，要求每个党员亮出牌子、举起旗子、做出样子，做到质量提升有目标，专业成长有目标，帮扶助学有目标，示范带动有目标，推动发展有目标，实行“定目标、定任务、定时限、定责任、定考核、定奖惩”的“六定”责任制，及时把党员工作动态、重要工作落实情况，党员教师目标完成情况积极向市委教育工委创先争优活动专栏投稿，共投稿111篇，其中被“工作动态”录用7篇，“活动简报”录用7篇，投稿数量位居全市
9、前列。4.强化德育创新。学校是育人的主阵地，教师是育人的核心人物。如吴彩虹、黄彩虹、黄翠连等党员教师主动承担起班主任、辅导员等一线工作，全体党员与特殊生开展结对帮扶，及时关注、处理师生关心的热点、难点问题，具体做到“三个一”，即资助一名生活困难生，每位党员教师至少资助一名生活困难生；联系一名留守儿童，党员教师与监护人经常保持联系，及时了解动态，解决具体困难；帮助一名学困生，每位党员教师以辅导学习、检查作业等方式帮助一名学习困难生。一年来，各位党员教师均能协助学校少先队围绕德育工作重点开展主题教育活动，取得了良好的德育实效。如：3月份，举行的“学雷锋、争当先锋”学生征文比赛活动和“学习雷锋 、做
10、美德少年”网上签名寄语活动，引导学生从小事做起，从身边的事做起，坚持日行一善践行雷锋精神。 5月份，邀请了中国青年演讲家、中国感恩励志讲师、亲子教育专家余浪老师分别到中心校和一小作让生命充满爱的主题演讲，余老师从“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”四个方面，把怎样爱国、怎样感恩、怎样做人、怎样自强不息等作了精彩的诠释，深刻揭示了 “让生命充满爱“的主题。6月份，举行一场“我的梦中国梦”文艺汇演。镇党委书记傅金昭、分管黄毅林副镇长以及各村书记应邀出席并观看了演出。本次演出有舞蹈、乐器演奏、歌伴舞、武术和相声表演等共计18个节目。同学们载歌载舞，用夏天的火热抒发着少先队员的追求与梦想，表达着少先队员
11、的幸福与喜悦，用欢声笑语迎接少年儿童的节日。9月份，各小学认真组织学生观看20xx年开学第一课，并要求撰写观后感，引导广大少年儿童从小树立梦想；开展廉政文化进校园系列活动，引导学生从小树立廉政意识，为祖国的未来工作者正本清源；围绕“推广普通话，共筑中国梦”主题开展第16届全国推广普通话宣传周活动，切实提高广大师生运用祖国语言文字的能力。10月份，开展“最美泉州人”系列评选活动，各校都能组织师生学习候选人的先进事迹；组织高年级学生观看央视著名主持人海霞理想-逐梦励志讲座，使学生受到励志教育；中心小学开展以“红领巾相约中国梦”为主题的中国少年先锋队第64周年建队日纪念活动，增强少先队员的光荣感和使
12、命感。11月份，开展“争做文明使者，为东亚文化之都添彩”主题教育活动；开展“美德少年”评选系列活动，中心校郑小姗同学被南安市文明办评为“尽职奉献美德少年”。12月份，开展第四届校园文化艺术节书画、泥工、科技制作、手抄报竞赛活动，中心校还举行 “品国学精粹 做美德儿童”国学教育成果展示暨“感动校园十佳小孝星”颁奖活动，第一小学举行“美丽九都，我的梦”主题文艺汇演，进一步浓厚了校园艺术气息；开展泉州市、南安市三好学生、优秀学生干部及优秀班集体推荐活动，在广大学生中树立了学习的榜样。长期开展“道德讲堂”教育活动，第一小学、中心校能按照“七个一”规范，加强学校“道德讲堂”的建设，切实开展“五个一”活动
13、，深化道德讲堂的效果。另外，还创新了“鹏韵”校刊的组稿方式，每一期的中高年级版面都设定一个德育主题，要求学生根据主题撰稿，扩大了主题德育的影响。5.强化作风建设。进一步加强党员教师的思想和工作作风建设，制定九都中心小学进一步加强师德师风建设实施方案，在学校中开展向身边模范学习、师德师风大讨论、师德师风学习心得撰写等活动。制定九都中心小学贯彻落实福建省育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为若干意见实施方案，从规范师德行为、规范教育教学行为两方面详细列出规范要求。组织学习关于制止假日违规组织学生上课或集体补课行为的通知精神，签订承诺书，层层落实，严防违规行为发生。积极组织参加南安市“师德师风
14、进村校”报告活动，要求全体党员教师撰写心得体会，同时开展心得评选活动。二、抓机制，强管理，在规范管理中求创新学校党支部进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；进一步加强对党员经常性的教育工作，不断提高党员的党性意识、宗旨意识、组织意识；进一步创新党建工作方式，以目标导建、制度促建、党群共建方式促进党员教师创先争优。1.目标导建。广大党员教师能抓住教育教学工作重心，按照质量提升有目标、专业成长有目标、帮扶助学有目标、示范带动有目标、推动发展有目标，发扬吃苦在前的奉献精神，认真履职，切实完成目标任务。2.制度促建。进一步完善九都中心党员帮扶制度、九都中心党员学习制度、九都中心
15、小学党支部党员目标考核制度、九都中心小学党支部民主评议党员制度等制度建设，并通过民主评议、个别谈话、走访群众、集中考评等方式对党员教师进行考核，增强党员教师的责任感和紧迫感。3.党群共建。结合党员队伍实际，根据学校发展的需要，深入开展“一名党员一面旗帜”、“党员模范岗”、“党员示范教研组”、“党员示范课题组”等活动，鼓励党员争先创优，引领广大教师在专业成长、课程改革、提升质量等方面办好人民满意的教育。三、抓活动，强活力，在和谐发展中聚合力为进一步提升学校党建和思想政治工作水平，密切党群、干群关系，学校党支部精心组织开展“强师德、铸师魂、练师能、树形象”、“践行师德规范，放飞教育理想”、“学生在我心中”、“家长在我心中”等活动，党员教师能带头做到以优良的教风培育人，以优质的课堂启迪人，以优美的形象影响人。同时，认真开展“学校班子访谈教师、职工，教师访谈学生、家长；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”的“两访两创”活动。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的年青骨干教师中发展党员，吸收林桉兴、陈国水为入党积极分子，黄乌治、吴民生、黄顺福如期转为正式党员，通过党员的先锋模范作用，不断增强党组织的
