《江西省南康市2020学年八年级语文下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省南康市2020学年八年级语文下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省南康市新世纪中英文学校2020学年八年级下学期第一次月考语文试题（无答案） 新人教版 题号一二三四总分得分一、语文知识和语言表达（14分）1.下列字形和注音全部正确的一项是（ ）（2分）A. 胡髭(z) 一绺绺(li) 深恶痛疾 解剖(p)B. 抽屉（t） 文绉绉(zhu) 油光可鉴 侏儒（zh）C. 颔首(hn) 庶祖母(sh) 无可置疑 管束（sh）D. 脊背(j) 滞留(zh) 冥思暇想 宽恕（sh）2.下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）A. 人们在客厅里正襟危坐地等待等待这位大师的接见。B. 我受此殊誉 , 诚惶诚恐 , 感激不尽 .C. 富有创造性的人总是不求甚解地
2、汲取知识，使自己学识渊博。D. 她长着高挑的身材 , 有一头瀑布般的长发 , 无论走到哪里 , 都会鹤立鸡群 , 引人注目。3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A 老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。B 任何一个细节的错失，都足以可能使侦破工作失去大好时机而陷入进退两难地境地。C 昨天，我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。D 谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A B C D 5.语文综合性学习。（6分）滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。（1）“四面湖山归眼
3、底，万家忧乐到心头”咏的是（ ）A.司马迁 B.李白 C.范仲淹 D.欧阳修（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（ ）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。A.B.C.D.（3）写出与下面人名有关的成语。示例：任贤齐见贤思齐（1）杜鹏程（ ） （2）王任重（ ）（3）刘海粟（ ） （4）焦若愚（ ）二、古诗文积累和阅读（20分）（一）古诗文积累。（8分）6.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）海内存知己， 。（2）念天地之悠悠， 。（3）俱怀逸兴壮思飞， 。（4）
4、与朱元思书描写江流气势磅礴的句子是 ， 。（5）五柳先生传中借古人之口称赞五柳先生高洁人格的句子是， 。（6）马说贯穿全文的中心句是 。（二）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分）晚次乐乡县陈子昂故乡杳无际，日暮且孤征。川原迷旧国，道路入边城。野戍荒烟断，深山古木平。 如何此时恨。噭噭夜猿呜。【注释】本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。噭：同“叫”。7.概括引发诗人思乡的事由。（2分）。8.颈联以（ ）、( ) 逼真地写出了夜色的浓重。（2分）（三）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）李世民畏魏征征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁
5、威。尝谒告上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竞死怀中。(选自资治通鉴)【注释】回：回转，扭转。上：指唐太宗李世民。霁威：息怒。谒告：请假。鹞：猛禽。臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。固：故意9.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）人 言 陛 下 欲 幸 南 山。10.解释下列加点的词语。（3分）善回人主意（ ） 故中辍耳（ ） 上尝得佳鹞（ ）11.翻译下列句子。(2分)或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。 12、魏征向皇上奏事时，为什么故意
6、久久不停止？（2分）13文中记叙了“李世民畏魏征”的哪两件事例? (2分)三、现代文阅读（24分）（一）阅读下文，完成第14-18题。（12分）母亲的病友名单朱成玉母亲在肿瘤医院住院期间，认识了一些老姐妹，慢慢地，她们建立了一种相依为命的情感。回家那天，眼神不好的母亲，让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排，算上母亲自己，一共12个危在旦夕的生命。从此，家里的电话忙得不可开交，几乎每天都有母亲的病友打来电话，她们互相询问病情，嘘寒问暖，相互鼓励，俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话，害怕错过每一个病友的问候。我们特地为母亲买了个手机，让她可以随时随地接听病友的电
7、话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。那是一群在死亡线上挣扎着的人，她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲，她们每个人都有一本通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个人都是另一个人要拯救的对象。起初，母亲是悲观的，治疗上不太配合，我们用尽了各种办法使她振作，可都无济于事后来，我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后，就变得开朗了许多，心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池，保证母亲的手机一天24小时开着。杨姨是12个人中最乐观的一个，其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去，杨姨都会兴高采烈地给
8、母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后，母亲都会开心好一阵子，因为生命又有了新的希望。又一个阴雨天，母亲疼得厉害，心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机，杨姨爽朗的声音很快传了过来：“喂，老姐妹好啊。告诉你一个好消息，昨天去医院复查，医生说我的癌细胞控制住了，活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢，不和你说了，改天再聊吧！”杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什么，那边就挂断了。虽然母亲没说什么话，但知道自己的病友又一次胜利了，心里顿时敞亮了很多，感觉身体也不那么疼了。直到有一天，母亲打电话给杨姨，这次换成一个年轻人接电话：“我妈去世已经半年了，她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音
9、。告诉我们不能关机，免得你们打不进来电话。”说到这些，年轻人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞒您了，这半年来，你们听到的，都是我妈妈的电话录音”挂了电话，母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录，用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着：“他杨姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了，她的心会不会就此沉进谷底呢？结果完全相反，母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲，让我们替她报名参加秧歌队！穿着大红大绿的母亲，样子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在晨曦里，还是夕阳下，我看到的母亲都是最美丽的。我
10、知道，母亲不仅仅是为她自己活着，也为她的亲人们活着，更为那些病友名单上的病友们活着，就像杨姨一样。近来，躺在病床上的母亲虚弱得很，额头上沁着大颗的汗珠。有一天，母亲的手机响了，她颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然后清了清嗓子，用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道：“喂，老姐姐，你好吗？我好着呢，刚刚扭完秧歌，你看把我累的，气喘吁吁啦”我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道，杨姨走了之后，母亲终于成了那堵生命的墙上，那一块最坚强的砖。（摘自青年文摘2020年8月下，有改动）14.从全文看，母亲随着病情的发展变化，心情不一样，请根据方框中的提示，在横线上分别补出体现母亲心
11、情的一个词语。（2分）起初： 悲观 后来 ： 近来：15揣摩分析下面句子在文中的表达作用。（2分）我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。16.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时，作者运用了照应的方法，请从文中找出与“通过电话后，母亲都会开心好一阵子，因为生命又有了新的希望。”相照应的一个句子，并结合内容说说其表达作用。（3分）（二）阅读下文，完成第19-23题。（12分）气候变化影响水资源水资源是指可以不断更新、具有一定数量及可用质量、能直接使用的淡水。淡水资源都来自大气降水。江、河、湖、水库中的水来自大气降水，地下水和土壤中的水分也依赖于大气降水，甚至冰
12、咱和永久雪盖也源自千万年前的大气降水。因此，尽管某一地区的水资源与气候、土壤、植被、地貌、地质等多种自然因素有关，但最终还是气候起决定性的作用。气候变化将引起降水的地区、时间以及年际之间更加不平衡，将会使许多已经受到水资源胁迫的国家更加困难。由于水温升高，一般来说水质也会下降。气候变化对水短缺、水质量以及洪灾和旱灾的频度和强度的影响，都对水资源管理和洪水管理带来更大的挑战。管理较差的水系统在气候变化带来负面影响的时候，表现得最为脆弱。我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源只有世界人均量的26%，居世界第109位，中国属于人均水资源最少的13个贫水国家之一。中国的水资源分布也极不平衡。南方水
13、多经常闹水灾，北方水少经常闹旱灾。由于受季风气候影响，我国洪水径流量约占年径流量的2/3，虽然现有的8万座水库有一定的蓄洪作用，但大部分洪水没有被利用就奔向了大海。我国水资源的这些特点决定了我们更容易受到气候变化的影响。有关研究表明，全球性的气候变暖将会使我国天然河流的年径流量整体减少。特别是淮河及其以北地区的变化幅度较大，其中辽河流域变化幅度最大，黄河上游次之，松花江最小。气候变化还会使我国各流域年平均蒸发量增大，其中黄河及内陆河地区的蒸发量可以增加15%左右。因而，随着径流量减少，蒸发量增多，气候变化将加大我国水资源的不稳定和更加突出的供需矛盾。为应对气候变化对我国水资源的不利影响，重要的是充分、合理地利用水资源，增强节水措施，提高水资源的利用率，保护好雪山、冰川、湿地、河流、湖泊、森林、草原，让水资源在健康的生态中持久保存，永续利用。19、请简要概括我国水资源的特点。（3分）22、全球性气候变暖将对我国的水资源有什么影响？（3分）
