《高考语言表达之图文转换题型ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语言表达之图文转换题型ppt课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语言表达语言表达 图文转换篇 高考专题复习 HAPPY Date1 考点解析 图文转换 类题是一种综合性 技巧性强 具有创新 特色的新题型 它要求考生根据图或表中的有关内容 分 析有关材料 辨别或挖掘某些隐含的信息 对材料进行综 合性评价或推断 然后 用恰当的语言表述出来 图文 转换 题 表面看来是 看图说话 实际上 它综合了 句 式变换 仿写 续写 压缩语段 等多种题型 说到 底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力 正因为 它很好地体现了语文新课标的精神 所以 成为近年来高 考题中的新宠 在2005年高考中 浙江卷 天津卷 湖 北卷同时出现了这一题型 2006年则有5套试卷考查这一 题型
2、 它一般置于第 卷的第六大题中 分值一般为4 6 分 估计今后各地考卷会发扬光大之 因此 要引起足够 重视 Date2 高考回眸 2004 2006年图文转换题分布统计 试 题 分 布试 题 类 型 2004年广东东卷看图图表写结论结论 2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷 看漫画描述画面内容 写寓意 看漫画设计设计 公益广告语语 看漫画说说明内涵 拟拟标题标题 2006年全国II卷 2006年广东东卷 2006年山东东卷 2006年重庆庆卷 2006年辽辽宁卷 介绍绍示意图图 表述图图表内容 说说明漫画内容并写出寓意 说说明漫画寓意并拟拟标题标题 为为漫画拟拟标题标题 并写感
3、想 Date3 命题探讨 总结近年来的高考命题形式 大致有以下类型 一 从所供材料角度分为两种 1 表 格 文 字 转换题 2 图 又分为 徽标类 和 漫画类 文转换题 二 从表达角度分为两种 1 直接表述图表信息 2 对图表信息推断总结 Date4 Date5 漫画 是一种具有讽刺性或幽默性的绘画 通过夸张 比喻 象征等手法 借幽默 诙谐的画面 讽刺 批评或 歌颂某些人和事 启迪人们领悟深奥的道理 寓意 漫画的构成漫画的构成 标题 可以没有 即题目 往 往告知或暗示漫画的主题思想 主体 是画面各 因 素 构成的情景 注释 可以没有 是 对画面情景的提示 与注解 Date6 概括下边漫画的寓意
4、 参考答案 讽刺了不想通过努力来获取成功 只想通过运气或坐享其成的人 Date7 题型1 画面描述题 解题要领 1 仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物 人物的服饰 动 作 表情 标题以及其他文字信息等 2 抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘 描述时 只要求对漫画内容本身加以说明 不可超越漫画所给 图文信息进行添枝加叶 不可用主观想象代替画面中 并不存在的东西 3 注意说明的顺序 对于漫画的说明 在整体上要做到 总 分 总 即起笔 一句点明介绍对象 然后依次介绍画面内容 再用一句话点出 漫画寓意 介绍人物时 可按照 穿着 从上到下 动作 神态 这样的顺序进行说
5、明 自然主次分明 条理清晰 Date8 漫 画 题 解 答 的 步 骤 第一步 读题干 弄清命题角度 第二步 读画面 把握漫画内容 第三步 读画意 揣摩漫画意图 命题的角度有画面描述 寓意概括 拟 写标题和抒写启示等方面 漫画内容包括画面中的人 物 景及其 发展变化的过程 根据漫画的细节与变化 结合漫画的夸 张之处 联系现实琢磨其弦外之音 揣摩作 者创作的动机 Date9 例1 请描述下面漫画的画面内容 并写出它的寓意 有一天 四只小狗一同出行 在它们前进的路上出现 了一个地窖 前面一只小狗戴着望远镜意气风发地头 向上 没看见地窖 砰 的一声就掉了进去 后面的 两只小狗也跟着掉下去了 只有最后
6、一只戴着眼镜拿 着拐杖的没掉下去 它哈哈的笑了 图画分为上下两半 上半部四只小狗从画面的左边鱼 贯而出 走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜 最后一只手里拿着拐杖 它们前面的不远处有一敞 开口的地窖 下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的 脚印和走在最后的戴着墨镜 手拄拐杖的盲小狗和它 绕过地窖的脚印 戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进 最后一 只是只盲眼的小狗 它拄着拐杖 在它们的前 面有个地洞 但前面的明眼的小狗没有看见脚 下的地洞 都掉入洞中 而盲眼的小狗绕过地 洞安全而行 只有脚踏实地 才有可能向自己的目标靠近 或 真理有时候掌握在少数人手里 或 自负 好高骛远 往往会害了自己 或 告诫人
7、们要脚踏实地 关注脚下 不要好 高骛远 或 告诫人们勿眼睛朝上 要脚踏实地 在摸 索中前进 Date10 巩固练习 描述画面 l观察漫画 等待 用简洁的文字说明 漫画内容 50字左右 Date11 参考答案 有一个人掉到水里了 只露出一 只手 急等着有人来救援 而岸上 有一群记者 扛着摄像机 在等着 拍摄救援的场面 Date12 o用概括性的语言 揭示漫画主题 指出漫画 的弦外之音 概括漫画给人的思考和警示 o解题思路 o首先要认真细致的观察画面的内容 找出其讽刺 颂扬的对象或行为 有标题的 一般多是标题 要注意 画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对 象 要学会由 实 及 虚 由表及里 o然后
8、挖掘隐含信息 进一步提炼概括画面所揭示的 主题 题型2 揭示寓意 Date13 仔细阅读下边这幅漫画 按要求作答 1 简要说明你对漫画内涵的理解 Date14 二 图文转换题 典型例题 漫画类 例5 仔细阅读右边这幅漫画 按要求作答 2005年高 考湖北卷 1 简要说明你对漫画内涵的理解 2 为漫画拟定一个标 题 不超过10个字 注意 不能以 无题 为题 此题考查的是概括主题和拟加 标题 这幅漫画的表象内容是 一棵枝繁叶茂的大树 用它的浓 阴遮蔽着两棵难见天日的小树 其中一棵在苦苦地寻找自己的空 间 可以做这样的联想 画面中 的 大树 象征现实生活中那些 为孩子张罗一切的人 小树 则象征现实生
9、活中那些因大人为 自己做好一切而缺乏锻炼机会的 小孩 通过类比联想 该漫画的 内涵就清楚了 大树以自己的高 大荫庇小树 反而 妨碍了小树的成长 作者借以讽喻当 今社会中因过度呵 护溺爱而导致的弊 端 溺爱 有时 爱也是害 沉 重的爱 扭曲的爱 也可扣 住漫画的主题命名 可拟为 溺 爱之下难成材 Date15 仔细阅读下边这幅漫画 按要求作答 1 简要说明你对漫画内涵的理解 这幅漫画由两部分构成 这幅漫画由两部分构成 中间的一棵大树枝繁叶茂 中间的一棵大树枝繁叶茂 浓荫密匝 下面的小树一棵浓荫密匝 下面的小树一棵 细小瘦弱 一棵歪斜倾倒 细小瘦弱 一棵歪斜倾倒 由于这幅漫画运用了象征手由于这幅漫
10、画运用了象征手 法 所以答题难度较大 考法 所以答题难度较大 考 生要通过大树与小树之间的生要通过大树与小树之间的 关系 联系到当代家庭与社关系 联系到当代家庭与社 会中普遍存在的教育方式等会中普遍存在的教育方式等 问题 问题 参考答案 大树以自己的高大 荫庇小树 反而妨碍 了小树的生长 作者 借此讽喻了当今社会 种种因过度呵护溺爱 而导致的弊端 参考答案 大树以自己的高大 荫庇小树 反而妨碍 了小树的生长 作者 借此抨击当今社会强 势群体对弱势群体生 存资源的掠夺 Date16 2 仔细观察下面一幅漫画 说说它的讽刺意义 答案示例 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人 Date17 题型3 拟写
11、标题 o标题是漫画的眉目 它有揭示漫画寓 意或揭示讽刺对象的作用 o首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的 主题 o然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标 题 o拟题可直接以讽刺主体命名 Date18 仔细阅读下边这幅漫画 按要求作答 2 为漫画拟写一个标题 小树需要更广阔的天空 小树需要更广阔的天空 溺爱是害 溺爱是害 树树 下长不成下长不成 树树 还还 我我 生存空间 生存空间 有时 爱也是害 有时 爱也是害 爱与碍爱与碍 沉重的爱沉重的爱 扭曲的爱扭曲的爱 爱 害 爱 害 公正在何方 公正在何方 19 请根据漫画内 容设计一条公益广 告语 要求 体现 画意 通俗易懂 有一定文采 不 超过16个字 题
12、型4 编拟公益广告 参考答案 1 毒品就是焚尸炉 2 一次沾染 危害终生 毒品 毒品好比化尸炉 身陷其中变枯骨 享一时飘逸 变一堆白骨 Date20 吸毒是活埋生命的墓穴 小心别踏进了死亡陷阱 吸毒 巧妙用修辞巧妙用修辞 比喻 顶真 移用广告 化用名句 答案示例 莫以好奇轻试毒 试毒是条不归路 一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾 独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼 要让健康驻人间 不吸不知道 一吸就完了 请勿试毒 远离毒品不尝试 你好我好大家好 Date21 仔细观察下面一幅漫画 说说它的讽刺意义 答案示例 作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切 Date22 简要说明下面漫画的寓意 并为它拟定一个
13、标 题 要求 寓意的字数在15至30之间 标题不超 过4个字 标题与寓意之间具有相关性 寓意 讽刺了社会上的一些虚伪的人 他们表面上 看很有集体团结合作感 实际上却暗中借此为自己 谋私利 标题 如此团结 如此划船 划船者 Date23 看下面漫画 说说它的讽刺意义 答案示例 这幅漫画题目为 依法了之 画面上 一个身着制服的执法人员提着一只从标有 制 假售假 字样的螃蟹身上折断一只蟹钳 得意 洋洋地走了 而那只被处罚的螃蟹心存侥幸 心里想着 元气未伤 咱照样横行 整个画 面图案简洁 形象生动 3分 漫画形象地讽 刺了某些治标不治本的处罚行为 1分 提示提示 人们 对违法乱纪者 必须严厉打击 做到
14、斩人们 对违法乱纪者 必须严厉打击 做到斩 草除根 草除根 1 1分分 Date24 仔细观察漫画 请用简单的 描述性语言 阐释画面 参考答案 一只英俊洒 脱的公鸡在对着一 只鸡蛋讲授高等代 数 讲台前方是课 桌 课桌下的一把 椅子上空空如也 只有那只鸡蛋静静 地躺在桌面上 Date25 就所选的一个福娃 谈谈你对它的认识 福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮 Beibei Jingjing Huanhuan Yingying Nini 福娃是五个可爱的亲密小伙伴 他们的造型融入了鱼 大 熊猫 藏羚羊 燕子以及奥林匹克圣火的形象 每个娃娃 都有一个琅琅上口的名字 贝贝 晶晶 欢欢
15、迎迎 和 妮妮 在中国 叠音名字是对孩子表 达喜爱的一种传统方式 当把五个娃娃的名字连在一起 你会读出北京对世界的盛情邀请 北京欢迎您 福娃代 表了梦想以及中国人民的渴望 他们的原型和头饰蕴含着 其与海洋 森林 火 大地和天空的联系 其形象设计应 用了中国传统艺术的表现方式 展现了中国的灿烂文化 贝贝传递的祝福是繁荣 在中国传统文化艺术中 鱼 和 水 的图案是繁荣与收获的象征 人们用 鲤鱼跳龙门 寓意事业有成和梦想的实现 鱼 还有吉 庆有余 年年有余的蕴涵 贝贝的头部纹饰使用了中国新 石器时代的鱼纹图案 贝贝温柔纯洁 是水上运动的高手 和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫
16、 无论走到哪里都会带 给人们欢乐 作为中国国宝 大熊猫深得世界人民的喜爱 晶晶来自广袤的森林 象征着人与自然的和谐共存 他 的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型 晶晶憨厚乐观 充 满力量 代表奥林匹克五环中黑色的一环 欢欢是福娃中的大哥哥 他是一个火娃娃 象征奥林匹克 圣火 欢欢是运动激情的化身 他将激情散播世界 传递 更快 更高 更强的奥林匹克精神 欢欢所到之处 洋溢 着北京2008对世界的热情 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁 画中火焰的纹样 他性格外向奔放 熟稔各项球类运动 代表奥林匹克五环中红色的一环 迎迎是一只机敏灵活 驰骋如飞的藏羚羊 他来自中国辽 阔的西部大地 将健康的美好祝福传向世界 迎迎是青藏 高原特有的保护动物藏羚羊 是绿色奥运的展现 迎迎的 头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格 他身手敏捷 是田径好手 代表奥林匹克五环中黄色的一 环 妮妮来自天空 是一只展翅飞翔的燕子 其造型创意来自 北京传统的沙燕风筝 燕 还代表燕京 古代北京的称 谓 妮妮把春天和喜悦带给人们 飞过之处播撒 祝您 好运 的美好祝福 天真无邪 欢快矫捷的妮妮将在体操 比赛中闪亮登场 她代表奥林匹克
