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1、家园携手，共同托起明天的太阳阳光幼儿园家长会上的发言冯 燕尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家在百忙中抽时间来参加今天的家长会。对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对幼儿园工作的关心和支持！家长，作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。一、幼儿园的基本情况：我们幼儿园是创建于2003年的一所民办幼儿园。本园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。今年八月，我接手该园后，除了在
2、基础设施建设方面投入了大量的资金进行维修改建，添置学玩教具，同时也对内部管理、教育理念、用人机制进行了改革，虽然面临的困难还很大，但新的管理机制和教育观念正在逐步形成。全园上下坚持以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新。“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格正在逐步形成。短短的一学期，我们许多家长和老师看到了幼儿园正在发生着变化，当然，教育的发展是个复杂而漫长的过程，立竿见影我是做不到的，我只能说：我将为创设适合幼儿发展的良好环境而不懈努力。二、幼儿园的教学情况一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选
3、择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、教学内容以及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。有的家长会说:难道幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习，那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合
4、素质的好与坏,这叫隐性教育。幼儿园教育是基础教育的基础，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。（今天在场的家长有很多是教师，我想，这个教育理念你们是有的。）我举个例子。前几年，我们永昌县的好多私立幼儿园为了招生，迎合家长盲目追求知识的心理，在幼儿园大中班大量教授知识，孩子们写会了大量的生字，能熟练地计算百以内的加减法，升入小学一年级后，成绩非常优秀。家长都说，还是私立幼儿园教得好啊！然而，到三年级后，这些孩子在动手动脑、探
5、索合作上明显不如县幼儿园出来的孩子，成绩开始下滑，到五六年级，差别就更大了。什么原因呢？就是因为县幼儿园弱化了知识的传授，强化了习惯的养成。近几年，我们私立幼儿园也认识到了这个问题的严重性，在不断提高办园条件的同时，以潜能阅读、动手操作的形式让幼儿在学习探索、操作的过程中，发现知识，培养兴趣，从而让能力得以发展。教学模式正在走向正规化。所以，我恳请家长，您在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。为孩子一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。我还想谈一个问题。今年我园招生情况很好，可以说是招生满员了。但我发现，在大中班里报有大量的新生。什么原因？这些孩子很聪明，也很活泼，但这些
6、孩子需要相当长的一段时间来适应幼儿园的生活，行为习惯和从小班上来的孩子有着很大的差别，课程跟不上，身上的坏毛病、不良习惯倒是不少，动手操作能力和思维能力明显滞后，让我们的老师在上课上很是为难。孩子如果能在学前教育中得到很好的发展,那也就为他日后的学习奠定了基础。学前教育对于一个人未来的发展有至关重要的作用。举个例子来说吧：如果一个人从小生活在大院里，那么长大后他就会比住在楼上与邻居一年见不上几次面的人更擅长交际；城市的孩子比农村的孩子更会交际，知识面更广。这些都说明，优良的环境是非常重要的！我在清河的幼儿园招收的孩子都是从小班开始，没有一个中间插班的。我想，在座的各位家长的观念不会比他们差吧？
7、所以，我今天要向在座的家长朋友说一句：孩子的教育关键就这几年，耽误了就无法拟补。三、创设良好的家庭环境 今天，我还想跟各位家长谈谈孩子的家庭教育问题。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。 家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。做到爱而不溺，娇而不惯，严而有度，严爱结合。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点
8、，分析其原因，寻找对策。教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美好的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的父母应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信心，永远愿意与孩子一道讨论问题。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个”新闻迷”，早上看新闻，晚上也看新闻节目，成了这
9、位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她认识字吗？他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，家长是孩子的一面镜子。四、幼儿在园的安全问题：我对我们的老
10、师说过：家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。今天，我把这句话说给我们的家长。孩子在园，首先就是安全问题，我们都有责任保证孩子人身安全。我们幼儿园坚持把安全放在工作的重中之重，从内部管理、常规教育、责任落实、器材设施、饮食卫生、课内外活动等方面，大处着眼，细微处着手，狠抓安全工作，杜绝安全事故的发生。然而，由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，孩子的自制能力差，对自己的行为后果难以预料，发生一些意外事故在所难免。有的事故，是因幼儿园的管理不善、职责落实不到位造成的，理当有幼儿园承担责任；有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人或第三者责任人。如老师组
11、织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任（带子受过）。又如：孩子有特异体质或特定疾病，又没有告知园方；有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的等等，应该由幼儿的监护人承担责任。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。（我这里强调一下：我们不是推卸责任，我们只是明确责任。）当然，当发生不可预见性事故，我们大多数家长是理解的，因为您的孩子在家也有过磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。真诚地希望家长们也正确理解和对待安全事故，并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。让我们共同携手，为孩子的
12、健康成长营造一个宽松而安全的环境！五、理解、支持老师的工作教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、审查、面试才最后录用的。她们各个以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，坚持不懈地在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。她们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱她们，她们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年每学期新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱抚慰着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家
13、；她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到她们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱她们，看到年轻的老师们有时为了工作，一周都不回家，我打心眼里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，捍卫着幼儿园的声誉，才使幼儿园发展成了今天的规模。在此我也希望有更多的家长能给予老师们更大的理解与支持！当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易！六、搞好家园联系 幼儿园应与家庭密切合作，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此，我们殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子
14、方面增加了专业的合作者。我们的老师，不是只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业健康地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。最后我就家长接送孩子给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合。1、为了孩子们的学习与安全，请各位家长一定按幼儿
15、园规定时间准时接送孩子。上午7：008：30入园，中午11:30离园；下午14：30入园，17：30离园。2、为了孩子们的学习与安全，请各位家长严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请到校或打电话亲自向班主任请假。3、放学后、节假日，请不要让孩子单独在幼儿园活动场地玩耍，因为孩子小，没有自我保护意识，怕孩子不小心摔伤身体。4、对幼儿园或老师有意见或建议，若不方便当面谈，您可直接打电话跟园长或副园长谈。各位家长：从您把孩子送进幼儿园的那一天起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的每一个成长，每一点进步，都离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！下面的时间，各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的意见和建议。最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持！谢谢大家！
