上海市卢湾区2011年中考二模语文试题附答案.doc

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1、(四)阅读下文,完成第1315题(12分)金壶丹书晏子春秋景公游于纪。得金壶,乃发视之,中有丹书,曰:“食鱼无反,勿乘驽马。”公曰:“善哉,如若言!食鱼无反,则恶其鱢也;勿乘驽马,恶其取道不远也。”晏子对曰:“不然。食鱼无反,毋尽民力乎!勿乘驽马,则无置不肖于侧乎!”公曰:“纪有书,何以亡也?”晏子对曰:“有以亡也。婴闻之,君子有道,悬于闾;纪有此言,注之壶,不亡何待乎?”注释纪:地名,原为一个诸侯国,在今山东省寿光县南,后为齐所灭。反:同“翻”。吃鱼只吃一面,不翻过来吃。鱢(so):鱼腥味。注:记载。13解释文中加点的词语(4分)恶其取道不远也()毋尽民力乎()14对画线句“得金壶,乃发视之

2、,中有丹书”解释正确的一项是()(2分)A发现一只金壶,于是打开看,里面藏着一本红色的书。B得到一只金壶,就打开一看,里面有红笔写成的文字。C发现一只金壶,就仔细地观赏,壶的正中刻有红色的字。D得到一只金壶,于是仔细观察,发现里面有红色的字。15文中景公和晏子对“食鱼无反,勿乘驽马”的理解截然不同,造成这种不同的原因是_;根据上文,晏子认为纪灭亡的原因是_。(6分)。二、现代文阅读(共48分)(一)阅读下文,完成第1619题(21分)城市呀你慢些走2010年11月,世界慢城组织授予南京市高淳县桠溪镇“慢城”称号。获此称号的其实不是一座城,而是一块面积约49平方公里,人口约2万,6个行政村分布在

3、一条长达48公里的风光带两旁的生态地区。所谓“慢城”,在本质上是一个环保概念,是一种放慢生活节奏的城市形态。一般指人口在5万以下的城镇、村庄或社区,反污染、反噪音,支持城市绿化,支持绿色能源,支持传统手工作业方法,没有快餐区和大型超市。截至去年,全世界已有24个国家的135个城市获得“慢城”称号。对于30多年来已习惯于“急行军”生活方式的国人来说,“慢城”的出现宛如高速公路上的一个掉头标志,引发了广泛的震撼和瞩目。近年来,我国城市发展十分迅猛。城市化水平从1993年的28%提高到2003年的405%仅用了10年,照此速度,2035年以前就能达到75%左右。而英国城市化水平从26%提高到70%用

4、了90年,美国从257%提高到752%用了整整120年。换言之,我们只用了英国的一半时间、美国的差不多三分之一时间,就走过了同样的城市化进程。发展快_让人骄傲,_其_也应引起重视。中国人口数量巨大,而可利用土地资源却相对贫乏,960万平方公里中三分之二以上是目前不可利用、不适合人类居住的高原、大山、沙漠、戈壁和干旱地区,基本资源严重短缺。而城市人口对资源的消费量远远大于同样数量的农村人口。随着城市的快速发展,城市人口急剧膨胀,或许不久的将来,城里人只能呼吸汽车废气,饮用污染水源,吃“垃圾食品”了,而造成这一切的难道不正是“快”吗?孔子云:“欲速,则不达;见小利,则大事不成。”有时快速并不等同于

5、效益。城市发展有其时宜性,理应是一个慢慢积累的过程,倘若一味求快,违背客观规律,反而事与愿违。快与慢是一对矛盾,但也是相辅相成,可以转化的。快如波涛汹涌的大海,慢如轻快悠长的山间溪流;快如紧绷的神经,慢如平静的呼吸;快如白驹过隙,慢如云卷云舒。快与慢就是人的左右手,只有配合默契,才能有所作为。俗话说:“慢工出细活。”生活中有些慢比快更需要功夫,比如太极拳、瑜伽就需要更为持久的悟性和韧性。晚清重臣曾国藩认为只有在“慢”中所获得的成功才是扎扎实实、不留遗弊的。他率领湘军攻下安庆、九江、天京用的都是慢办法,用一道道壕沟把城围个水泄不通,断敌粮道与补给,把城活活困死。他攻城花费的时间不是一天两天,而是

6、一年两年。这样的“慢”难道不是一种境界吗?在科研领域也需要“慢学者”。北大教授饶毅认为,对于科技创新、学术进步等智力成果,从萌芽到长成“学术大树”,往往要经过长时间的酝酿。袁隆平研究出杂交水稻用了11年,北大教授孟二冬的100多万字的登科记考补正历时七载才完成。慢不是偷懒,而是踏实、严谨、精进,是一种更为从容、放松的境界。虽然高淳的“慢城”是外国人评的,但追求一种平和、绿色的生活方式,追求一种更为理想的城市发展状态难道不也是我们所憧憬的吗?歌唱家马玉涛曾深情地唱道:“马儿呀你慢些走慢些走,我要把这迷人的景色看个够。”我也想唱一句:城市呀你慢些走!让我们好好地欣赏蓝天白云,好好地沉浸生活。(摘自

7、联合时报,有删改)16请你选择恰当的词语依次填入第段横线处(3分)发展快_让人骄傲,_其_也应引起重视。A固然然而隐患B应该然而效益C或许但是作用D不但而且效果17第段画直线句运用_和_的说明方法,作用是_。(6分)18根据文意,下列理解分析错误的一项是()(3分)A第段画浪线句运用比喻手法写出“慢城”的出现给人们带来的震撼。B第段引用孔子的话意在说明速度快并不一定能达成目标、取得效益。C、两段通过列举事例证明了“慢”是一种最理想的人生境界。D题目“城市呀你慢些走”表达了作者对城市发展的一种理智的期待。19相关链接一“慢城”的发展让人们逐渐懂得保持地方传统就是保持家园之根,而生命的自由欢乐远胜

8、于金银缁珠。如今,“慢城”运动赢得了越来越多的追随者,德国、英国和其他北欧国家的小城纷纷效仿。这些城市在保持地方特色、延续其特有的城市肌理、保护本土手工业、文化和传统方面进行了有益的尝试。相关链接二手工兔子灯怀念老民俗的味道元宵前夕,上海豫园成了人海灯海。各类塑料兔子灯有色有声,会动会唱,但最受青睐的还是原汁原味的手工兔子灯。方浜中路上一家专卖手工兔子灯的小店在网上每天能售出上百只灯。手工兔子灯文化内涵丰富,是特有的中国元素,也是元宵的象征。它的走俏折射出传统民俗的强大生命力,以及人们对“慢生活”的新追求。上述相关链接让我们对“慢城”和“慢生活”有了更多了解,“相关链接二”更是从一个小角度表现

9、了上海的文化。假设在未来的某一天,上海达到了慢城评选的各项指标,决定参加“慢城”评选,需要设计一个能表现城市文化、传统或手工业特色的宣传广告。请你填写下列表格,完成广告设计方案(链接材料中已有的内容不可用)。(9分)选择内容或角度_(2分)广告语_(4分)文化内涵_(3分)(二)阅读下文,完成第2024题(27分)一起去看刘心武儿子九岁那年,父亲跟他说:“带你去看球!”儿子高兴得跳起来。到了看台,儿子只顾吃冰棍,吃了冰棍又扭着身子要喝汽水,父亲生气了:“你再这么磨人,下回不带你来了!”父亲教给他如何看球,他知道了什么叫角球,什么叫点球。儿子十六岁了。父亲跟他说:“带你去看球。”儿子不吱声。父亲

10、提高嗓门说:“带你看球你还哭丧着脸!谁欠你二百块钱还是怎么的!”儿子晃晃肩膀出门去了。母亲跟父亲说:“还记我们的仇呢,那回不让他去电影院看望乡。”父亲说:“演日本妓女的故事,他看合适吗?”母亲说:“后来他不还是跟同学一起去看了。谁让中国看电影不分级呢。能买上票他就能看。”停了停又说:“后来我问他,他说,妈,我能看懂。他白我一眼,说,爸跟你就以为我要看那几个黄镜头。他后来不是又去看了沙器?”父亲说:“他了得了!沙器讲的是儿子杀老子的故事!”停了停又说:“都是你惯的!”母亲就叹气:“他这阵不知道怎那么大气性。你总恶声恶语训他也不是个事儿。”父亲独自去了赛场,在门口把多余的票退了。球赛不怎么精彩,双

11、方磨来磨去死不进球。有年轻的球迷乱吹口哨,也不知是跟哪位球员教练裁判生气。中场休息,父亲去洗手间,半道忽然发现了儿子,跟几个同学在一起喝可口可乐,嘻哈议论倒也罢了,肢体一刻不停,手舞足蹈地看着实在扎眼,本想过去吆喝几声,拼力强忍住了。父亲没等散场就回了家。母亲问他谁输了让他脸那么黑?他大嚷:“我输了!”儿子很晚才回家,只叫声妈,就回自己那间屋了,还把门关得紧紧的。父亲要冲进去跟儿子算账,母亲拉住他:“人家自己去看个球怎么啦?”儿子上大学了。暑假在家,有天跟父亲说:“爸,我有两张票,咱们一起去看球吧。”母亲就看着父亲,父亲想了想,唔了一声。母亲摆出一桌菜,爷俩喝啤酒。母亲听爷俩侃球,开头客客气气

12、,后来抬起了杠,再后来语速加快,互相打岔。母亲心里有点紧张。但是最后爷俩一起去看球,一起回了家,回了家又坐在沙发上喝啤酒,把球场上的角色刻薄了一溜够。晚上母亲见儿子老晚还在弄电脑,就先敲敲半掩的门,儿子说:“妈,进来!”母亲过去,儿子让她看在电脑上画的画。闲聊几句后,母亲问:“你上中学的时候,为什么不跟你爸去看球,还老跟他顶牛?”儿子笑了:“妈,我那是少年反叛期啊!尤其要反叛老爸!您记得他怎么造句的吗?带你去看球!其实那时候您跟老爸也没多大区别,动不动就把手洗干净,怎么把衬衫领子竖起来了就是不懂我!”母亲笑了。母子肢体没有拥抱,心是拥抱得紧紧的了。儿子工作了。有天父亲打他手机:“咱俩一起看球去

13、怎么样?”儿子问是哪场?父亲告诉了他,儿子直言不讳:“他们能赛出什么味道来?整个儿是鸡肋!”父亲乐呵呵地回应:“弃之可惜不是?”爷俩约定赛场门外不见不散。父亲年纪不算太老,却坐上了轮椅。那天儿子回来看望。吃罢饭,儿子说:“爸,我带你去看场球吧。”母亲好高兴:“是呀,让你爸再乐呵乐呵。看电视上的球赛,他总乐呵不起来。”父亲却只是淡淡地唔了一声。那晚儿子开车来接父亲,母亲告诉他:“我拦不住,他自己去了。他说他不要人带去我说你不是不方便吗?他说现在到处的设计都考虑到了坐轮椅的人士,他完全可以自己去看球赛。他揣着你留下的那张球票就自己驾着轮椅坐电梯下楼了,还死不让我把他送上出租车。我后来从阳台朝下望,他顺利地从咱们楼门外的轮椅道上到了街边,拦住的出租车司机照顾他坐进了车,轮椅放进了后备箱”儿子没听完就跑下楼,赶紧开车前往比赛场地。儿子在看台上找到了父亲。看台上有为轮椅人士专设的空间。父子俩都若无其事地微笑着打招呼。中场休息,儿子过去对父亲说:“一起去洗手间吧。”父亲点头。人们只见老的自己熟练地操纵着轮椅,少的在一旁同行,俩人分明对共同支持的球队的表现有所争议,你一句我一句地抬着杠(有删改)20文中,父子俩有过多次看球经历,从中可以看出两人关系的变化。请根据提示用简洁的语言概括出父子俩关系变化的过程。(6分)_

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