课标版九年级上学期第四次月考化学试卷(A)D卷.doc

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1、课标版九年级上学期第四次月考化学试卷(A)D卷一、 单项选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A . 干冰用于人工降雨B . 焦炭用于炼铁工业C . 氮气用作焊接保护气D . 碳酸氢钠用于焙制糕点2. (2分)物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A . 石墨做电池电极导电性B . 铁铸成铁锅导热性C . 氧气用于潜水氧气支持呼吸D . 活性炭除异味吸附性3. (2分)为防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为( ) A . -1B . +1C . +5D . +74. (2分)下列属于纯净物的是( ) A

2、 . 液态氧B . 空气C . 食用醋D . 河水5. (2分)燃放爆竹产生一种污染物,其化学式中两种元素的质量比为7:16,该污染物是( ) A . H2SB . COC . SO2D . NO26. (2分)学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是 ( )A . 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查B . 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质C . 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D . 炒菜时油锅着火,可立即加水灭火7. (2分)下列有关物质的用途与性质,对应关系不正确的

3、是( ) 选项用途性质A金刚石用于钻探机钻头硬度大B石墨用于制作铅笔芯质软,深灰色CN2用作保护气不与任何物质反应DCO2用作气体肥料参与光合作用A . AB . BC . CD . D8. (2分)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色有关判断正确的是( ) A . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银B . 滤渣中一定有银,没有铜和锌C . 滤渣中一定有银和锌,可能有铜D . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银9. (2分)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A . 离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B . 酸中一定含有氢元素

4、,所以含有氢元素的物质一定是酸C . 单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质D . 高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素10. (2分)氢气不同于其它气体的最显著的特点是( )A . 没有颜色和气味B . 难溶于水C . 具有可燃性D . 密度最小11. (2分)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A . 分子都是由相同的原子构成的B . 物体有热胀冷缩现象,主要是构成物体的微粒大小随温度的改变而改变C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 当温度降低到一定程度时,微粒就会停止运动12. (2分)某溶液中有Cu(NO3)2和Fe(N

5、O3)2 , 加入一定量的Zn粉末充分反应后过滤,在滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生。下列关于滤液的判断正确的是( ) A . 一定不会是无色B . 一定不会是蓝色C . 一定不会是浅绿色D . 以上判断皆不符合题意二、 填空题 (共6题;共38分)13. (3分)用适当的化学符号和数字回答:(1)二个铁原子_(2)镁离子_;(3)保持水的化学性质的最小粒子_14. (16分)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科,(1)将以下物质的字母序号填在相应的空格内:a活性炭 b小苏打 c生石灰 d尿素 e烧碱 f维生素A属于化肥的是_;缺乏后会引起夜盲症的是_;可用作食品干燥剂的是_;防毒面具的滤毒罐里

6、可用来吸附毒气的物质是_;焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_;(2)将以下物质的字母序号填在相应的空格内:a活性炭 b小苏打 c生石灰 d尿素 e烧碱 f维生素A属于化肥的是_;缺乏后会引起夜盲症的是_;可用作食品干燥剂的是_;防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是_;焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_;(3)有四种元素:A铁元素 B碘元素 C钙元素 D氧元素,请选择合适元素的字母序号填空:缺乏后会引起贫血的元素是_;地壳中含量最高的元素是_;人体内含量最高的金属元素是_(4)有四种元素:A铁元素 B碘元素 C钙元素 D氧元素,请选择合适元素的字母序号填空:缺乏后会引起贫血的元素是_

7、;地壳中含量最高的元素是_;人体内含量最高的金属元素是_15. (5分)建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点 (1)用化学符号和数字表示下列微粒 2个氢原子_;2个二氧化硫分子_;2个硝酸根离子_(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环 从微观的角度看:水分子是由_构成从宏观的角度看:二氧化碳是由_组成16. (8分)如图是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线 (1)在t1时,A,B,C三种固体物质的溶解度最大的是_; (2)P点的含义是:_; (3)在t1时,A,B,C三种固体物质的溶解度最大的是_; (4)在t2时,将20gC物质放入100g水中,充分溶解后所得

8、溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液; (5)P点的含义是:_; (6)将t1的A,B两种物质的饱和溶液升温到t2时,所得溶液中溶质质量分数的关系为A_B(填“”、“=”或“”) (7)在t2时,将20gC物质放入100g水中,充分溶解后所得溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液; (8)将t1的A,B两种物质的饱和溶液升温到t2时,所得溶液中溶质质量分数的关系为A_B(填“”、“=”或“”) 17. (2分)用化学方程式表示除去下列物质中的杂质 (1)CaO(CaCO3)_(2)CaCl2(HCl)_ 18. (4分)实验室里制取氢气一般选用稀硫酸而不用稀盐酸,原因是_,一般选金属锌而不选

9、镁或铁,原因是_小明同学不小心将浓硫酸错当成了稀硫酸倒入了反应容器中,结果闻到一股刺鼻性的气味,试写出该反应的化学方程式:_,通过查阅资料得知,这是浓硫酸具有强氧化性造成的,据此,你对物质的性质有什么新的认识?_ 三、 简答题 (共4题;共32分)19. (6分)人类的生产、生活离不开金属 (1)地壳中含量最高的金属元素是_ (2)在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈,钢铁生锈实际是铁与空气中的_发生化学反应,所以在钢铁表面涂油、刷漆等,能放置钢铁生锈 (3)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固,但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是_ (4)把铁片分别插入一定浓

10、度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三种溶液中,剩余的铁片与附着金属的总质量如图所示,则B表示插入_溶液,B中发生的反应的基本反应类型为_;通过该实验可以证判断铁的活动性比C中金属_(填“强”或“弱”) 20. (8分)水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.(1)地球上淡水资源非常缺乏,因此要爱护水资源写出生活中你能做到节约用水的一种方法_.(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_;过滤是将水中的_除去,操作中使用玻璃棒的作用是_.(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_来区分硬水和软水.(4)在电解水实验中,发生反应

11、的化学方程式为_,该实验说明水是由_组成的,该反应的微观实质是_.21. (3分)按要求填空: (1)给试管中的液体加热,试管中的体积最好不要超过试管容积的_ (2)量取10毫升某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取液体的体积_(填“”、“”、“=”)10毫升 (3)茶杯内的纱网将茶叶与茶水分离便于饮用,设计利用的化学原理是_ 22. (15分)如图是实验制取气体的常用装置(1)请写出用B装置制取二氧化碳的化学方程式 (2)收集二氧化碳时不宜用E装置,其原因是什么? (3)将A、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式并用简单的方法验证所得的气体 四、 综

12、合题 (共1题;共7分)23. (7分)某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究。 (1)【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:_。 (2)【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。方案编号方案1方案2实验操作(分别取少量实验后的溶液于试管中)加入几滴紫色的石蕊试液滴加硝酸银溶液实验现象产生白色沉淀。实验结论猜想二成立。【评价反思】方案1观察到的实验现象_。(3)有同学提出方案2是错误的,原因是_。 (4)该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余,得出溶液中肯定没有盐酸的结论,其他同学认为小华的说法不合理,其理由是_。 (5)请你设计一个与上述不同的实验方案(说出实验步骤和现象)_。 (6)【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用25片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应,也不溶于水),得到图像如下。请根据有关信息回答问题。该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_。当加入盐酸和25片该药剂完全反应时,求所得溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果保留0.1%)_。第 14 页 共 14 页参考答案一

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