2019学年高中历史 第一单元 中国古代的思想与科技 第1课 孔子与老子(1)课件 岳麓版必修3教学资料

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1、第一单元中国古代的思想与科技 单元学习提示 1 两条线索 一是中国古代思想领域由 百家争鸣 演变为儒家思想成为中国传统思想文化的主流 二是中国古代在科技方面取得的杰出成就 推动了世界文明的发展 2 分析理解 一定时期的文化 是一定时期政治 经济的反映 善于分析思想文化形成的社会原因 与西方基督教一统天下不同 中国文化明显呈现出多元性 在中国传统文化中 儒 释 道三家影响最大 她们之间既互相排斥又相互渗透 形成中国古代文化的突出特色 其中儒 道两家思想都形成于春秋时期 创始人分别是孔子和老子 导言 第1课孔子和老子 一 孔子的学说 一 孔子简介 孔子 名丘 字仲尼 春秋时期鲁国人 思想家 政治家

2、和教育家 儒家学派创始人 孔子是这样概括自己一生的 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲不逾矩 论语 为政 二 孔子的思想 1 仁 的思想 核心 政治思想 1 含义 爱人 2 实现途径 忠恕 A 对统治者而言 要体察民情 反对苛政和任意刑杀 B 对所有的人而言 要广泛地理解和体贴特任 以此调节人际关系 稳定社会秩序 2 礼 政治思想 1 含义 周礼 指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度 2 礼的实践方法 克己复礼 正名 齐景公问礼 孔子曰 君君 臣臣 父父 子子 反映了孔子政治思想中保守的一面 问题探究 提问 仁 和 礼 是什么关系 仁是

3、良好的道德 礼是社会的规范 仁是内在自觉 礼是外在约束 只有具备了仁的内在品德 才能自觉地遵守礼制 反过来 只有礼制的规范 人们才能追求仁的境界 3 为政以德 政治思想 为政以德 要求统治者爱惜民力 用 德 教化人民 礼 治的同时 改良政治 4 鬼神观 天命思想 敬鬼神而远之 并主张把探讨和解决社会实际问题放到首位 思考 这一做法体现了孔子的什么思想 孔子周游列国 推行儒家学说 问题探究 孔子有这样博大精深的思想体系 为什么他的主张却不被统治者采纳呢 问题 1 孔子宣传的一套恢复周礼的主张 为何没有人接受 2 当时各国的国君没有采纳孔子的主张 但为何儒家思想后来成为中国传统思想文化的主流 春秋

4、时期社会混乱 礼崩乐坏 孔子的思想不符合诸侯的需要 因而在当时并未受到太多重视 这也体现了其思想中保守的一面 孔子 仁礼德 的思想本身有进步性的一面 后经发展顺应了统治者巩固统治的需要 逐渐成为中国传统思想文化的主流 5 教育思想 教育原则 有教无类教学方法 因材施教 启发式教学学习态度 知之为知之 不知为不知 三人行 必有我师焉 学而不厌 诲人不倦 当仁不让于师 等 学习方法 温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 等 孔子 有教无类 的思想在当时有什么积极意义 他的教育思想对现在有什么借鉴作用 成就总结 创办私学 有教无类 打破学在官府的垄断局面 扩大教育范围 促进社会发展 总

5、结了一套先进的教学方法 整理六经 继承传播文化 三 孔子的历史地位 1 变迁 2 对我国的政治 伦理 文化和民族性格产生深远影响 春秋战国和秦朝不受重视 经历代不断创新改造 汉朝至清朝一直是正统思想 3 在世界文化史上产生重要影响 二 老子及道家思想 老子 姓李 名耳 楚国人 东周典藏史官 主要思想体现在 道德经 中 1 探讨宇宙自然的本源和规律 道 道生一 一生二 二生三 三生万物 老子 有物混成 先天地生 吾不知其名 字之曰道 人法地 地法天 天法道 道法自然 老子 道 是凌驾于天的世间万物的本原 是一个高度抽象 概括的 普遍的 无所不包的最高哲学概念 2 辩证法思想 矛盾对立 老子认为

6、任何事物都存在矛盾对立的两个方面 矛盾的双方可以自然地相互转化 抹杀了人的主观能动性 有无相生 难易相成 长短相形 高下相盈 音声相和 前后相随 祸兮福之所倚 福兮祸之所伏 曲则全 枉则直 洼则盈 敝则新 少则多 多则惑 3 政治思想 无为而治 治大国如烹小鲜 无为而无不为 取天下常以无事 及其有事 不足以取天下 民之难治 以其智多 故以智治国 国之贼 不以智治国 国之福 是以圣人之治 虚其心 实其腹 弱其志 强其骨 常使民无知无欲 使夫智者不敢为也 为无为 则无不治 小国寡民 邻国相望 鸡犬之声相闻 民至老死 不相往来 思考 你认为老子的思想有局限性吗 4 历史影响 老子是中国哲学史上第一位

7、探讨宇宙起源的哲学家 老子博大精深的思想体系对中国文化 哲学 伦理学和中国人的思维方式 道德人格都产生了深远的影响 历史感悟 学习了孔子和老子的思想 你更喜欢谁的思想呢 老子与孔子的思想有何异同 相同点 都反对苛政和过度压迫百姓 都为统治者提供了治国的方案 都对中国文化和世界文化作出了贡献 都不迷信 天命 远鬼神而重人事 老子重人与自然的关系 由此建立了宇宙本体论 孔子重人与人的关系 由此建立了伦理学 不同点 在治国方案上 孔子主张以德治民 维护礼制 老子主张 无为而治 对 礼 持否定态度 孔子的儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 老子的哲学思想对后世影响深远 思想 仁 和 礼

8、政治 为政以德 改良政治 教育 有教无类 因材施教 实事求是 温故知新 坚持不懈 学思结合 当仁不让 哲学 道 辩证法思想 政治 无为而治 老子 孔子 课堂小结 1 孔子思想体系的核心是 仁 礼 为政以德 有教无类 A B C D D 2 下列孔子的思想中最能体现以民为本的是 A 仁 和 礼 B 仁 和 德治 C 克己复礼 D 忠恕 之道 B 3 下列对老子哲学中的 道 的理解不正确的是 A 万物的本原B 抽象的概念C 具体的物质D 不可名状的自然本体4 老子主张无为 希望社会退回到小国寡民的状态 这在当时主要反映了 A 新兴地主的要求B 没落奴隶主贵族的要求C 手工业者的要求D 富裕商人的要求 C B

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