二年级下册语文专项复习练阅读北师大版

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1、专项部分 阅读(一)从井冈山到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。1、第 句写出了挑粮的路远,第 句写出了挑粮的艰难,第 句写出了朱德同志挑得多。2、用“”画出写朱德同志样子的句子。3、大家对挑粮的态度是 。(二)小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老

2、了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。1、根据短文内容填空。妈妈适合戴( ),奶奶适合戴( )。小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( ),戴奶奶的眼镜的感觉是( )。2、这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“”。小猴不能戴奶奶的眼镜。( )小猴不能戴妈妈的眼镜。( )对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )(三)音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了,身体不好,经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”

3、牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给您放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作,对各种病都有疗效(lio xio)呢!”1这段话共有( )句话。2牛伯伯因为_,所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“”。5下面两个字在本文中,应读:(请在正确音节的括号里打“”)乐:l( ) yu( )觉:ju( ) jio( )(四)春天来了,温暖的阳光照耀大地。 啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶

4、子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,鱼儿在嬉水,无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在着花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞,好一个花的世界。啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!1、请给这段话加个题目。2、从文中找出描写颜色的词语: 。 3、这段话中写到了哪些动物?请用“”画出来。4、这段话中写到了哪些植物?请用“ ”画出来。(五)树林里,一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(z)称赞。一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖,心里很不高兴:“太阳公公太不公平了,为什么不

5、把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我,为什么不把风吹给我?还有这些小伙伴们,为什么不把养料多给我一些?这样下去,我什么时候才能成材啊!”一只啄木鸟听了它的话,不禁大笑起来:“小兄弟,你说的好像挺有道理,可是,你自己究竟做过什么努力呢?比如说,你的根为什么不扎深一些?身子为什么不挺拔一些?”1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔? 3、接着下面的句子再写几句话。小杨树听了,羞愧地低下了头,从此以后, (六)大象和老虎大象的身体很强壮,力气很大,鼻子很灵活,没有其他动物敢欺(q)侮(w)它。有一天,它到一个朋友家里去,路上经过老虎的屋子。老虎不在家,

6、小老虎出来说:“我是森林之王,你是谁?怎能随便到我这里来?”说完,便跑到大象面前,想用前脚( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一抛(po),小老虎由半空跌(di)下来,不能再动了。1、读句子,在括号里选一个最恰当的词语画上“”。 说完,便跑到大象面前,想用前脚(踢打抽)大象。 大象用鼻子把小老虎(顶卷抬 )起一抛。2、补写句子。小老虎问大象:“我是森林之王,你是谁?怎能随便到我这里来?”大象说:“ 。”3、读了这篇课文,我知道大象 ,还知道小老虎 。(七)蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然,一只蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。啊蜻蜓真漂亮两只大眼睛亮晶晶的像两个玻璃球

7、 一对翅膀不住地扇动着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,( )。1、造句:悄悄地 。2、给文中画线的句子加上标点符号。3、我为什么喜欢蜻蜓? 4、姐姐看见了会怎么说?我会怎么做?写在括号里。(八)乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊

8、!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、一开始,这个洞大吗? 2、为什么兄弟俩都不修补? 3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了? 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子。 (九)有趣的太空生活在无边无际的太空里,几乎没有空气,人们在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。在太空中,宇航员

9、几乎没有重量,只要轻轻一蹬,就能从这边飞到那边。宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤到嘴里去吃,不让食物乱飞。洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流,要用真空泵把脏水排掉。太空生活多么的奇妙、有趣啊!1.在下面正确说法的后面打“”。.太空里有很多空气。 ( ) .太空中宇航员几乎没有重量。( ).宇航员在太空中可以泡方便面吃。( )2.宇航员是怎样洗澡的?用“”画出有关的句子。(十)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,唱出那么动听的歌来,该有多好哇!乌鸦实在想不出好办法,只好去找百灵鸟请教,求百

10、灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就很快地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1、怎样才能有一副好嗓子?在短文中用“ ”画出来。2、乌鸦能练成好嗓子吗?为什么? 3、这篇短文告诉了我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。 (十一)请爱护灌(un)木丛一提到森林,我们就会想到树木。的确,没有树木就不能成为“森林”。但是,你要知道森林里不仅应该有树木,而且为了使森林中的树木生长得更好,还需要那些矮小的灌木丛。森林是一座有成千上万“居民”的城市,“居民”之中,很大一部分就是鸟儿。而很多鸟儿都是住在灌木丛里的。从早到晚,它们在树干上、树枝上和枝叶上搜索,一看到甲虫或青虫,立刻啄了带回巢里,去喂给它们的孩子吃。就像啄木鸟,他是树木的医生,能够吃掉树木里大量的害虫。如果把灌木丛砍掉了,在里面居住的鸟儿就会飞走。鸟儿一飞走,甲虫和青虫就过起逍遥的日子,开始大量的繁殖。对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根,有的

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