《《关雎》教学PPT课件(部编版八年级下册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《关雎》教学PPT课件(部编版八年级下册)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12关雎部编版八年级下册 学习目标 2 反复诵读诗歌 理解诗意 体会诗情 3 学习诗歌 托物起兴 的表现手法 4 感受诗歌优美的意境和艺术魅力 1 了解 诗经 在我国文学史上的地位 诗经 知多少 诗经 是我国第部诗歌总集 它收录了从到时期的诗歌总共篇 所以又称为 诗经分为 三类 诗经 主要运用的表现手法是 一 西周 春秋 305 风 雅 颂 赋 比 兴 诗三百 书读百遍 其义自现 听读诗歌 注意字音和节奏 关雎关关 雎 j 鸠 ji 在河 之洲 窈窕 y oti o 淑女 君子 好逑 qi 参差 荇 x ng 菜 左右 流之 窈窕 淑女 寤寐 w m i 求之 求之 不得 寤寐 思服 悠哉 z
2、 i 悠哉 辗转 反侧 参差 荇菜 左右 采之 窈窕 淑女 琴瑟 友之 参差 荇菜 左右 芼 m o 之 窈窕 淑女 钟鼓 乐之 书读百遍 其义自现 跟读诗歌 感知诗意与诗情 关雎关关 雎 j 鸠 ji 在河 之洲 窈窕 y oti o 淑女 君子 好逑 qi 参差 荇 x ng 菜 左右 流之 窈窕 淑女 寤寐 w m i 求之 求之 不得 寤寐 思服 悠哉 z i 悠哉 辗转 反侧 参差 荇菜 左右 采之 窈窕 淑女 琴瑟 友之 参差 荇菜 左右 芼 m o 之 窈窕 淑女 钟鼓 乐之 小组合作 理解诗意 思考 这首诗写了哪些内容 结合注释 小组内讨论 理解诗意 各小组选派代表发言 关雎关
3、关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 书读百遍 其义自现 分声部朗读诗歌 体会感情变化 关雎关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 钟鼓乐之 理一理相思之路 爱恋 相思 幻想 古今联想 感受诗歌优美的意境和艺术魅力 请用一些你平时了解的爱情故事去印证诗中所述 写作特色 1 托物起兴 2 双声叠韵 重章叠句 开头以雎鸠和鸣的情景起兴 引出男子对女子的爱慕之情 有利于反复吟唱 富有韵律 总结 这是一首青年男子的恋歌 描绘他对一位姑娘一往情深的追求与相思 表达了他对美满婚姻的渴望 请根据 关雎 的诗句内容 发挥个人想象 画一幅画 然后再把诗句题到你的作品中并署名 练习 将评出最优秀的三幅作品贴于班级的 作品展 处展示
