《2017-2018年高考生物 专题十五 种群和群落 考点1 种群的特征课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018年高考生物 专题十五 种群和群落 考点1 种群的特征课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十五“种群和群落J心武一备考导航-种群的特征()-种群的数量变化(工)程学5的维李刀东正11)-群落的演替()LEE2EY考点1种群的特征一、种群的数量特征Jinchutoucom(U概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数,是种群量基本的数量特征。(2)调查方法方法克央方法步骤适用对象根丶泉在被调查种群的范围内,随机选取x个雄方,浪让汀财人主人邹方内的个体数来估计种群密度随机取样计数每个样方个体数休求鲆所有丶招才度的平均值即是该种群的密度植物、活动芸围小的动午(如蚯蚪)标志重捕在被调查种群的活动范图内,捕获部分个体,标记后放回,一段时D园技据比例来估计种群密度在被调查范围内捕获一些个体并
2、做标记后放回一段时间后重捍如下公式计算再次捕获个体数n重捕的标记个体数w活动能力强、活动范围大的动物(如田鼠)2.出生率和死亡率:单位时间内新产生的个体数目或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。3-迁入率和迁出率:单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率。扑,世认2河厂:一丨仪羊多吾qf8沥争f体数目的比例,可分为:(UD增长型:幼多老少,种群密度将增长。局。G)稳定型:各年龄段比例适中,种群密度稳定。(G)亩退型:幼少老多,种群密度将凑少。5.性别比例:种群中雄雄个体数目的比例。一史215宝白扬衍组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布规玖6糊休精析例1】016年6月.广东学考.单选IT)目前我国实行“全面二孩“的政策,将对种群数量特征产生直接影响的有()(人少十志志命8t宣江入木么伟龄组成4-090。50Oc.0988D0-0解析源国实行“全面二孩“的政策将提高出生率使种群密度增加,改善年龄组成。J
