七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版

上传人:s9****2 文档编号:575142358 上传时间:2024-08-17 格式:PPT 页数:15 大小:1.55MB
返回 下载 相关 举报
七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版_第1页
第1页 / 共15页
七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版_第2页
第2页 / 共15页
七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版_第3页
第3页 / 共15页
七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版_第4页
第4页 / 共15页
七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家实验《光对面包虫生活的影响》 (新版)新人教版(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实验:实验: 光对面包虫生活的光对面包虫生活的影响影响生物圈为生物提供了各种生活条件。生物圈为生物提供了各种生活条件。它们是如何影响生物的?它们是如何影响生物的?运用运用科学探究科学探究了解环境对生物的影响了解环境对生物的影响科学探究的一般过程科学探究的一般过程1、发现问题,提出问题、发现问题,提出问题2、作出假设、作出假设3、设计探究方案、设计探究方案4、按方案进行探究、按方案进行探究5、得出结论、得出结论6、反思、表达和交流、反思、表达和交流夜晚的实验夜晚的实验斯帕拉捷的斯帕拉捷的探究实验探究实验1、发现问题,提出问题、发现问题,提出问题斯帕拉捷的斯帕拉捷的探究实验探究实验蝙蝠为什么能在黑

2、夜中飞行?蝙蝠为什么能在黑夜中飞行?2、作出假设、作出假设l假设应该假设应该根据已有的知识和生活经验根据已有的知识和生活经验,而不是瞎猜,而不是瞎猜斯帕拉捷的斯帕拉捷的探究实验探究实验3、设计探究方案、设计探究方案4、按方案进行探究、按方案进行探究分别对蝙蝠进行蒙分别对蝙蝠进行蒙眼、堵鼻子、涂油眼、堵鼻子、涂油漆、堵耳朵等,并漆、堵耳朵等,并观察其飞行姿态观察其飞行姿态5、得出结论、得出结论蝙蝠依靠听觉飞行蝙蝠依靠听觉飞行6、反思、表达和交流、反思、表达和交流鼠妇(潮虫)鼠妇(潮虫) 鼠妇喜阴暗、潮湿的环境,一般栖息于鼠妇喜阴暗、潮湿的环境,一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面,有时也会出现在朽木

3、、腐叶、石块等下面,有时也会出现在房屋(茅草屋)、庭院内,在房前屋后的石房屋(茅草屋)、庭院内,在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到 。 面包虫面包虫l面包虫以面包、谷物为食,面包虫以面包、谷物为食,不咬人;不咬人;l是人类饲养的昆虫,作为宠物、鸟类、鱼类的饲料,是人类饲养的昆虫,作为宠物、鸟类、鱼类的饲料,没有毒没有毒;l一生经历一生经历卵、幼虫、蛹、成虫卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,不会飞。四个时期,不会飞。探究探究光光对对面包虫面包虫的影响的影响1、发现问题,提出问题、发现问题,提出问题光会影响面包虫的生活吗?光会影响面包虫的生活吗?2、作出假

4、设、作出假设 要根据已有的知识和生活经验,而不是瞎猜要根据已有的知识和生活经验,而不是瞎猜 背景知识:面包虫原是粮仓里的害虫,背景知识:面包虫原是粮仓里的害虫,生活在生活在粮食堆里粮食堆里,见到光线,意味着有天敌把它们翻,见到光线,意味着有天敌把它们翻出来了出来了我们的假设应该是:我们的假设应该是:光会影响面包虫的生活光会影响面包虫的生活1.月饼盒中间画一条中线。月饼盒中间画一条中线。2.将将10条面包条面包虫放在中线区域(图中圆形区域)。虫放在中线区域(图中圆形区域)。3.用月饼盒盖将月饼盒用月饼盒盖将月饼盒一半遮光,另一半要有光一半遮光,另一半要有光,4.静置静置2分钟分钟明明 亮亮阴阴

5、暗暗方法步骤:方法步骤:探究探究光对面包虫生活的影响光对面包虫生活的影响制定计划:制定计划:避免偶然因素,减少误差避免偶然因素,减少误差l除了光线,食物、声音、震动都可能影响面包虫。除了光线,食物、声音、震动都可能影响面包虫。l设法使食物、声音、震动等条件都相同。设法使食物、声音、震动等条件都相同。l只有只有光线条件不同光线条件不同l这种只有这种只有一个条件不同一个条件不同的实验,叫的实验,叫对照实验。对照实验。对照试验探究探究光对面包虫生活的影响光对面包虫生活的影响制定计划:制定计划:明明 亮亮阴阴 暗暗变量变量方法步骤:方法步骤:5.每分钟每分钟统计一次统计一次明亮处明亮处和和阴暗处阴暗处

6、的面的面包虫数目,共统计包虫数目,共统计10次次,把数据填写在,把数据填写在课本课本P16的表格中。的表格中。探究探究光对面包虫生活的影响光对面包虫生活的影响环境环境2 2min3 3min4 4min5 5min6 6min7 7min8 8min9 9min1010min1111min明亮明亮阴暗阴暗环境环境2 2min3 3min4 4min5 5min6 6min7 7min8 8min9 9min1010min1111min明亮明亮3323100110阴暗阴暗7787910109910探究探究光对面包虫生活的影响光对面包虫生活的影响实施计划:实施计划:得出结论:得出结论:上述实验结果与假设一致吗?上述实验结果与假设一致吗? 。一致一致得出结论:得出结论: 。光对面包虫的生活有影响光对面包虫的生活有影响第第1010次次数据中,明亮处有数据中,明亮处有 只,阴暗处有只,阴暗处有 只。只。010

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号