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1、广东省高等教育自学考试英美报刊选读课程（课程代码：10876）自学考试大纲目 录一、 课程性质与设置目的二、 课程内容与考核目标第1单元 社会群体第2单元 家庭婚姻第3单元 文教娱乐第4单元 衣食住行第5单元 观念风尚第6单元 政治体制第7单元 企业经济第8单元 科技军事第9单元 社会问题第10单元 世界风云三、 有关说明与实施要求附录、 题型举例一 课程性质与设置目的英美报刊选读是英语专业学生的必修课程。本课程给英语专业学生提供了一个了解英美报刊特色及其相关文化的平台，有利于学生了解英美国家的地理、历史、经济、政治等方面的情况，掌握其文化传统、风俗习惯以及社会生活等方面的情况。通过学习，学生
2、将会了解一些主要英美报刊的历史、特点和观点等，最主要的，学生将掌握报刊英语的特点，扩大有关政治、经济、军事等方面的词汇，丰富自己的知识，从而为独立阅读各种英语报刊打下良好的基础。本课程的重点章为第1单元、第2单元、第6单元和第9单元，次重点章为第3单元、第4单元，一般章为第5单元、第7单元、第8单元和第10单元。 二 课程内容与考核目标（考核知识、考核要求）第1单元 社会群体（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国的地理、环境保护等有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 Who We Are Now?第二节 The Lost Generation第三节 The Year
3、of the (Business) Woman第四节Think Again: Global Aging（三）考核知识点1美国移民状况2美国内战后几代人3美国妇女地位4全球人口老龄化5报刊英语特色6美国社会群体相关词语7美国新闻与世界报导8委婉语（四）考核要求1美国移民状况识记：美国移民的基本状况。2美国社会全体识记：美国社会全体相关情况。3委婉语识记：新闻报刊中委婉语表达。4新闻英语总体特色识记：新闻英语的五大特色。5报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第2单元 家庭婚姻（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国婚姻，家庭等方面有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 Dat
4、ing and Mating for Over-35s第二节 Working at home: Family-friendly第三节 The Future of Abortion第四节 The War over “Family Values”（三）考核知识点1美国大龄未婚现象2家庭与工作关系3美国妇女堕胎问题4美国单亲家庭5标题修辞手段6新闻周刊 7标题常用符号8. 报刊用喻（四）考核要求1美国大龄未婚现象识记：美国大龄未婚现象的基本情况。2美国妇女堕胎问题识记：美国妇女堕胎问题的基本情况。3美国单亲家庭识记：美国单亲家庭的基本情况。4新闻周刊特色识记：新闻周刊创刊历史和特点。5标题常用修辞手
5、段及标题常用符号简单应用：将省略的标题补充完整。6报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第3单元 文教娱乐（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国的教育，医疗等问题有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 Me Me Media第二节 Reining in the Test of Tests第三节 Plot Change: Foreign Forces Transform Hollywood Films第四节 Get Moving（三）考核知识点1一场新的网络变革2美国高校招生3美国电影全球化策略4健康和锻炼5读者文摘6新闻标题结构7时代周刊介绍8. 词语er 构词（四）考核
6、要求1一场新的网络变革识记：美国网络变革的基本情况2美国高校招生识记：美国高校招生的情况。3美国电影全球化策略识记：美国电影全球化策略情况。4健康和锻炼识记：美国健康和锻炼的基本情况。5读者文摘识记：读者文摘的基本情况。6新闻标题结构识记：新闻标题结构7时代周刊识记：时代周刊的基本情况。8报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第4单元 衣食住行（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国人的生活、价值观有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 The Decline of Neatness第二节 The Deadly Noodle第三节 Thrown Together in a
7、Crisis, Strangers Share Cars and Life Stories第四节 “Exurbs”Flourish, but Is This Really What We Want?（三）考核知识点1美国人的穿着 2饮食和肥胖3纽约公交罢工4城市无序扩张5纽约时报6. 词语文化内涵7. 拼缀词（四）考核要求1美国人的穿着识记：美国人的穿着基本情况。2饮食和肥胖识记：美国人饮食和肥胖的基本情况。3纽约时报识记：纽约时报的基本情况和特色。4词语文化内涵领会：词语文化内涵。 5报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。 第5单元 观念风尚（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国观
8、念有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 How Anglo is America?第二节 Economic Downturn Has More Folks Stashing Their Cash第三节 Do the Elderly Want to Work?第四节 Regular Folks Get the Star Treatment（三）考核知识点1英国文化对美国文化的影响2美国人消费观的变化3美国退休问题4美国人爱美容5派生构词6今日美国报简介7报刊常用俚语8特写常用导语（四）考核要求1英国文化对美国文化的影响识记：英国文化对美国文化的影响的基本情况。2美国人消费观的变化识
9、记：美国人消费观的变化基本情况。3美国退休问题识记：美国退休问题的基本情况。4派生构词领会：派生构词。5今日美国报识记：今日美国报的基本情况。6报刊常用俚语领会：报刊常用俚语的应用。7报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第6单元 政治体制（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国的政治体制有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 Whos Sorry Now?第二节 What Deep Throat Did第三节 The Neocon Revolution第四节 Ever Higher Society, Ever Harder to Ascend（三）考核知识点1美国游说活动
10、2美国水门事件 3美国新保守主义4美国阶级状况5词性转化6新闻报导引语7报刊翻译常见错误8词义变化（四）考核要求1美国游说活动识记：美国游说活动的基本情况。2美国水门事件识记：美国美国水门事件的基本情况。3美国新保守主义识记：美国新保守主义的基本情况。4. 美国阶级状况识记：美国阶级状况的基本情况5词性转化领会：词性转化的基本情况。6新闻报导引语简单应用：新闻报导引语的基本情况。7词义变化领会：词义变化8报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第7单元 企业经济（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国的经济问题有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 E-Biz Strikes
11、 Again第二节 Why the Dollars Reign Is Near an End 第三节 The Grapes of Wrath, Again第四节 The Changing Face of American Jobs（三）考核知识点1电子商务2美元地位3美国非法移民4劳动力市场结构变化5网络新词常用词缀6报刊常用典故7习语活用（四）考核要求1网络新词常用词缀领会：网络新词常用词缀。2报刊常用典故领会：报刊常用典故运用。3习语活用领会：习语活用。4报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第8单元 科技军事（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国的科技军事等方面有所了解，并掌握
12、一些相关词汇。（二）课程内容第一节 GPS Navigation Moves to Your Palm第二节 Medicines Wild Kingdom 第三节 Power Revolution第四节 Cadets Trade the Trenches for Firewalls（三）考核知识点1GPS的前世今生2生物制药3再生能源4网络战5名词定语6前置定语7. 缩略词8标题短词（四）考核要求1GPS的前世今生识记：GPS的前世今生的基本情况。2再生能源识记：再生能源的基本情况。3生物制药识记：生物制药的基本情况。4网络战领会：网络战的基本情况。5标题短词识记：标题短词。6名词定语领会：名
13、词定语。7前置定语领会：前置定语。8报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第9单元 社会问题（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对美国的社会问题方面有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 The Other America第二节 In Congress, the Uphill Battle for Gun Control第三节 Should Drugs Be Legalized?第四节 Homeless, U.S.A.（三）考核知识点1“卡特里娜”飓风2美国暴力犯罪3美国枪支问题4美国住房情况5嵌入结构6外刊与文化7称号、职位前置8解释性报导（四）考核要求1“卡特里娜”飓风识记：“卡特里娜”飓风的基本情况。2美国枪支问题识记：美国枪支问题的基本情况。3美国吸毒问题识记：美国吸毒问题的基本情况。4美国住房情况识记：美国住房情况。5嵌入结构领会：嵌入结构6称号、职位前置领会：称号、职位前置7报刊文章理解综合应用：报刊文章理解。第10单元 世界风云（一）学习目的与要求通过本章的学习，学生应该对英国、澳大利亚、加拿大等国家的情况有所了解，并掌握一些相关词汇。（二）课程内容第一节 Three Lessons from London 第二节 After the Flames
