九年级化学下册 9.1 溶液的形成新人教版

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1、 一、溶液 1.概念 一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一 、稳定的混合物。 2.特征: 透明、均一、稳定、混合物 3.组成: 溶质和溶剂组成溶液 (1).溶液不一定都是无色的,其颜色由溶 质、溶剂的性质决定。 几种盐溶液 (2).溶液的质量等于溶质、溶剂的质量之 和。但溶液的体积不一定等于溶质和溶 剂的体积之和。 讨论: 溶液的用途 4、溶液中溶质和溶剂的确定 (1)气体、固体溶解在液体中,气、固是溶质,液体是溶剂。 (2)液与液互溶,量少是溶质,量多是溶剂。 (3)溶液中有水,水就是溶剂。 5、没指明溶剂的溶液,溶剂就是水溶液 练习1: 判断下列溶液中的溶质和溶剂 溶液 KMnO4溶液

2、 碘酒 盐酸 10ml汽油 90ml豆油 90ml酒精 10ml水 溶质溶剂 KMnO4水 碘酒精 HCl气体水 汽油 豆油 酒精 水 练习2:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B 处密度的大小( ) A:A B B: A B C: A= B D: 不能确定 A B C 练习3:当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置 一年时间后,KNO3将( ) A:会沉降下来 B:不会分离出来 C:会浮上水面 D:不能确定 B 乳浊液:小液滴分散到液体里 形成的混合物。 实验9-4 图9-6 水和油的小实验 乳化作用:在乳化剂的作用下, 使较大的液滴,分散成无数细小 液滴。 如何清洗带油渍的

3、餐具? 解析: 水和油形成乳浊液,这种液体里分散着不溶于水的、由 许多分子集合而成的小油滴沾在餐具上。洗涤剂有乳化 功能,加入洗涤剂后,液体不再分层,使较大的油滴分 散成无数的细小液滴,随水流走,从而使餐具洁净如新 。 拓展应用 二、乳浊液: 1、定义:小液滴分散到液体里形成的混合物 2、宏观特征: 不均一、不稳定不均一、不稳定 3、乳化:使植物油分散成无数细小的液滴, 而不聚成大油珠。 请设计实验方案: 请画出实验装置图: 仪器: 试管、玻璃棒、温度计等 药品: 固态NaCl、NH4NO3、NaOH 三、溶解时的吸热和放热现象 水中加入的溶质质NaClNH4NO3NaOH 加入溶质质前水的温

4、度/ 溶解现现象 溶质质溶解后的温度/ 结论结论 记录: 1、Q吸Q放,则温度下降,例:硝酸铵 2、Q吸Q放,则温度上升降,例:氢氧化钠、浓硫酸、生石灰 3、Q吸Q放,则温度上不变,例:氯化钠 结论: 1下列物质中属于溶液的是 A石灰水 B液氧 C牛奶 D冰水 2有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液,下列说法 正确的是 A瓶口附近的溶液较稀 B瓶底附近的溶液较浓 C瓶底会有固体析出 D瓶内各部分溶液的浓 度都相同 3下列有关溶液的说法,正确的是 A溶液通常是液体,溶质一定是固体 B凡是溶液一定是混合物 C一种物质分散到另一种物质中,形成的液体是溶液 D无色透明的液体是溶液 课堂 练习 4.写出下列溶液中溶质的化学式或名称: 编 号 溶 液 溶质化学式 或名 澄清的石灰水 医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称 紫药水) 0.9%的氯化钠注射液(俗称生理 盐水) 38“稻花香”白酒 硫酸溶液 家用醋酸

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