地球自转的意义—时间的计算(地方时和区时)(恢复).

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1、 (1)概念:由于地球自西向东自转, 在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要 比位置偏西的地点先看到日出,时刻就要 早。因此,就会产生因经度不同而出现不 同的时刻,称为地方时。 1. 地方时时 地方时:因经度而不同的时刻统称为地方时 。 地方时东早西迟。 A 同一经线的各地地方时相同,不同经线上各地地方时存 在差异。 B 经度每隔15,地方时相差1小时;经度相差1,地方时 相差4分钟。同一条经线上的各地,地方时相同。 (2)地方时的计算 所求的地方时=已知地方时4分钟经度差 (东加西减,即所求地方时的点位于已知 地方时的点的东方,取“+”,反之,则取“ ”) 同减异加 答数处理:若计算结果大于2

2、4小时,则日期加一日,结果 减去24小时;若计算结果出现负值,则日期减一日,结果 加上24小时。 地方时以当地一日中太阳最高为正午12时。 地方时的计算要注意以下几点: (1)明确由于地球自西向东转,同一纬线上东边的 地点比西边地点先看到日出,东早西迟是计算地方时的 关键。 (2)明确地方时与区时的联系,先确定对应点的时 区,求出时区差。 (3)确定某一地点的地方时,该点可能是已知的, 也可能是图中或题目条件中隐含的(将昼半球等分的经 线,其地方时为正午12点;与其相对的经线,地方时为0 点或24点。赤道上日出时刻是6点,日落时刻是18点)。 (4)明确地方时的换算关系1小时/15;4分钟/1

3、; 4 秒/1,“东加西减”。 (5)计算过程注意相加,大于24小时要加一天;相 反,则相减;不够减时,借24小时,日期相应退一天。 例1、当116E的地方时为6点时,120E的地方 时是_。 例2:我国最东端约在135E,最西端在73E,当最东端 的地方时是8点时,最西端的地方时是多少? 例2:当60E的地方时是9点时,120W是几点? 例3:北京比兰州的地方时早50分钟,兰州的经度是 10350E,求北京的经度。 北京的地方时早,在兰州的东面用“+”; 50分钟换算成经度: (5060)15= 1230 北京的经度= 10350+ 1230 =11620E 经度差=135E73E=62,地

4、方时时差=4小时时8分钟钟 所求地点在西,所以84:08=3:52 经度差=180,地方时时差=12小时时,所求地点在西, 所以912=-3小时时,3+24=21小时时(前一天) 方法技巧:参照点地方时的确定 (1)晨线与赤道相交处的时间是6时,昏线与赤道 相交处的时间是18时。 (2)直射点所在经度的时间为正午12时,与正午 相对的经线为子夜。 N 12:00 6:00 18:00 24:00 (0:00) 12:00 10:00 8:00 6:00 24:00 (0:00) 昏线 晨线 右图阴影表示黑夜,读图判断 : 图示的时刻,北京时间是( ) A、8时20分 B、20时20分 C、9时

5、40分 D、21时40分 A 2、时区和区时 (1)、引入区时的原因:人类交往的发展,使用地方时带来 不便。 (2).时区的划分: 全球划分为24个时区 每隔150划为一个时区 (1) 时区的划分:全球划分为24个时区,每个时区占 经度15,每个时区内使用相同的时刻,不同的时区有 不同的时刻。全球有24个区时(标准时)。 1. 时区和区时 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 (2)时区的名称和分布:0经线所在的时区(东经7 5与西经75之间)叫中时区(或零时区),由此向东 ,每隔经度 15,依次为东一区,东二区,东十二 区,中时区向西,每隔经度15,依次为

6、西一区,西二 区,西十二区。东十二区和西十二区各占经度7 5组成东西十二区,它们之间的区时相同而日期不同。 如图甲和图乙: 1. 时区和区时 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 图甲 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 图乙 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 (3)中央经线和时区界线:0经线是中时区的中央 经线,其他各时区的中央经线的度数是15的整倍数, 即15乘以该时区的编号数。例如东八区的中央经线是 东经120 (158120)。 1. 时区和区时 北京时间:东八区的区时 1

7、20 E的地方时 某时区的中央经线度数=某地时区号数X 15 时区范围:中央经线度数分别加、减7.5 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 (4)时区和区时的区分:各时区以本时区中央经线 的地方时刻,作为全区各地统一使用的时刻,这种适用 于同一时区的时刻,称为区时。区时和时区的含义是不 同的,区时是时间概念,时区是空间概念。区时和时区 是有联系的,两地相差几个时区,区时就相差几个小时 。也就是说,两个时区之间有几条时区界线,它们之间 的区时就相差几个小时。较东的时区,它的区时较早。 1. 时区和区时 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节

8、 时区与日界线 (5)时区和区时的计算: 求时区:(某地的经度+75)15所得的整数 商即为该地所在的时区或某地经度15所得的商若余数 大于75,商进1,若小于75,商不变,商为该地所 在的时区。 求时区差:若两地都在同一侧时区,即同为东时 区或西时区,则时区序号相减,所得的差即为时区差; 若两地不在同一侧时区,即一地为东时区,另一地为西 时区,则时区序号相加,所得的和即为时区差。简言之 :同侧时区相减,异侧时区相加。 1. 时区和区时 A、已知经度,求时区 时区号数=已知经度 15 余数 7.5 ,则商数+1为时区号数。 余数 7.5 ,则商数即为所求时区号数。 B、已知两地所在时区,求时差

9、。 (异区相加,同区相减) 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 (5)时区和区时的计算: 求区时:在时差上,两地相差几个时区,区时就 相差几个小时。若已知区时的地点在东,所求地点在西 ,则用已知区时减去两地的时区差;若已知区时的地点 在西,所求地点在东,则用已知区时加上两地的时区差 ,即东加西减。所以在时刻上,较东的时区比较西的时 区区时要早,简言之:时刻上是东早西晚。 1. 时区和区时 已知某地的区时,计算另一区时。 需求的区时=已知地方区时时差 (东+西-) 思考? 1、东八区8点,求西五区的区时。 2、2006年9月12日,某人从北京11时出发到日本

10、 ,东京时间14时到达,问在飞机上度过了几小时 ? (3)结果讨论 024之间 0或24 24 0 (1)关于加减:东加西减(2)关于时区差:同侧大减小, 异侧两相加。 1999年12月20日0时,中葡两国举行澳门回归 中国的政权交接仪式,届时,美国旧金山(西八区 )华人联合会将发出贺电表示祝贺,华人联合会发 出贺电的时间是: A、1999年12月20日0时 B、1999年12月20日16时 C、1999年12月19日8时 D、1999年12月19日0时 C 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 (6)标准时:各国统一使用的时间。绝大部分国家只 有一个标准时

11、,多采用这个国家东部时区的区时,也有采 用半区时的国家,如印度等;少数大国有两个标准时,如 美国。注意一个国家的任何地区,所使用的时间都为标准 时,除非有特别说明是所在时区的区时或所在经线的地方 时时例外。 (7)北京时间:我国全国统一使用的时间,即东八区 的区时,东经120度的地方时。注意北京时间不等于北京 地方时,在有关日出日落时间的题目中多采用的是地方时 。 (8)世界时:即格林尼治时间,零度经线的地方时。 1. 时区和区时 特别的计时方法: 实际上,世界各国根据本国的具体情况,在区时的基础上, 采用一些特别的计时方法: (1)东部区时:充分利用太阳光线,采取本国东部时区的 中央经线的地

12、方时。如朝鲜位于东8区和东9区之间,但采用 东9区的区时。 (2)半时区:考虑本国所跨的经度范围,采用半时区,即 采用与中央经线相差7。5的时区的边界经线的地方时。如 印度(东5。5区) (3)统一时区:有的国家虽然领土跨度很大,但采用一个 时区的区时。如中国分属5个时区(东5区到东9区),统一 采用北京所在的东8区的区时(东经120的地方时),称为“ 北京时间”。 注意北京的地方时是东经116的地方时,比北京时间晚16 分钟。 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 (1)日期的界线有两种:自然界线和人为界线。自 然界线是地方时为24点(0点)所在的经线。

13、(2)人为界线是指日界线(国际日期变更线):国 际上规定,把东西十二区之间的180经线作为国际日期 变更线,简称日界线。日界线的西侧是地球一天中最早 的地点,东侧是地球一天中最晚的地点。自西向东过日 界线日期减一天;自东向西过日界线日期加一天。日界 线并不与180经线完全吻合,它是一条折线。见下图: 3. 日界线 重难点睛 名题示例 随堂演练 课后训练 第第 3 3 节节 时区与日界线 日界线的设置是为了避免日期混乱。日期混乱问 题,是在下列两种情形下产生的: 环球航行中发生日期混乱:当年麦哲伦 率领他的船队,自西班牙启程向西航行(他的目 的地却是东方)。三年后,当幸存者的船只回到 始发港时,

14、发现航行日志上记载的日期,比岸上 的日期“少”掉1日。这在当时曾引起一场轩然大 波。造成这一混乱的原因是,船舶在向西行进中 ,视午的物理时刻逐日推迟,即每天都在推迟中 午的到来。按这种被延长了的昼夜来计算日子, 在绕行地球一周后,便要减少1日。反之,若船 舶向东航行,视午的物理时刻逐日提早,昼夜缩 短,环球一周后,日期便会“多”出1日。如果没 有适当的措施,每绕行地球一周,日期便差1日 。这就造成日期的混乱。 时刻换算中出现日期混乱:时刻换算不可避免地要 涉及日期问题。已知一地的时刻,推算另一地点的 时刻,向东推算和向西推算的结果,虽然得到的钟 点相同,但日期却相差1日。例如,已知北京时间 (

15、东 8区)为 6时,求当时的华盛顿(西 5区)时 间?向东推算进 11时,华盛顿时间为同日 17时; 向西推算退13时,华盛顿时间为昨日17时。若不 采取适当措施,向东推算总比向西推算超前1日。 这也引起日期的混乱。 日界线有三处偏离180经线:在俄罗 斯西伯利亚的东端向东偏离;在美国 阿留申群岛以西向西偏离;在5S 5130S之间向东偏离,使斐济群岛 和汤加群岛等全部属于东12区。这是 因为,西伯利亚采用俄罗斯的日期, 而阿留申群岛采用美国阿拉斯加的日 期;斐济和汤加历来采用新西兰的日 期。 一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时 (区时)起,经过5分钟越过1800经线,这 时其所在地点的区时:12月29日12时5分 ,12月30日11时55分,12月30日12时5 分,12月31日12时5分,12月31日11时 55分。其中有可能出现的是: A、 B、 C、 D、 C 关于日界线的叙述,正确的是: A、日界线的东侧是东12区,西侧是西12区

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