拉马克与达尔文进化理论比较.

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1、名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 拉马克与达尔文进化理论比较 名师大讲堂2013 高考总复习生物 进进步性不足之处处 这这一理论论否定了生命中某 种神秘力量的存在,使人 们认识们认识 到物种是可变变的, 而且是由低等向高等不断 进进化的。这对这对 于进进化论论的 发发展乃至整个生物科学的 发发展都起到了重要作用 用进废进废 退和获获得性遗传遗传 的观观 点缺少科学证证据的支持;他 过过于强调环调环 境的变变化直接导导 致物种的改变变,实际实际 上,环环 境的变变化如果未引起遗传遗传 物 质质的改变变,就不会使生物产产 生可遗传遗传 的变变异 名师大讲堂20

2、13 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 变变异方面适应环应环 境方面进进化方向 达 尔 文 达尔文认为变认为变 异是 不定向的,环环境和 生物本身都无法决 定变变异方向。符合 唯物主义义世界观观 达尔文:有利的变变异适 者生存,不利的变变异不 适者被淘汰 公式:变变异选择选择 适 应应 自然选选 择择决定 拉 马马 克 拉马马克认为变认为变 异是 定向的,环环境和动动 物意愿都可决定变变 异方向。符合唯心 主义义世界观观 拉马马克:环环境决定的变变异 或动动物本身意愿决

3、定的变变 异都适应环应环 境 公式:变变异适应应 生物自 身决定 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 现代生物进化理论 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 种群物种 概 念 生活在一定区域的同 种生物的全

4、部个体 能够够在自然状况下相互交 配并且产产生可育后代的一 群生物 范 围围 较较小范围围内的同种生物的 个体,有其空间间的界限 分布在不同区域内的同种 生物的许许多种群组组成,没 有空间间的界限 名师大讲堂2013 高考总复习生物 判 断 标标 准 种群必须须具备备“三同”, 即同一时间时间 、同一地点、 同一物种;具有种群密 度、性别别比例、年龄组龄组 成、出生率和死亡率等特征 主要在于形态态特征是能 否自由交配并产产生可育后 代;不同物种之间间有明显显 的形态态差异,不同物种之 间间一般不能交配或交配成 功也不能产产生可育后代 联联 系 一个物种可以包括许许多种群,同一个物种的多个种群之

5、 间间存在着地理隔离,长长期发发展下去可成为为不同亚亚种,进进 而可能形成多个新种。 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 内容物种形成生物进进化 标标志必须须出现现生殖隔离 只要基因频频率改变变 变变化后生物 与 原生物的关系 属于不同物种 仍可属于一个物种 或属于不同物种 二者联联系生物进进化的实质实质 是基因频频率改变变,这这种 改变变可大可小,不一定会突破物种的界限, 即生物进进化不一定导导致新物种形成 新物种形成则说则说 明生物进进化了 名师大讲堂2013 高考总复习生物 类类型定义义特点举举例关系 地理 隔离 同一种生物由于 地理上的障碍而 分成不

6、同的种 群,使得种群间间 不能发发生基因交 流的现现象 同种生物地理 隔离消失后仍 然可以进进行 基因交流 山东东的 玉米和 河北的 玉米 一般先经过经过 长长期的地理隔 离,然后形成 生殖隔离; 有时时不经经 过过地理隔离直 接形成生殖隔 离,例如多倍 体的产产生 生殖 隔离 不同物种之间间一 般是不能相互交 配的,即使交配 成功,也不能产产 生可育的后代 永久性不能 进进行基因交 流 驴驴和马马 名师大讲堂2013 高考总复习生物 自然选择选择人工选择选择 选择选择 因素自然环环境条件人 选择选择 目的有利于生物生存有利于人类类 实实例害虫和病菌抗药药性肉食鸡鸡、蛋鸡鸡等 联联系都能改变变

7、基因频频率,使生物进进化 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 基因频率和基因型频率 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 共同进化与生

8、物多样性的形成 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 时间时间生物种类类的出现现 35亿亿年前古细细菌、蓝蓝藻、细细菌 15亿亿年前真核生物出现现 5.7亿亿5.0亿亿年前 (寒武纪纪) 海洋中大量的无脊椎动动物 4亿亿年前原始的陆陆生植物(蕨类类植物)、 原始的两栖类类 2亿亿年前裸子植物、被子植物、鸟类鸟类 、哺乳 类类 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物 名师大讲堂2013 高考总复习生物

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