生物期中复习大全.

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1、期中考试奖励 进步奖： 进步5分及以上红卡一张， 进步10分及以上红卡两张，（每5分加一张） 优秀奖： 90分及以上红卡一张， 95分及以上红卡两张， 100分红卡三张！（进步奖和优秀奖可累计） 80分以下点名批评，每天都有作业（家长 签字），直到80分以上为止。 期中考试范围 第一章到第四章 （1-64页） 月考前内容占得少， 月考后内容占得多。 (但是都要复习！) 2.生物的特征： 、 、 、 。光合作用、 蜻蜓点水、向日葵花盘转动、孔雀开屏。 3.判断生物：细菌 蘑菇 珊瑚 病毒 钟乳石 5.生物圈范围： 。（两种说法） 6.生态因素分为非生物因素和生物因素。 南橘北枳（）蚯蚓雨后爬出地

2、面（）春江水 暖鸭先知（）。 1.生物多样性包括： 、 (基因多样性)、 。 各个金鱼品种、菊花品种属于 多样性。 1-7题 4.生态系统： 和 。生物圈、池塘所有鱼。 1-2章按照复习提纲填空 12.首次提出“生物学”的科学家（），分类学之父（ ），发现DNA分子双螺旋结构（ ），使生物学研究进入 （）阶段。 人类基因组计划： 。 8.生物与环境的关系：生物能 环境也能 和 环 境。大树底下好乘凉（生物影响环境），警戒色（生物 适应环境） 11、生物学的研究对象是（） 8-14题 14.在研究一种条件对实验对象的影响时，除了研究条件 同外，其他条件都 同的实验叫对照实验。要研究的 条件是唯一

3、的 量。判断：见光和黑暗，干燥和黑暗 14生物学研究的主要方法（），实验法的基本步骤（）， 李时珍研究药物主要用（）法 1.除病毒外，大多数生物由细胞构成，细胞是生命活 动的基本单位。细胞是生物体的结构和功能单位。 2.单细胞生物：草履虫、衣藻。大多数生物由许多 细胞组成，称为多细胞生物。 3.胡克发现细胞，施莱登、施旺创细胞学说。 4.动物细胞最外面的薄膜是细胞膜，作用：保护并 控制物质进出。细胞内近似球形的结构是细胞核， 其内有染色质（遗传物质,容易被染色）等微细结构，作用 ：控制细胞的生命活动，是细胞最主要的 部分。细胞膜以内，细胞核以外的结构是细胞质， 作用：促进物质流动，是生命活动完

4、成的场所。 5.植物细胞最外层是细胞壁,作用：保护和支持。 紧贴细胞壁在显微镜下很难看清的是细胞膜。 第3章知识点（读熟并理解，注意红字和蓝字） 6.植物绿色部分的细胞如：绿叶、嫩茎、幼嫩的果皮 等，细胞质中绿色颗粒叫叶绿体，内含叶绿素等色 素。一些果实成熟过程中，叶绿体转变为有色体，使 果实呈现各种颜色（如：番茄由绿色转变成红色）。 7.植物细胞质中的泡状结构叫液泡，其内有细胞液 (如：切西瓜流出的红色汁液),细胞液中溶有多种 物质，呈现不同的味道（如葡萄的酸甜味）；细胞 液中有色素，使细胞呈现不同颜色。 8.动物细胞结构（由外到内）：细胞膜、细胞质、细胞 核。植物细胞结构（由外到内）：细胞

5、壁、细胞膜、 细胞质、细胞核。都有的结构是细胞膜、细胞质、 细胞核还有微细结构线粒体（分解有机物，释放能 量，供生命活动利用）。动物细胞没有，植物细胞 特有的结构：细胞壁、液泡、叶绿体。 9.植物细胞生长特点：随着细胞体积增大，许多 小液泡汇聚成一个大液泡。 10.显微镜只能看到薄而透明的物体，目镜和物镜 是显微镜最重要的部分，镜头用擦镜纸擦。 11.成像特点：成倒像，把实际物体旋转180度得到 观察到的物像，写出：P 上 6 e 。 12.放大倍数：目镜放大倍数 物镜放大倍数。 放大倍数越大，视野越暗，细胞数量越少，细胞 体积越大。放大倍数越小，视野越亮，细胞数目 越多，细胞体积越小。已知一

6、台显微镜备有10、 15两个目镜，有10、40 两个物镜，则最低 放大倍数是100倍（甲组），最高放大倍数是600倍 （乙组）。看到细胞数量最多的是甲组，细胞体积 最大的是乙组。 6 上 P e 13.移物像到视野中央：物像偏哪个方向，将玻片往 哪个方向移。物像偏左上方就向左上方移动玻片。 14.找污点：可能在目镜、物镜、玻片标本上。 如：转动目镜，污点动则污点在目镜上，若污点 不动，则在物镜和玻片标本上；移玻片，污点动 则在玻片上，污点不动，则在物镜上。 15.光线强（需要弱光）时用平面镜和较小光圈， 光线弱（需要强光）时用凹面镜和较大光圈。 16.使用显微镜步骤：取镜安放、对光、放置玻片

7、标本、观察、收放。注意：镜臂朝向操作者，放 在实验台左侧；对光时，使低倍物镜、最大光圈 对准通光孔，左眼观察右眼睁开，转动反光镜， 直到视野呈雪白色为止（圆形、明亮的视野）； 观察时，从侧面注视物镜，双手缓慢的顺时针转 动粗准焦螺旋，使镜筒下降。然后，注视目镜， 逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到出现 物像。微调细准焦螺旋使物像更加清晰。 实验（书p36) 1.制作人口腔上皮细胞临时装片实验中观察的属于动物细胞 。制作步骤概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。注意： 用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦拭 干净，然后用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水 （目的：保持细胞形态，不变形）；用清水漱口 （目

8、的：清除口腔中食物碎屑）；用镊子夹起盖玻 片，使其一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖 在液滴上。这样可以防止装片上出现气泡。若视野 中出现有黑且粗的边缘的圆形或椭圆形的结构，又 能变形和移动，那么它就是气泡；在盖玻片一侧滴 一滴碘液（目的：进行染色），用吸水纸从盖玻片 对侧引流。观察时，先用低倍显微镜观察，在视野中找到细 胞物像，然后旋转细准焦螺旋使物像清晰。 2.制作洋葱表皮细胞临时装片实验中观察的属于 植物细胞。制作步骤概括为：擦、滴、取、展、 盖、染、吸。注意：在载玻片中央滴一滴清水（ 目的：保持细胞活性，防止变形）；用镊子撕取洋 葱鳞片叶的内表皮。也是用碘液染色。 3.变形虫是单细胞

9、生物，运动器官是伪足，利用 伪足获取食物，形成食物泡。 4.细胞膜是保证细胞正常生活的一道屏障。 5.细胞与外界进行物质交换：细胞膜能有选择地 从外界环境吸收细胞生活必需的物质，能将细胞 产生的废物排泄到外界环境。 6.细胞的生命活动需要能量，食物中的糖类、脂 肪和蛋白质是贮存着能量的有机物。 7.能量转化器：叶绿体将光能转化成化学能，线 粒体将有机物中的化学能转化为生物体生活所需 要的能量。（植物有2个都有，动物只有线粒体 ） 8.变形虫分割实验说明细胞核是细胞生命活动的 控制中心，多莉的克隆过程说明细胞核在生物遗 传中有重要作用，细胞核是遗传信息库，遗传信 息存在于细胞核中。 9.较小细胞

10、的表面积相对较大，易于保证细胞与 外界进行物质交换。 10.细胞分裂：细胞一分为二，产生两个相似的 新细胞的过程。（细胞数目增多） 12.细胞分裂前，细胞核内的遗传物质经过复制而 加倍，分裂后平均分配到两个新细胞中，保证新细 胞与亲代细胞的遗传物质相同（即染色体形态和数 目相同）。 13.细胞分裂的意义：单细胞生物通过细胞分裂进 行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体 有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断 更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命 活动。 11.细胞分裂规律：首先细胞核一分为二，动物细 胞的细胞膜向内凹陷，然后细胞质一分为二，每部 分细胞质中含有一个细胞核，植

11、物细胞在原细胞的 细胞质中央形成新细胞膜和细胞壁，最后一个细胞 分裂为两个。 2.大多数生物生长发育从一个细胞受精卵开始，经 过细胞分裂产生更多数量的细胞，经过细胞分化出 现更多类型的细胞，通过细胞生长细胞由小长大。 细胞分裂和细胞生长促进了生物体的生长。 1.大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体生命活动 的基本结构和功能单位。 6.分生组织特点：细胞小,细胞壁薄，细胞核大， 细胞质浓，具有很强的分裂能力。 3.保护组织具有保护作用 4.营养组织细胞壁薄，液泡大，储存营养物质。 5.输导组织具有支持和运输功能，导管运输水和 无机盐，筛管运输有机物 第四章知识点（读熟并理解，注意红字和蓝字）

12、 2、器官：由不同的组织按照一定的顺序聚集在 一起共同完成一定功能的结构。 4、细胞分化：在生物体生长发育过程中，细胞形 态、结构和功能的定向改变过程 5、分生组织：在植物体内始终保持分裂能力的一 群细胞。 1、组织：由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 3、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的 多个器官按照一定的次序组合在一起。 1.人体最大器官：皮肤。 3.植物体六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 6.植物体的结构层次。 7.动物体的结构层次。 细胞 组织 植物体器官 细胞 组织 动物体器官 系统 4.绿色植物营养器官：根、茎、叶。其中， 根从土壤中吸收水分

13、和无机盐，茎完成支持 和运输的功能，叶完成制造有机物的功能。 5.绿色植物生殖器官：花、果实、种子。主 要完成繁殖后代的功能。 2.人体分布最广泛的组织：结缔组织。 易错字 细胞壁 细胞膜 凹面镜 粗准焦螺旋 碘液 液泡 叶绿体 1细细胞分裂产产生的两个新细细胞，染色体形态态和数目相同 2、体积较积较大的细细胞，其表面积积亦大，更易从外界环环境获获取足够够的生活物质质。 3.细细胞分裂的结结果使生物体细细胞的体积积增大。 4.大象的细细胞比老鼠的细细胞大得多。 5.细细胞核对细对细胞的生命活动动有控制作用，还对还对生物遗传遗传有重要作用。 6.并不是所有的物质质都能穿透细细胞膜。 7.科学家利

14、用变变形虫做实验时发现实验时发现，一个细细胞失去了细细胞核，仍然可以正常 生长长，产产生新的变变形虫。 8.使植物花瓣、果皮呈现红现红、蓝蓝、紫等不同颜颜色的物质质存在于细细胞液中。 9.在用显显微镜观镜观察临时临时装片时时，发现视发现视野中有一个污污点。转动转动目镜镜和移动动装 片时时，污污点不动动，由此可以判断污污点的位置是在物镜镜上。 10.若将低倍镜镜下的物像转换转换高倍物镜镜下观观察时时，需先升高镜镜筒，再转动转换转动转换 器。 11.细细胞是有生命的，因此能无限次的进进行细细胞分裂，从而使生物体由小长长大 。 12观观察临时临时装片时时，不能将显显微镜镜向后倾倾斜的原因是容易使装片

15、里的水溢 出，损损坏显显微镜镜。 13细细胞越小，表面积积和体积积比越大，越利于细细胞进进行物质质交换换。 14.细细胞中一般都含有线线粒体，相当于细细胞内的发动发动机，也是光合作用的场场所 。 15人体有上皮组织、肌肉组织、输导组织和保护组织四种基本组织。 判断 A A B B C C D D E E 细胞分裂A B C D为 ；E为 。细胞分化 结缔组织 上皮组织 神经组织 肌肉组织 2.细胞 ：细胞由小长大。 3.细胞 ：细胞数量增多。 4.细胞 ：产生不同细胞群。 5. 和 促进了生物体的生长。 1.细胞 ：形成组织。 6.生物体个体发育从 开始。 7.植物的四种组织 、 、 、 。

16、8.动物的四种组织 、 、 、 。 1细胞核储存糖分、色素等多种物质在 细胞壁进行能量转换 线粒体支持、保护细胞 液 泡控制细胞活动 3血液 上皮组织 表皮 肌肉组织 肱二头肌 结缔组织 脊髓 神经组织 2. 上皮组织 具有收缩，舒张的功能 神经组织 具有保护，分泌的功能 肌肉组织 能够产生兴奋和传导兴奋 结缔组织 有支持、连接、保护、营养等功能 1如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是 A 修改假设，让它与结果一致 B 修改实验数据，让它与假设相符 C 检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D 检查过程都没有问题，相信结论是正确的 B 解析：假设可以是正确的，也可能是错误的，所 以可以查找资料修改假设，或把实验重做 1.下列属于生物的是（ ）