《(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长复习素材 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长复习素材 新人教版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一框:法律为我们护航1:为什么未成年人需要特殊保护?未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。2:我国保护未成年人的合法权益的法律有哪些?宪法婚姻法义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。3:我国对未成年人构筑起怎样的保护防线?保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起
2、保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。第二框:我们与法律同行1:怎样做到依法办事?依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。依法办事,就是养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。2:在建设法治中国的进程中,青少年应怎么做?树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,促进法治生活方式的形成。增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1