《四年级上册科学课件－3.3我们是怎样听到声音的苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件－3.3我们是怎样听到声音的苏教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,我们生活的世界充满了各种声音,观察耳的结构图，说说各组成部分及其功能。,耳朵感知声音的基本过程,1、人耳的构造,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,听神经,耳的结构示意图,耳廓,外耳 中耳 内耳,声波传到耳朵后，,答：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。,声波 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 大脑,1、一学生拿着小鼓在“鼓膜模型” 前方敲击，仔细观察“鼓膜”-气球皮的变化。 2、观察比较小鼓在发出较强和较弱的声音时，“鼓膜”是怎样振动的？,小游戏,结论：声音能够引起橡皮膜振动，距离越近越明显，声
2、音越强越明显。,小结,我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样，当外界的声音传到鼓膜时 ，它就会产生振动，我们也就听到了声音。,想一想,如果将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会有什么变化？,小实验,实验要求：,耳廓有（收集声波）的作用。,声音,它们有着长长的耳廓，能收集到各方面的声音，只要有风吹草动，立刻撒腿就跑。这对长耳朵就是它们逃避灾难的法宝。,噪声是听起来不舒服的声音，噪声和废气、废水一样，被列为主要的环境污染之一。,2017年是第十八个全国爱耳日，时间为2017年3月3日,1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳道,2.人的听觉产生于（ ） A. 听觉感受器 B. 耳蜗 C. 听觉中枢 D. 鼓膜,B,C,3.耳的结构是：耳廓外耳道鼓膜听小骨 耳蜗听神经,
