《六年级上册语文课件－23最后一头战象（人教新课标）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件－23最后一头战象（人教新课标）（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最后一头战象,猜谜语 耳朵像蒲扇，身子像小山， 鼻子长又长，帮人把活干。,大象,激趣导入,战象，在古代战争史上曾出现过的一种特种部队，它在战争中发挥着现代部队中坦克的作用。经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，能破城门、毁营垒、拆武器、踏敌军、陷敌阵，常给敌方造成极大的杀伤。,战象,课题猜想：,（1）这头大象上过战场。 （2）这头大象一定很勇敢。 （3）其他大象都牺牲了,初读感知,原名沈一鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”。1952年10月生于上海，1980年开始从事业余文学创作。1985年考入解放军艺术学院文学系。小说圣火获1990年世界儿童文学和平奖。代表作品：第七条猎狗
2、、一只猎雕的遭遇、斑羚飞渡等。,圈出本课生字，思考记忆方法。,1,画出生词，结合上下文及工具书理解。,2,思考：课文主要讲了什么？,3,快速,阅读,日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 甘蔗,ku zn chun jio, nn i,zh,理解词语,漫不经心：,焦躁不安：,随随便便，不放在心上。,焦急烦躁，心神不定。,久别重逢：,朋友或亲人在长久分别之后再次见面。,横遭不幸：,意外的遭遇，十分不幸。,zo,浴血搏杀：,形容战斗或斗争激烈、残酷。,zo,y b,14 英雄垂暮,511 重披战甲,1216 凭吊战场,文章共讲述了几个感人的画面？,思考,172
3、3 庄严归去,精读感悟,自读课文 说说哪个场景让你感受最深？并在相关语句旁边批注自己的体会。,没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。,战象积淀在心中的深沉的感情,激动,动作、神情,留恋,摩 挲：一下一下地抚摩。,m su,二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。,思考：嘎羧在离开寨子时为什么要披挂象鞍？,英武豪迈的气概,凝重华贵,句式： 对称并列,增强语势,老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。,思
4、考：为什么“绕着寨子走了三圈”？,嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。,思考：为什么来到打洛江畔？,它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，哞 哞发出震耳欲聋的吼叫。,“久久凝望”会看到什么？,为什么“亲了又亲”那块礁石？,要对谁说些什么？,土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。,通过“ ”这些词语想象画面，感受到它死时的 。,卧、侧、盘、凝望,安详,思考：“睁得老大，凝望着天空”的神态是在想些什么
5、？,它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。,象冢：传说，每一只预感到生命即将结束的大象，都会在有限生命的最后几天，走到丛林的深处，沿着象道来到那传说中的归宿-象冢。象冢是埋葬一个种族的大象的地方。,嘎羧经历：,垂暮时的焦躁不安重披战甲的英武重临旧地安葬自己,讲一讲,英雄垂暮 重披战甲 凭吊战场 庄严归去,用自己的话讲述课文内容。,战象故事会,一,在公元前327年，战象做为战争工具驰骋疆场。这一年，马其顿王亚历山大远征印度，印度的波鲁斯统帅率领强大的象军出击。这时的战象背上没有象舆，也不是独立的作战部队，只由两个战士骑着作战。亚历山大为了纪念这次特殊的战斗，发行了铸币和奖章，上面刻有骑着战马的亚历山大和乘坐战象的波鲁斯作战的图案。,二,希腊人使用战象是在远征印度过程中学会的。公元前305年，亚历山大的部将塞流古再次远征印度，但仍没有成功。在与孔雀王朝签订和约中，塞流古割让了大片领土，并将自己的女儿嫁给印度王，从而换得战象500头。这些战象在后来的战争中起了重要的作用。其中最著名的是希腊北部伊庇鲁斯国王皮洛斯用战象作战的战役。,说一说：你有什么收获？,课堂总结,谢 谢,
