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1、幼儿园班级工作规划(学年) 一、学期目标： 幼儿发展目标： 1逐步建立积极的自我意识：诚实、有责任感、尊重他人会合作乐意创造 2懂得简单的健康常识有良好的生活卫生习惯自理能力强有一定自我保护能力；初步形成良好的心理素质：拥有宽容、善良、乐意助人的良好品质 3兴趣广泛求知欲强活动中有较强的注意力大胆参与各个活动并尝试发表自己的见解语言交往能力强培养敢于尝试、认真参与的品质 班级管理目标： 1继续营造温馨、平等、宽松的班级氛围让每个孩子热爱老师、喜欢同伴在幼儿园的生活中能感受到轻松自如是班级的主人 2继续利用班级博客和家长共同关注孩子成长形成正确的教育观进行有效的家园共育 3结合每月特色活动促使每
2、个幼儿向自信、自强、自立、大方、大胆、大气的目标前进 二、具体措施 安全管理 1户外游戏活动安全 教育幼儿遵守活动规则不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让 2平日生活安全 教育幼儿不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤 3家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性以及幼儿园的安全教育活动请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全 4简单自救方法 利用主题活动教育幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时教育幼儿不可随意拨打这些号码家长和老师要教育幼儿熟记自家
3、住址、电话号码、父母姓名等训练引导幼儿识别方向告诫幼儿不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门遇到危险时教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）培养幼儿多做力所能及的事学会自理 主题开展 1切实开展本学期预设主题给你一封信、春天的故事、奇妙的蛋、我的家、各种各样的纸、身边的垃圾根据班级幼儿实际情况进行删减和增设鼓励每个幼儿大胆参与确保每位幼儿能熟练朗读、有表情地歌唱 2注重主题活动开展中幼儿动手能力、思维能力和语言表达能力的发展 环境创设 1注重幼儿和环境的互动小墙面为每月生日宝宝图片展展示该月生日孩子的照片：学会的本领等相关个人介绍让每个小朋友进一步了解该幼儿大墙面根据主题开展情况及时更换教
4、室环境呈现幼儿的学习进程 2拓展幼儿活动空间利用凉亭和平台设置相应的区域鼓励幼儿敢于尝试、乐意探索并表达自己的探究过程 三月份：和爸爸妈妈一起做花灯在凉亭内悬挂亲子制作的灯笼共同欣赏同时进行猜谜活动 四月份：在平台处布置一个饲养角放置每个孩子的饲养的小动物和植物附有观察记录表鼓励幼儿观察动植物的生长并尝试进行记录 五月份：布置手工区以泥工为主展示幼儿作品 六月份：布置手工区以折纸为主学习看图示折纸 班级特色 1每月举行一次集体生日会孩子、家长和老师共同商量过生日的形式确保每次生日都过得有意义 2尝试开展每周看图讲述活动培养每位幼儿较强的讲述、想象能力 3每月特色活动： 三月份结合各个节日开展学
5、雷锋、爱妈妈等小主题听有关雷锋的故事、学歌唱雷锋的歌曲培养幼儿乐意助人的良好品质；和妈妈一起过节、看妈妈养育孩子的录像感受妈妈的辛苦懂得感恩 四月份结合主题活动春天的故事开展饲养活动尝试饲养蚕宝宝、小蝌蚪学习记录观察日记 五月份举行集体生日会提供孩子单独表演节目的机会促进幼儿的成长意识 六月份看图讲述汇报会用集体讲、分组讲、到其他班级表演讲等形式鼓励每个孩子选择一份自己最喜欢讲述的图画在集体前讲述 游戏活动 1以绘本表演为基础继续开展表演游戏通过游戏提高每个幼儿的表现力 2丰富幼儿的生活经验丰富角色游戏情节增强幼儿的角色意识游戏中培养幼儿宽容、乐意助人的良好品质 3有效开展区域、户外、科学发现等游戏活动增强幼儿动手探索等能力 家长工作 1利用班级博客继续做好每个活动的宣传和交流工作对部分很少使用电脑的家长进行书面和电话等形式的交流 2对幼儿出现的情况及时和家长联系共同帮助孩子良好成长共创孩子的快乐童年 ont-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
