频数分布直方图的画法举例资料

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1、频数分布直方图的画法举例 山东 于秀坤 频数分布直方图是描述数据的一种常用的方法.将收集到的数据转化为直方图需要以下几个步骤:1 计算最大值与最小值的差,找出数据的转化范围.2 决定组距与组数,找出分点.3 列频数分布表.4 画频数分布直方图. 下面给出具体的例子,说说频数分布正方图的画法. 例1 某班一次数学竞赛成绩(单位:分)如下:77, 74, 65,53,95,87,75,82,71,67,85,88,90,86,81,87,70,70,89,69,61,94,79,81,76,67,80,63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,87(1)将数据适当分组

2、,并绘制相应的频数分布直方图.(2)从统计图中你能得到什么信息?分析: 制作频数分布直方图首先将数据进行分组,统计每个分数段的人数,列出统计表,再根据统计表绘制频数分布直方图.解: 先将成绩按10分的距离分段,统计出每个分数段学生出现的频数,如下表:成绩x(分)学生数(频数)50x60 260x70正 970x80正正 1080x90正正 1490x100正 5根据上表绘制直方图,如图1.从图中可以清楚地看出80分到90分这个分数段的学生数最多,90分以上的同学较少,60分以下的学生最少. 图1例2 小明家开了一个报亭,为了使每天进的某种报纸适量,小明对这种报纸40天的销售情况作了调查,这40

3、天卖出这种报纸的份数如下:136, 175, 153,135,161,140,155,180,179,166,188,142,144,154,155,157, 160, 162,135,156,148,173,154,145,158,150,154,168,168,155,169,157,157,149,134,167,151,144,155,131将上面数据适当分组,作出适当的统计图,说明小明家每天进多少这种报纸比较合适?分析:根据数据特点:数据分布比较集中,要求分析这些数据的主要集中在哪一段,所以应作出频数分布直方图,因为数据的最大值是188,最小值为131,最大与最小的差为57,所以取组

4、距为10,分六组比较合适.解:通过观察可知这组数据的最大值为188,最小数据为131,它们相差57,所以取组距为10,分六组. 作频数分布表:份数(x)划记频数130x140正5140x150正7150x160正正正15160x170正8170x1803180x1902画出直方图如图2所示. 图2由图更能直观地观察到,每天进150160份比较合适.例3 已知某班50名同学的身高(单位:cm)数据如下:158,162,169,165,151,160,161,158,172,149,168,158,165,166,158,163,159,168,170,168,155,162,171,153,15

5、9,163,165,162,164,156,170,166,159,164,171,168,168,164,166,168,160,154,154,157,155,164,163,156,159,164(1) 根据上述的数据画频数分布直方图.(2) 根据统计图描述该班数学身高情况.分析:根据画频数分布直方图的步骤,先计算最大和最小值的差,最大值为171,最小值为149,其差为172-149=23,取组距为4,分6组.数出每一组的频数,得到频数分布表,在此基础上画出频数分布直方图.解: (1)制作统计表: 身高x(cm)划记频数(学生人数)149x1532153x157正7157x161正正11161x165正正12165x169正正12169x173正6画直方图如图3所示. 图3(2)从统计图上可以看出身高在161cm165cm和165cm169cm间的人数较多.【总结】1.频数直方图的横轴是由数据组成,纵轴是由频数组成,每个小长方形的宽度一样,高表示相应各组数据的频数.2.长方形越高,频数越大,长方形等高,频数相同.3.所有频数的和等于数据的总个数.

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