《六年级下册语文课件－综合复习《琥珀》 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文课件－综合复习《琥珀》 人教新课标（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、琥 珀,人教版 六年级 语文下册 综合复习,琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。,琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝”,琥珀是5000多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。,琥珀简介,琥 珀 欣 赏,琥 珀 （德）柏吉尔,人教版 六年级 语文下册 综合复习,纸房中心小学 闫改变,在那块透明的琥珀里
2、，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 从那块琥珀里，我们可以推测 发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,仔细看看,这块琥珀的特点是什么？,1、透明。,2、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。,3、在它们的腿周围显出 好几圈黑色的圆环。,很少见,珍贵,琥珀是怎样形成的 标清.flv,热辣辣的（ ）照射着整个森林，老松树渗出厚厚的松脂，松脂滴下来把两只小虫（ ）包在里头，松脂继续滴下来，将两只小虫（ ）包裹在里面，几千年过去了，两只小虫被埋在松脂球
3、里，挂在树上。后来，（ ）渐渐沉下去，（ ）渐渐漫上来，剩下的那只松脂球，埋在沙子下面，又过了几千年，松脂球变成了（ ）。一天，一个（ ）发现了，就是今天讲的这块（ ）。,热辣辣的（ 太阳 ）照射着整个森林，老松树渗出厚厚的松脂，松脂滴下来把两只小虫（ 一齐 ）包在里头，松脂继续滴下来，将两只小虫（ 重重 ）包裹在里面，几千年过去了，两只小虫被埋在松脂球里，挂在树上。后来，（ 陆地 ）渐渐沉下去，（ 海水 ）渐渐漫上来，剩下的那只松脂球，埋在沙子下面，又过了几千年，松脂球变成了（ 化石 ）。一天，一个（ 小孩 ）发现了，就是今天讲的这块（ 琥珀 ）。,讨论： 这块琥珀的形成需要哪些条件？,请同
4、学们以这种形式来发表自己的看法: 我认为琥珀形成的条件是，我的依据是。,形成条件：,1、天气炎热 2、蝇蛛巧遇 3、松脂滴下 4、海陆变迁 5、时间漫长,体会作者这样想象琥珀的形成的依据,（1）约摸算来，总有一万年了。 由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。 （2）一个夏天，太阳暖暖地照着。 必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。 （3）海在很远的地方翻腾怒吼。 这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。 （4）树林里长着许多高大的松树。 如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。 （5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。,想象和推测要有科学依据,不能凭空想象,作业拓展： 1、请同学们通过各种渠道搜集关于琥珀的知识，增长自己的见识。 2、试着做课后的习题。,
