《六年级下册语文课件-综合复习《琥珀》 人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册语文课件-综合复习《琥珀》 人教新课标(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、琥 珀,人教版 六年级 语文下册 综合复习,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生 电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。,琥珀,以其浑然天成的古朴庄重之美,温润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,被誉为“蕴藏古史之宝”,琥珀是5000多万年前松树脂的化石,在琥珀这种化石的植物脂内,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。,琥珀简介,琥 珀 欣 赏,琥 珀 (德)柏吉尔,人教版 六年级 语文下册 综合复习,纸房中心小学 闫改变,在那块透明的琥珀里
2、,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 从那块琥珀里,我们可以推测 发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,仔细看看,这块琥珀的特点是什么?,1、透明。,2、内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。,3、在它们的腿周围显出 好几圈黑色的圆环。,很少见,珍贵,琥珀是怎样形成的 标清.flv,热辣辣的( )照射着整个森林,老松树渗出厚厚的松脂,松脂滴下来把两只小虫( )包在里头,松脂继续滴下来,将两只小虫( )包裹在里面,几千年过去了,两只小虫被埋在松脂球
3、里,挂在树上。后来,( )渐渐沉下去,( )渐渐漫上来,剩下的那只松脂球,埋在沙子下面,又过了几千年,松脂球变成了( )。一天,一个( )发现了,就是今天讲的这块( )。,热辣辣的( 太阳 )照射着整个森林,老松树渗出厚厚的松脂,松脂滴下来把两只小虫( 一齐 )包在里头,松脂继续滴下来,将两只小虫( 重重 )包裹在里面,几千年过去了,两只小虫被埋在松脂球里,挂在树上。后来,( 陆地 )渐渐沉下去,( 海水 )渐渐漫上来,剩下的那只松脂球,埋在沙子下面,又过了几千年,松脂球变成了( 化石 )。一天,一个( 小孩 )发现了,就是今天讲的这块( 琥珀 )。,讨论: 这块琥珀的形成需要哪些条件?,请同
4、学们以这种形式来发表自己的看法: 我认为琥珀形成的条件是,我的依据是。,形成条件:,1、天气炎热 2、蝇蛛巧遇 3、松脂滴下 4、海陆变迁 5、时间漫长,体会作者这样想象琥珀的形成的依据,(1)约摸算来,总有一万年了。 由松脂变成松脂球,再由松脂球变成化石,需要这么长时间。 (2)一个夏天,太阳暖暖地照着。 必须是夏天,天气很热,老松树才能渗出松脂。 (3)海在很远的地方翻腾怒吼。 这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据。 (4)树林里长着许多高大的松树。 如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。 (5)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从松树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这样想象的依据,就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。,想象和推测要有科学依据,不能凭空想象,作业拓展: 1、请同学们通过各种渠道搜集关于琥珀的知识,增长自己的见识。 2、试着做课后的习题。,