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1、初初20112011级级3 3班班 主主题题班会班会.鲜鲜活的生命，瞬活的生命，瞬间间就消失了就消失了血的事血的事实实，总总是在不是在不经经意意间发间发生生血的教血的教训训，总总是在无所是在无所谓谓中淡忘中淡忘离去的是离去的是8个不个不该该离去的孩子离去的孩子剩下的是剩下的是8个不个不该该破碎的家庭破碎的家庭请请珍珍爱爱自己自己不要漠不要漠视视家人的心碎家人的心碎！请请珍珍爱爱生命生命不要漠不要漠视视生命的珍生命的珍贵贵！. 12 12月月7 7日晚，湖南省湘日晚，湖南省湘乡乡市育才中学市育才中学发发生生一起一起伤伤亡惨重的校园亡惨重的校园踩踩踏踏事件，目前已造成事件，目前已造成8 8人人死亡
2、、死亡、2626人受人受伤伤。这这一惨一惨剧发剧发生在育才中学生在育才中学7 7日日2121时许时许晚自晚自习习下下课课之之际际，原因：学生，原因：学生们们在下楼在下楼梯的梯的过过程中，三名学生开玩笑一学生跌倒，程中，三名学生开玩笑一学生跌倒，骤骤然引然引发拥挤发拥挤。人的不安全行人的不安全行为为造成造成造成造成严严重重恶恶果。果。骇骇人听人听闻闻:湖南学生湖南学生踩踩踏事故踏事故. 我国我国每年每年大大约约有有1.61.6万万名中小学名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有均每天有4040多人，也
3、就是多人，也就是说说每天将每天将有有一个班的学生在一个班的学生在“消失消失”。据中据中国青少年研究中心的全国性大型国青少年研究中心的全国性大型调调查发现查发现，安全事故安全事故已成已成为为我国中小学生的第一我国中小学生的第一死因。死因。 . 19961996年，国家有关部年，国家有关部门发门发出通知，出通知，决定建立决定建立“安全教育日安全教育日”制度，将每制度，将每年年三月最后一周的星期一三月最后一周的星期一定定为为全国中全国中小学生小学生“安全教育日安全教育日”。 .校园校园隐隐患患校园安全涉及到学生生活和学校园安全涉及到学生生活和学习习方方面的安全面的安全隐隐患有患有2020种之多种之多
4、，其中包，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火括交通事故、食物中毒、火灾火险险、体育运体育运动损伤动损伤、疯疯打受打受伤伤等等。等等。这这些都些都时时刻在威刻在威胁胁着青少年学生的健着青少年学生的健康成康成长长。.作作为为学生学生应该应该具具备备哪些哪些安全素安全素质质？ （一）安全意（一）安全意识识意意识识决定行决定行动动。 （二）安全知（二）安全知识识知知识识决定防范能力。决定防范能力。 （三）遵章守（三）遵章守纪纪 避免减少事故避免减少事故发发生。生。. 生活中的生活中的 急救号急救号码码和措施和措施 ？. 1 1、讲讲清事故清事故发发生生单单位名称、事故地点、位名称、事故地点、着火物着火
5、物质质、火情大小、火情大小、报报警人姓名及警人姓名及电话电话号号码码。 2 2、报报警后安排人警后安排人员员到到路口等候消防路口等候消防车车， 为为消防消防车车引路。引路。一、火灾、爆炸事故一、火灾、爆炸事故拨拨打打 119119. 突遇火灾，面突遇火灾，面对浓对浓烟烈火，首先要保持烟烈火，首先要保持镇镇静，迅速判静，迅速判别别危危险险地点和安全地点，决地点和安全地点，决定逃生，尽快撤离定逃生，尽快撤离险险地。地。 撤离撤离时时要注意，要注意，朝明亮朝明亮处处或外面空或外面空旷处旷处地方跑；若通道已地方跑；若通道已被烟火封阻，被烟火封阻，则应则应背向烟火方向离开，通背向烟火方向离开，通过过阳台
6、、气窗、天台等往室外逃生。阳台、气窗、天台等往室外逃生。. 简简易防易防护护，蒙鼻匍匐；，蒙鼻匍匐； 多多带护带护具，少具，少带财带财物。物。 为为了防止火了防止火场浓场浓烟烟呛呛人，可采用毛巾、人，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离（口罩蒙鼻，匍匐撤离（贴贴近地面）近地面）办办法。法。穿穿过过烟火封烟火封锁锁区，区，应应配戴防毒面具、配戴防毒面具、头头盔、阻燃隔盔、阻燃隔热热服等到用具。如没有服等到用具。如没有这这些些用具，那么可向用具，那么可向头头部、身上部、身上浇浇水或用湿水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将毛巾、湿棉被、湿毯子等将头头、身裹好，、身裹好，再冲出去。再冲出去。. 避避难场难场所，
7、固守待援；所，固守待援； 堵塞烟道，堵塞烟道，坚坚盾何惧。盾何惧。 如如门门窗已窗已烫烫手，切勿开手，切勿开门门窗逃生。窗逃生。应应采取采取创创造避造避难场难场所、固守待援的所、固守待援的办办法。用湿毛巾、湿布堵塞法。用湿毛巾、湿布堵塞门缝门缝，防止，防止烟火渗入，固守房内，直到救援人烟火渗入，固守房内，直到救援人员员到达。到达。. 刑事、治安、群众突遇困刑事、治安、群众突遇困难难危急情况危急情况拨拨打打“110”“110”报报警警电话电话注意事注意事项项： 1 1、抓、抓紧时间报紧时间报警，越快越好。（任何警，越快越好。（任何单单位、个位、个人及公用人及公用电话电话都都应应提供方便）提供方便
8、） 2 2、按照民警提示、按照民警提示讲讲清求助基体情况，如犯罪清求助基体情况，如犯罪人数、特征、携人数、特征、携带带物品及逃跑方向等。以及物品及逃跑方向等。以及报报警人警人位置、姓名和位置、姓名和联联系方式。系方式。 3 3、无特殊情况，、无特殊情况，报报警后在警后在报报警地等候，并保警地等候，并保护护事故事故现场现场。二、危急情况二、危急情况拨拨打打 110.看看图图片，片，谈谈感受感受. 骑车骑车上下学一群并排行上下学一群并排行驶驶，这样这样既妨碍交通，又不文明，互相既妨碍交通，又不文明，互相挤挤道，道，也容易摔跤或撞人。也容易摔跤或撞人。. 交通安全知交通安全知识问识问答答. 你知道年
9、满多少周岁才能骑自行车吗？（ ） A 10 周岁 B 12 周岁 C 14 周岁B. 如果外出遇到交通事故，如果外出遇到交通事故，你会你会拨拨打哪个打哪个电话电话号号码码？（？（ ） A 120 B 122 C 110 D 119B . 乘出租乘出租车车或或轿车轿车前排座位前排座位时时，最重要的是：（最重要的是：（ ） A 系好安全系好安全带带 B 不要睡不要睡觉觉 C 和司机聊天，防止他睡着和司机聊天，防止他睡着A. 坐在火坐在火车车上上对对面的叔叔面的叔叔请请你喝他你喝他带带的可的可乐乐，你，你觉觉得哪种做法最妥当？得哪种做法最妥当？（ ） A 向他表示感向他表示感谢谢， 但不接受他的可但
10、不接受他的可乐乐 B 接接过过可可乐乐，并，并说说声声“谢谢谢谢” C 不吭声，保持沉默不吭声，保持沉默A. 当你当你刚刚刚刚开始开始过马过马路路时时,黄黄色信号灯色信号灯闪烁闪烁起来，你起来，你应该应该怎怎样样做呢？（做呢？（ ） A 加快脚步跑加快脚步跑过马过马路。路。 B 立即停下脚步立即停下脚步 C 立即停下脚步立即停下脚步,并退回并退回 安全安全线线以内以内C. 家中的家中的电视电视机着火机着火时时，错误错误的做法是的做法是（ ） A 迅速拔掉迅速拔掉电电器器电电源插源插头头， 切断切断电电源。源。 B 灭灭火器直接火器直接对对着着荧荧光屏光屏灭灭火。火。 C 用水用水灭灭火火C.
11、发现发现食物中毒后，自己能采食物中毒后，自己能采取最有效的一取最有效的一项应项应急措施是什么急措施是什么？（？（ ） A 多喝开水多喝开水 B 找解找解药药 C 催吐催吐 C . 未开未开户户的罐的罐头头及真空包装的袋装食品及真空包装的袋装食品如果外包装如果外包装发发生鼓生鼓胀胀的的现现象，你的判断象，你的判断是什么？（是什么？（ ） A 食品装得太多了食品装得太多了 B 食品已食品已变质变质，不能吃。，不能吃。 C 食品食品发发酵了，但酵了，但还还能吃。能吃。B.请欣赏小品： 祸祸从手出从手出 表演者：刘表演者：刘强强、樊懿吉、樊懿吉、罗潇罗潇、 胡永胡永岚岚等等 .请欣赏小品： 停停电时电
12、时刻刻 表演：表演：谢谢旋、温朝一、李鑫旋、温朝一、李鑫.校校 内内 安安 全全 警警钟长鸣钟长鸣湖南湘湖南湘乡踩乡踩踏事故踏事故 回到血腥的事故回到血腥的事故现场现场.发生踩踏事故的楼梯.残留在地面上的血迹.踩踏事故中受伤的学生.踩踏事故中的受伤学生.踩踏事故中的罹难者. 我以我以为为，不光是学校的，不光是学校的踩踩踏事故，踏事故，绝绝大多数的大多数的踩踩踏惨踏惨剧剧，都源于秩序意，都源于秩序意识识的缺失。的缺失。 我以我以为为，不光是学校的，不光是学校的踩踩踏事故，踏事故，绝绝大多数的大多数的踩踩踏惨踏惨剧剧，都源于秩序意，都源于秩序意识识的缺失。的缺失。 .真凶，是大家一直有意无意忽真凶
13、，是大家一直有意无意忽视视但也是但也是非常重要的，就是那些非常重要的，就是那些进进行行恶恶作作剧剧的学生。的学生。 我我们们都曾有都曾有过类过类似的似的经历经历。在小学。在小学阶阶段，一般段，一般班上班上总总是有几个很是有几个很调调皮皮捣捣蛋的分子，人数不很多，蛋的分子，人数不很多，但但绝对绝对是是害群之害群之马马，唯恐天下不乱。，唯恐天下不乱。这这些人一般些人一般“无知者无畏无知者无畏”，当然也不怕死，很生猛。，当然也不怕死，很生猛。处处在无知在无知者无畏的年者无畏的年龄阶龄阶段，没有任何安全意段，没有任何安全意识识，出，出现现危急危急情况一起起哄，一听情况一起起哄，一听说说前前边边人跌倒了
14、，一个立即的人跌倒了，一个立即的反映不是停止下来，而是更起反映不是停止下来，而是更起劲劲地起哄，向前地起哄，向前挤挤，悲悲剧剧也就也就难难免了。免了。 .技能技能训练训练：拥挤踩拥挤踩踏中的自我防踏中的自我防护护核核 心心 提提 示示 不能在人多不能在人多拥挤拥挤的的场场合大喊大叫地合大喊大叫地搞搞恶恶作作剧剧 不能在人流中弯腰提鞋、不能在人流中弯腰提鞋、拣东拣东西西 .为避免楼梯间拥堵，我们必须做到： 1课间操和放学时，每个班级都走规定的楼梯间，学生不能乱走楼梯； 午餐错开时间，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间；上下楼走右手边课间操要稳中求快，按顺序上楼梯；我我们们一定要遵守一定要遵守. 如
15、果被裹入如果被裹入 拥挤拥挤的人群中的人群中.如果陷入极度如果陷入极度拥挤拥挤之中之中 原原创创防防护动护动作作.如果被如果被挤挤倒在地倒在地并无法起身并无法起身.我我们们的的课间课间十分十分钟钟1 1、写一写班里平、写一写班里平时时的的课间课间十分十分钟钟都做了些什么都做了些什么事情？事情？2 2、我、我们们没有注意到的没有注意到的“小小问题问题”追逐追逐伤伤害害在追逐在追逐过过程中，跑在前面的常常会不由自主地回程中，跑在前面的常常会不由自主地回头头探看。探看。这这样样的的边边跑跑边边看最危看最危险险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危危险险程度就更高了。程度
16、就更高了。使用体育使用体育设设施施不要在秋千、双杠、滑梯等不要在秋千、双杠、滑梯等设设施上做危施上做危险动险动作，避免摔作，避免摔伤伤。教室空教室空间间比比较较狭小，又置放了狭小，又置放了许许多桌椅，所以不多桌椅，所以不应应在教室中在教室中追逐、打追逐、打闹闹，做，做剧剧烈的运烈的运动动和游和游戏戏，防止磕碰受，防止磕碰受伤伤。课间课间打打闹闹.防意外防意外伤伤害。害。锥锥、刀、剪等、刀、剪等锋锋利、尖利、尖锐锐的工具，的工具，图图钉钉、大、大头针头针等文具，用后等文具，用后应应妥善存放，妥善存放，尽量不随身携尽量不随身携带带，不随意放在桌子上、，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外椅子上，以防意外伤伤害。害。 防防挤压挤压。教室的教室的门门、窗、窗户户在开关在开关时时容易扎手，也容易扎手，也应应当当处处处处小心。小心。.生命不可能有两次，但生命不可能有两次，但许许多人多人连连一次也不一次也不善于度善于度过过。吕凯吕凯特特如能善于利用，生命乃悠如能善于利用，生命乃悠长长。塞涅卡塞涅卡.
