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1、应该怎样调节自己的心态和学习方法呢 阶段A：新小学生 关键词：养成良好的学习习惯 离开幼儿园背上小书包步入全新的学习环境孩子们能适应一般来说“新小学生”们会面临三大问题：一是从幼儿园五颜六色的世界过渡到小学统一整齐的教室环境的变化带来莫名的焦虑；二是从幼儿园的轻松游戏过渡到小学的严肃学习要求的改变带了更多的约束；三是从幼儿园心理上的“自我中心”过渡到小学的“接受他人”交往的改变带来了更多的考验那么家长应该如何帮助孩子顺利解决这三方面的问题呢 专家支招：“幼小衔接”是很多家长都在关注的问题进入小学第一学年也是为将来的学习打下基础的关键时期因此家长要帮助小孩尽快培养起良好的学习习惯帮助孩子与老师、
2、与同学建立起良好的交往关系同时也要用各种有趣的活动和积极的态度来培养孩子对学习、对学校的兴趣 阶段B：新初中生 关键词：准备定位和勤奋学习 从小学升入初中无论是课程设置、学习内容、学习方法还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题例如功课从单一到繁复；老师教学从“抱着走”到“领着走”；同学从小伙伴到陌生人等等不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足未能根据初中学习生活的新特点进行调整结果孩子上初中后手足无措严重影响了学习质量 专家支招：刚刚进入初中的孩子自我意识很强往往过分关注别人对自己的评价又常常把自己置于和别人比较的地位因此家长要帮助孩子客观分析自己的长处和短处给予自己正确评价并激
3、励孩子不断向目标努力；初中与小学相比最大的区别是学科增多了内容加深了每门学科分别由不同教师教学要适应新的学习环境就要求学生有较广的学习兴趣有较强的学习能力能适应每个老师的教学初中英语这就需要学生勤奋学习不断提高 阶段C：新高中生 关键词：调整学习方法 高中阶段的学习一是内容增多在初中教材无论是从厚度还是从深度上来讲都不及高中的内容；二是难度增加高中的内容不仅仅是对初中的扩展而且还有很多新的内容难度更大、要求更高；三是抽象思维的要求提高在初中往往要求学生有一定的形象思维能力而高中则更多的考查抽象思维能力；四是老师不再实行“手把手”教育教学而要求学生在理解的基础上多思考掌握教材的本质的东西同时还要求学生具有自主学习的能力 专家支招：进入高中阶段最重要的就是要尽快调整学习方法首先要树立学习信心不管自己升入高中后排名多少只要坚持住成绩一定能不断提升；二是要掌握科学的学习方法更要学会研究学习方法思考更好的学习方法而不能以一成不变的方法来学习同时也要尽快掌握高中老师的思维方法、适应老师的教学；三是学会分配学习精力和时间 =mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
