《四年级下册语文课件-3.1西湖的绿长春版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件-3.1西湖的绿长春版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西湖的绿,第二课时,说出自己心中的西湖,苍翠 蜿蜒 宛然 幽静 亭亭玉立 碧澄澄 水花飞溅 群袂飞扬 翩然起舞 心旷神怡,认真读课文，一边读一边想象课文所描绘的画面；想一想作者抓住哪些景物的特点，写出了自己独特的感受。,请同学们拿出笔，轻声自由地，美美地读第一自然段，想一想，在灵隐寺作者都在哪发现了不一样的绿呀？,雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。,峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。,平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。,飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。,道旁古木参天，苍翠欲
2、滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。,西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。,苏堤绿得,走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。,有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿山水。,有的青苔，形状更有趣，如（ ），如（ ），如（ ），如（ ）,有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿山水。,有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿山水。,想象,这样读就读懂了，读活了，读理解了。,再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。,绿意 苍翠欲滴 绿 绿得发黑 绿得发蓝 碧澄澄 绿得幽 绿得野 绿得闲 莽莽苍苍 绿色 绿茸茸 绿油油 青绿山水 绿苔 绿叶 青中带紫 ,课后作业：学习作者的移步换景的写法，发现美，感受美，写一篇游记。,
