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1、压强和浮力复习,垂直作用于物体表面上的力。,2、方向：,1、作用点：,受压物体的接触面,3、大小：,垂直接触面指向被压物体,A、重力因素,B、非重力因素,（一）压力,【定义】,【三要素】,请你画出下列图中压力的示意图。,压力与重力的区别和联系,垂直作用在物 体表面上的力,由于地球的吸引 而使物体受到的力,施加压力的物体,地 球,施力物体施加力的大小,正比于物体质量,垂直受力物体接触面 且指向被作用的物体,总是竖直向下,受力物体表面,重 心,当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时，压力大小数值上等于重力大小,（一）压力,【辨析】,压力大小与受力面积,B.实验中如何反映压力效果？,2.当压力一
2、定时，受力面积越小，效果越明显。,1.当受力面积一定时，压力越大，效果越明显。,（转换法）,（二）探究压力的作用效果,A.实验应采取什么研学方法？,（控制变量法）,（三）压强,【定义】,【公式】,1、物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强表示压力作用效果的物理量。,【单位】,3、1 Pa = 1 N/m2,1、牛/米2 N/m2,2、帕斯卡(帕) Pa,【辨析】,1N物体放在1m2的桌面上就产生1Pa的压强吗？,测量人站在水平地面上时对地的压强,（压力）,（四）压强的测量,2.如何测量这些物理量？,3.需要哪些实验器材？,1.需要测量哪些物理量？,（受力面积）,（质量）,（两脚面积）,（
3、磅秤）,（方格纸）,【课题】,【方案】,实验测得一个人的质量约为60kg,每只脚接 触地面的面积大约为170cm2,求压强大小。,已知：m=60kg；S=170cm2=0.017m2 求：求人站立时对地面的压强p 解：由题意得： F=G=mg=60kg10N/kg=600N S总=2S=0.017m22=0.034m2 p=F/S总=600N/0.034m2=17647Pa 答:人站立时对地面的压强17647Pa,（五）压强的计算,【信息】,1.审清题意,2.统一单位,3.确定压力,4.找准面积,5.列式计算,【注意】,任何物体能承受的压强都有一定限度，那么 压强是越大越好，还越小越好呢？,【
4、增大压强】,增大压力,减小受力面积,【减小压强】,减小压力,增大受力面积,生活中你还能举一些改变压强的实例吗?,（六）压强的改变,【辨析】,【思考】,二、液体压强,2、怎样才能体现液体压强的存在呢？,（一）体验液体压强,【思考】,1、固体能产生压强，那么液体有压强吗？,橡皮膜形变法,转换法,水流射程法,B、液体内部向各个方向都有压强。,液体受重力,液体还具有流动性,（一）体验液体压强,A、液体对容器的底部和侧壁都有压强。,橡皮膜的凹凸程度又说明了什么呢？,【思考】,液体都能对哪些部位产生压强呢？,【特点】,【原因】,【思考】,（压强计）,A.实验应采取什么研学方法？,（控制变量法）,（二）探究
5、液体压强的影响因素,可能与深度、方向、液体种类有关,B.实验中如何更精确反映液体压强呢？,（转换法放大形变现象）,液体内部压强的大小，随深度的增加而增大；在同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。其大小只与液体密度和所在深度有关。,实验室直接测量液体压强的工具,【压强计】,（二）探究液体压强的影响因素,【结构】,【原理】,带液体的U形管,橡皮管,金属盒,橡皮膜,刻度板,橡皮膜受压，U形管中 左右液面形成高度差。 压强越大，左右高度差 越大。反之亦然。,（三）液体压强规律,p =液gh,A、参量意义:,B、适用范围：,【公式】,【说明】,表示液
6、体密度，g表示9.8N/kg，h表示 深度，即研究位置与液面的竖直距离。,分析静态液体压强。,单位：帕斯卡(Pa),（三）液体压强规律,【帕斯卡裂桶实验】,例、如图所示，两瓶完全相同的橙汁， 分别正立和倒立在桌面上，它们 对桌面的压力和压强的大小关系 为F1 F2，p1 p2。橙汁对底 和盖的压强和压力p1 p2， F1 F2。,液体压力和液体重力的关系,分析固体压力压强：,先压力再压强,分析液体压力压强：,先压强再压力,1、一般而言，液体压力与液重大小不等。,2、任何水平面上的容器底所受液体压力等于以 容器底面积和液体高度构成的液柱的重。,【对比】,【总结】,【解读】,三、液体压强规律,（四
7、）生活中的液体压强,【课题】,液压规律的发现，在生活生产中发挥了巨大 作用，拓展认识一些液压规律的应用实例。,潜水服,【实例1】,不同类型的潜水服各有什么不同用途？,（四）生活中的液体压强,拦河大坝,【实例2】,拦河大坝上下结构有什么特点？,连通器,上端开口、底部连通的容器,静止在连通器内的同一种液体，各部分直 接与大气接触的液面总保持相平,（假设液片受力分析法）,【实例3】,【定义】,【特点】,【分析】,为什么这样？,【思考】,生活中都有哪些属于连通器的实物？,（四）生活中的液体压强,【应用实例】,下水管道的哪部份相当于连通器？,（五）生活中的连通器,下水管道的安装,水封,【应用实例】,船闸
8、是如何实现轮船的上下游安全行驶的？,船闸的结构和原理,五、生活中的连通器,三、气体压强,（一）体验大气压强,【活动】,完成下列实验，思考其中奥秘。,气体受重力,气体还具有流动性,【特点】,【原因】,B.大气产生的压强还很大,A.大气对浸在其中的物体向各个方向有压强,【体验方法】,使物体一侧的气压减小或消失。,怎样才能体验大气压的作用呢？,1654年德国马德堡市长奥托格里克设计的半球实验,（一）体验大气压强,【解析】,大气压究竟有多大？怎样测量呢？P87页,【思考】,气压计,【工具】,（二）测量大气压,水银气压计,金属盒气压计,1、大气压随高度增加而减小。,2、海拔越高，大气压减小得越慢。,（三
9、）大气压的变化,阅读探究下图，总结大气压变化规律。,【活动】,【总结】,3、同一地点，大气压还与天气变化有关。,A、气压与生活,途径：改变大气压产生相对压强低的低压区,依靠 大气压强和低压区之间的压强差来工作。,（四）气体压强的应用,【应用】,吸盘,吸墨水,吸饮料,吸尘器,储存袋,B、气压与人体,（四）气体压强的应用,【应用】,呼吸和人工呼吸,拔火罐,高原反应,C、气压与生产,抽水机和水泵,抽气机与气筒,（四）气体压强的应用,【应用】,在 中，流速越大的地方，压强越小。,【现象】,纸片向空气流速大的一侧摆动或弯曲。,再设计几个实验，证明你的猜想。,【活动】,（五）流体压强与流速的关系,这一规律
10、同样适用具有流动性的液体吗？,【结论】,【拓展】,物理学中：液体和气体都具有流动性，统称为流体。,液体,气体,流体,（六）流体压强的应用与危害,1、流体的受力变速,控制物体两侧流体的流速,【关键】,【方法】,火车站台的安全线,简易喷雾器,2、流体的通道粗细,水流到河面宽敞处的流速比河面窄处的流 速哪个大？,（河道越宽，流速越小）,（六）流体压强的应用与危害,【方法】,【联想】,在航海中为什么严禁两条船靠近并行前进呢？,3、物体的流线造型,飞机起飞之前在跑道上向前跑，空气就相对地向后 移动，上侧流速大压强小，下侧流速小压强大。气流在机 翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力。,（六）
11、流体压强的应用与危害,【方法】,几十吨重的飞机在滑行中为什么能腾空而起？,【解析】,3、物体的流线造型,高速行驶的汽车往往容易飘而失控，为什么？怎么办？,（六）流体压强的应用与危害,【方法】,4、物体的旋转运动,（六）流体压强的应用与危害,【方法】,纸筒为什么不能竖直下落？,弧线球技法,四、浮力,（一）体验浮力,【活动】,完成下列实验，观察分析实验现象。,物体受到向上和向下的压力差。,【浮力】,【原因】,B.浮力的方向竖直向上。,A.流体对浸在其中的物体向上有托力。,【方案】,（一）体验浮力,称重法：,F浮=GF,（二）阿基米德原理,3.需要哪些器材，如何安排实验过程？,1.如何测量浮力？,2
12、.如何测量排开液体重力？,探究浮力与物体排开液体重力的关系。,（称重法）,（G排=G溢）,物体所受浮力与排开液体的重力相等。,【公式】,F浮=G排,【说明】,【拓展】,3、参量意义：表示液体密度，g表示 9.8N/kg，V排指物体排开液体的体积。,1、适用范围：液体和气体都适用。,2、浮力只与液和V排有关，与物体所在位 置、形状、密度和运动状态等均无关。,F浮=G排 m排g = 液gV排,A、 V排=V浸,B、辨析 V排与V溢、V物、V液的关系。,（二）阿基米德原理,【思考】,1N的水产生的最大浮力可以大于1N吗？,与其他方案相比有什么注意点和优缺点？,（三）阿基米德原理应用,C、间接测量密度
13、,【应用】,测固体密度方案,测液体密度方案,【评估】,（四）物体的浮沉,【思考】,为什么有的物体在水中上浮，有的下沉呢？,【探究】,浮沉状态与浮沉条件,悬浮,漂浮,沉底,上浮,下沉,F浮 = G,液物,F浮G,液物,F浮G,液物,F浮+ F支=G,液物,（五）物体浮沉条件的应用,【应用】,2、控制物体浮沉,【实例】,A、轮船：,轮船满载时排开水的质量。,【排水量】,【控制方法】,利用空心优势使轮船处于漂浮状态。,思考：轮船由长江进入大海，船体会如何浮沉？,(五)物体浮沉条件的应用,【应用】,2、控制物体浮沉,【实例】,B、潜水艇：,【思考】,通过增减水仓的水改变自重实现浮沉。,1.潜水艇由长江潜入大海浮力如何变化？,【控制方法】,2.潜水艇悬浮在不同深处的重力大小关系？,C、打捞沉船：,(五)物体浮沉条件的应用,【应用】,2、控制物体浮沉,【实例】,(五)物体浮沉条件的应用,【应用】,2、控制物体浮沉,【实例】,D、升空气球：,通过热胀冷缩等改变密度实现浮沉。,【控制方法】,(六)浮力知识的综合应用,【总结】,计算浮力的四种方法,揭示了浮力产生的本质,揭示实验中浮力测量方法,揭示了物体漂浮、悬浮条件,揭示浮力的影响因素,
