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1、一边看课文,一边听朗读两遍。,自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。,给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?再说说课文主要写了什么?,看到课题,你想说什么?,大声读好下面的词语,青蛙 长期 生活 湖边 只要 前面那座山 吸了口凉气 一双 善跑的长腿 怎么能 展翅 失望 石阶 就这样 展现 歇一会儿 喝点山泉水 不知不觉 草丛中 到达了山顶 苍鹰 登上,苍,cng,苍老 苍白 苍蝇,登,dng,登山 登上 攀登,喝,h,喝水 喝酒,h 吆喝,级,j,班级 上级 年级,阶,ji,台阶 阶级 阶层,善,shn,善良 善于 友善,失,sh,失去 失望 消
2、失,双,shung,双方 双份 双手,吸,x,吸收 呼吸 吸气,展,zhn,展开 发展 展望,苍,登,吸,展,善,双,失,阶,级,喝,大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。,扩词,苍:苍鹰 苍天 苍白 苍老 登:登山 登场 登陆 登门 吸:吸气 吸烟 吸收 呼吸 双:双手 双方 双关 双数 善:善良 善于 善心 善行,扩词,展:展现 展示 发展 展开 失:失望 失去 失手 失足 阶:台阶 阶级 阶层 石阶 级:年级 级别 等级 高级 喝:喝水 喝问 喝彩 喝茶,青蛙长期生活在湖边,很想看看大海。,很,“喏,只要登上前面那座山,就能看到大海了。”,只要,就,只要 ,就 。,长期,1、只
3、要 ,就能把字写好。 2、只要你坚持每天早晚刷牙, 就 。 3、 只要 ,就 。,“天哪,这么高的山!”,哪,!,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”,怎么上得去呢?,没有,也没有,没有 ,也没有 。,怎么 呢?,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,怎么上得去呢?”,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的腿,不能上得去。”,“是啊,这山是太高了。不过你不登上山顶,怎么能看到大海呢?”苍鹰说完就展翅飞走了。,是啊,不过,怎么能看到大海呢?,怎么能 呢?,是啊, ,不过你 。,你想看海吗?,是啊,可是这山太高了,我上不去。,这石阶你能跳上
4、去吗?,这有什么难的!,好!你一定能看到大海!,再跳一下!,就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。,就这样,累了在草丛中歇,一会儿,渴了喝点山泉水。,就这样, 。,啊!大海就展现在它们眼前。,啊!大海 !,啊!大海就展 现在它们眼前。,青蛙擦了擦脸上的汗水,揉了揉酸痛的腿, 地说:“ !” 松鼠望着青蛙, 地说:“ 。”,世上无难事,只要肯攀登。,我们做事离不开朋友的帮助。 千里之行,始于足下; 只要功夫深,铁杵磨成针; 愚公移山;百折不回; 困难象弹簧,你强它就弱,你弱它就强。,比较组词,喝( ) 级( ) 渴(
5、 ) 吸( ) 难( ) 已( ) 准( ) 己( ),选择多音字的读音,哪个(n n ) 天哪(n n ) 背书( bi bi ) 背粮食( bi bi ),看拼音写词语,ling q sh wng sh ji zhn xin shn dng h shu ku k dng shn hn xing y shung shn po x q cng tin zn me nng b zh b ju y j y j do d,课外阅读,青蛙 青蛙常栖息于池塘、小河、水田里。青蛙的躯干部短而宽,背腹扁平,适于游泳。它的四肢发达,有利于在陆地生活。前肢短小,指间无蹼。后肢长,粗壮有力,适于在陆地上跳跃,趾间
6、有蹼,适于在水中游泳。 青蛙是消灭害虫的能手,一只青蛙一天大约要吃70只虫子,一年要吃1550多只。它常常蹲在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中、禾苗间,鼓起一对大眼睛,凝视着远方,一动也不动,严密监视着周围的动静。如果有飞虫经过,它会马上跃起,伸出舌头,把昆虫卷进嘴去。青蛙有一张宽阔的大嘴巴,还有长而分叉的舌头。它的舌头与众不同:不是长在口腔的后部,而是长在下颌的前面,舌头翻向咽喉。捕捉飞虫的时候,它突然把舌头翻出口外,飞虫一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙将舌头快速翻转,飞虫也就进肚子里了。青蛙的眼睛十分奇特,对运动的昆虫几乎能“明察秋毫”,对静止的山、树、房子却“视而不见”。,课外阅读,青蛙上天,