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第三节 世界最大的黄土堆积区-黄土高原,金桥中学 王晶,教学目标,运用地图能够找出黄土高原的位置和范围； 了解其富有特色的黄土风情与自然环境的关系； 认识塬、梁、峁、川等黄土地貌，理解黄土高原的成因及形成。,设计意图： 利用视觉刺激，激发学生的学习兴趣和求知欲，轻松带入本节课的学习当中。,备注：幻灯片展示，通过飞入 盒状 菱形 棋盘的方式出现,设计意图： 采取自主学习的方式，有效地挖掘学生的潜能，培养学生的读图和识图能力，增强学生的自信心。,备注：多媒体展示地图，以图片形式出现，直观形象。学生读图指图，培养学生的识图能力。,设计意图： 通过学生自主学习，加深对黄，土高原景观的认识。培养学生独立解决问题的能力。加强小组成员之间的互动及合作。,小组合作：完成教材27页活动题。,设计意图： 取辩论的方式，不仅可以使学生对“风成说”有更深入的了解，还可以培养学生科学严谨的研究态,课堂小结：,
