1、1第十一册语文素养发展性评价第十一册语文素养发展性评价班级: 姓名: 总评 内 容卷面书写 基础积累 阅读运用 习作表达 课外拓展 量化等级评 价自我评价师长留言一、卷面书写一、卷面书写（2 2 分）分）二、基础积累二、基础积累（3838 分）分）（一）看拼音写词语(5 分)ku w yn s 我有一位身材( ) 的父亲，虽然他很（ ），但是他非常善于qng tng ji y shn shng( )我的心里话。我从不（ ）他的唠叨，因为父爱是（ ）的。（二）请在正确的读音下划“ ”（4 分）搔搔(so sho)后脑勺 嗫嚅(r n) 掀(xng xin)起 泰(ti tn)然（三）把成语补充完整。
2、人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷 班级：班级： 姓名：姓名： 得分：得分： 一、一、积累运用积累运用1、看拼音写词语（、看拼音写词语（分）分）y yn dn cu k su ku w ch fn （ ） （ ） （ ） （ ）qn b n x bo yun jun lin k ji（ ） （ ）（ ）（ ）2、形近字组词。（、形近字组词。（分）分）挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 蜡（ ）饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ） 腊（ ） 3、选择正确读音。（、选择正确读音。（4 分）分） （1）车夫挣扎（zh zh z）着坐了起来，伯父给他敷（。
3、12012-2013 学年度第一学期小学六年级语文第七单元测试卷班级： 姓名： 成绩： 卷首寄语亲爱的同学们，请你认真审题，细心答题。本试卷满分为 100 分，其中 3 分为书写卷面分，答卷时间为 90 分钟。第一部分：基础知识积累与运用（28 分） 一、看拼音写词语。 （3 分）cng mng nng ku xi x（ ） （ ） 重 日（ ） （ ）二、用“”选择正确的字和音节。 （ 3 分）1、正太郎（费 废）力地睁开眼睛，看见一只大狐狸不停地（添 舔）着他的脸，另一只狐狸蹲在他的胸脯上。2、他背（bi bi）已经驼了，穿一身旧衣服，背（bi bi）一只旧包。3、 叔。
4、六年级上册期末基础练习（一）六年级上册期末基础练习（一）一、给带点字选择正确的读音。一、给带点字选择正确的读音。树冠（gun gun） 唱和（h h） 旋转（zhun zhun） 血液（xi xu） 呼应（yng yng） 扎进（zh z） 撒尿（s s ） 狂风怒号（ho ho） 恶劣（ w） 要挟（yo yo ）瘦削（xu xio ） 归宿(xi s) 畜生（x ch） 仿佛（f f ） 正月（ zhng zhng）供品（gng gng） 其间（jin jin） 五行（xng hng） 紧挨（i i ） 空地（kng kng） 模仿（m m） 悄然（qio qio） 勉强（qing qing ） 自作自受（zu zu ） 着迷（zho zhu） 薄雾（b bo ）。
5、课课 内内 阅阅 读读班级：班级： 姓名：姓名： （一）山中访友（一）山中访友这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的好嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满了宁静,变得更加湛蓝。1、在这段话中，作者问候了哪些朋友？ 2、文中的哪一句话能概括这一段的意思？用横线画出。3。
6、剥涨扁人教版六年级上册语文期中试卷人教版六年级上册语文期中试卷班级班级 姓名姓名 成绩成绩: : 一、一、 基础知识基础知识 （34） 1、读拼音，写汉字。、读拼音，写汉字。 （4 分）分） xi ji tu kn无 （ ） 慰 （ ） （ ）贴 不（ ）b ln zhung ku shng ti hun jng( ) ( ) 2、组词。、组词。 （7 分）分）（1） 、比一比，组词语。、比一比，组词语。埃（ ） 媒（ ） 崖（ ） 偿（ ）挨（ ） 谋（ ） 涯（ ） 尝（ ） （2） 、多音字组词。、多音字组词。 b （ ） zhng（ ） bin（ ）bo（ ） zhng（ ） pin（ ）3、给加点的字、词选择。
7、人教版小学语文六年级上册第六单元测试题人教版小学语文六年级上册第六单元测试题学校学校 班别班别 姓名姓名 成绩成绩 卷首寄语亲爱的同学，经过第六单元综合性学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分 100 分，其中 3 分为书写卷面分。答卷时间为 100 分钟。希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！请你先写一句鼓励自己的话： （2 分）第一部分：基础知识积累与运用（第一部分：基础知识积累与运用（3535 分）分）。
8、人教版小学六年级语文上册第六单元测验卷人教版小学六年级语文上册第六单元测验卷班级: 姓名: 分数: 第一部分：基础知识积累与运用（第一部分：基础知识积累与运用（3030 分）分）一一 、拼音，我能规范地写出相应的字词。、拼音，我能规范地写出相应的字词。 （3 3 分）分）xi ru zho cho mn tou 闲（ ） （ ）雪（ ）丰年 鸟（ ） （ ）二二 、读句子，用、读句子，用“ ”给带点的字选正确的读音。给带点的字选正确的读音。 （2 2 分）分）1犯罪嫌疑人的供(gng gng)词，给警方提供(gng gng)了破案的线索。2枝干的数（sh sh）目不可计数。
9、人教版语文六年级第一学期期末检测卷人教版语文六年级第一学期期末检测卷一、字词小屋。 （30 分） 1.我是小小书法家。 （6 分） 读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！ i gu sh wn mng rn de shu yo mi d。 （ ） 2.看拼音，写词语。（6 分） Jng m z no wi xi jun lin sh gng xing jio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.把词语补充完整。 （6 分） （ ）然大悟 （ ）天相接 和（ ）可亲 抑（ ）顿（ ） 为所（ ）为 （ ）不经心 4.在各句中的两个错别字下画上“___” ，并改正在括号中。 （4 分） (1)有一天，我一如。
10、1人教版六年级上册语文第四单元试卷人教版六年级上册语文第四单元试卷班别：______ 姓名：______ 座号：______ 得分；______第一部分第一部分: :基础知识积累与运用基础知识积累与运用(30(30 分分) )一、看拼音，写汉字、词。看拼音，写汉字、词。 （4 分）ji jun yng jn jng yng wi xi枯( ) ( )恋 雄( ) ( )马 （ ） ( )二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。在句子中带点字的正确读音下面画上横线。 （3 分） 1、那清澈湖水中的每一个倒（do do ）影，反映了我们祖辈的亲切呼唤。2、树汁流经树干( gn gn )，就像血( xi xu ) 液流。
11、六年级课外阅读习题六年级课外阅读习题 班级班级 姓名姓名 1（一）（一） 看螳螂捕蝉看螳螂捕蝉 下课的铃声刚刚响过，教室里就沸腾了，同学们笑着、跳着，三三两两地议 论着，那喜悦和激动之情，是开学以来从未有过的。原来。老师宣布：下午组 织我们毕业班的同学到龙潭湖畔，进行一次采集动物标本的活动。下午，活动开始了，树林里，草地上湖岸旁，处处闪动着同学们的身影。 有的在粘知了，有的在捉蛐蛐，有的在逮蜻蜒，有的在捕蝴蝶，还有的在拾蝉 蜕、捞小鱼突然，一位同学气喘吁吁地向老师跑来，兴奋地喊道：“老师，只螳螂 要吃知了。
12、课内阅读课内阅读 5-85-8 单元单元（一）（一）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好（ho ho）容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正（zhng zhng）在厨房里，紫色的（园 圆）脸，头（带 戴）一顶小毡帽，颈上（系 挂 套）一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（f f）面前许下愿。
13、1第十一册语文素养发展性评价第十一册语文素养发展性评价（80 分钟完成） 六年（ ）班 姓名（ ）总评总评 内内 容容卷面书写卷面书写基础积累基础积累阅读运用阅读运用习作表达习作表达课外拓展课外拓展 量化量化等级等级评评 价价自我评价自我评价师长留言师长留言一卷面书写。一卷面书写。 （5 5 分）分）请用钢笔或水笔书写，做到书写端正、卷面整洁、修改规范。二基础积累（二基础积累（3030）1 1、听写第二单元词语盘点、听写第二单元词语盘点“读读写写读读写写”词语八个。词语八个。 （8 8 分）分）2 2、请将画线部分的意思换成、。
14、一、扩句。体育健儿取得了成绩。 ____________________________________________________________________________列车奔驰。 ____________________________________________________________________________小蜜蜂飞来飞去。 ____________________________________________________________________________黑熊表演节目。 ____________________________________________________________________________浪花跳跃。 ____________________________________________________________________________猫捉老鼠。 ________________________。
15、人教版六年级语文（上册）第八单元质量检测 一、积累运用（29 分）1、看拼音写词语（10 分）l zh s xn m shn b un ln ln（ ） （ ） （ ） （ ）to zu j l p xi qi qi s y（ ） （ ） （ ） （ ）2、形近字组词。（5 分） 茵（ ） 育（ ） 普（ ） 键（ ） 蜡（ ）菌（ ） 盲（ ） 谱（ ） 健（ ）腊（ ） 3、选择正确的读音，请用“ ”标出。 （2 分）绷（bn bn）着脸 佣（yn yn）人 入场券（jun qun ） 肖（xio xio）像4、用带有“清”字的词语填空。（3 分）如：（清爽）的天气 （ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 （ ）的回答 （ ）。
16、小学小学 20132013 学年第一学期六年级语文学年第一学期六年级语文 期中自主自测练习题期中自主自测练习题（时间:90 分钟） 分 项项 目识字写字阅读理解习 作总 评得 分 等 级 说明：本卷共 100 分，卷面 1 分，答题 99 分。识字写字（识字写字（3030 分）分）一、把下面一段话抄写在横线上（注意开头空两格）一、把下面一段话抄写在横线上（注意开头空两格） 。 （3 3 分）分）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着毫安，溅起一阵阵浪花。海上正起 着风暴，外面又黑又冷。二、看拼音写词语。 （6 分）yn hn jng m y rn （ ） （ ） （ ）c。
17、第七单元百词无差错竞赛 班级：__________ 姓名：__________ 课文词语（Error!Error!Error!Error!） （Error!Error!Error!Error!） （Error!Error!Error!Error!Error!Error!） （Error!Error!Error!Error!）（Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!）（Error!Error!） （Error!Error!Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!）（Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!Error!Error!） （Error!Error!。
18、人教版六上语文第三单元基础练习题人教版六上语文第三单元基础练习题一、看拼音，写词语。Sh sh g bn min qing bo yun ku w s p do mi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）You l bo qin hung tng shng wng g sh ji y yn s （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据拼音写同音字。 （ ）久 （ ）静 （ ）愁 （ ）秀 （ ）式 （ ）妈 （ ）忘 （ ）动 （ ）起 新（ ） （ ）女 （ ）后 （ ）师 考（ ） （ ）化 合格（ ） （ ）板 收（ ） （ ）声 （ ）膊 （ ）炭 倒（ ） （ ）毛 （ ）花 三、将下列词语补充完整，再完。
19、人教版小学六年级上册第三单元测试卷一、书写要工整，规范。一、书写要工整，规范。 （3 3 分）分）二、看拼音写词语，要求把字写漂亮。二、看拼音写词语，要求把字写漂亮。 （1010 分）分） qn tn yn s sh sh y sh ku w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bo qin yu l li zu min qin ji y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择下列词句中多音字正确的读音打三、选择下列词句中多音字正确的读音打“”“” 。 （4 分）分） 勉强（qin qin） 冲（chn chn）里屋叫 瘦削（xio xu） 强（qin qin）制 冲（chn chn）出屋子 削（xio xu）笔 五个孩子正在海风呼啸声中安。
20、第一单元百词无差错比赛班级： 姓名： a 课文词语（Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!）（Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!）（Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!）（Error!Error!） （Error!Error!Error!） （Error!Error!） （Error!Error!）（Error!Error!Error!Error!） （Error!Error!E。
