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2、奥斯特发现电流的磁效应后,许多科学家都在思索:既然电流能产生磁,那么磁能否产生电呢,英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索,1831年终于取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律,根据这个发现,后来发明了发电机,使人类大规模用电成为可。

3、2011年高三英语二轮总复习语法 精品课件(205张),高中英语中名词,一、名词的概述:,名词是用来表示人、事物、地点、现象及其它抽象概念等名称的词。,二、名词的分类:,1.专有名词: 指一个人或事物所特有的名称。如具体的人物、地点、国家的名称等,不能随意更改,其中实词的第一个字母必须大写。如: Asia, Mr Brown, Chinese, Christmas, Harry Potter, Mum 2.普通名词: 指某类人或事物的名称或者指某种抽象概念。 普通名词可分为可数名词和不可数名词。,三、名词的数:,1.可数名词的数: ( 1 )规则变化: desk desks, glassglasses, fac。

4、,班组长 安全管理培训,一、关注安全 关爱生命,?,1.坚持“安全第一,预防为主”的方针,中华人民共和国安全生产法明确规定,我国的安全生产管理工作,必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理 ”的方针。 所有生产经营单位在组织生产过程中,必须把保护人的生命安全放在第一位。,什么是事故?,事故:是指在生产和行进过程中,突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况,使生产进程停止或受到干扰的事件。 安全生产:指使生产过程符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身、财产事故,消除或控制危险和有害因素,保障人身安全与健康、设备。

5、新进人员传染病知识培训,传染病分类,法定传染病包括甲乙丙三类,共39种 甲类2种:鼠疫、霍乱 乙类26种:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 丙类11种:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病。

6、感谢您的关注 早上好 谁来说一说 今天 阳光灿烂 小猪约了小兔和小猴一起到森林里玩捉迷藏 小猪负责捉 小兔就躲到了茂密的草丛中 小猴则躲到了又高又壮的大树上 可怜的小猪东找找西找找的 却怎么都找不到它们 感谢您的关注 看图写话 单图练习 主讲人 马婷婷 看图说句子 语文课上 小明在教室里读书 同学们 你们还记得什么是四素句吗 说一说 四素句时间 人物 地点 事件 四素句 语文课上 小明在教室里读书。

7、1,警示 责任 预防 2015年工伤预防培训课件,2,主要内容,二、企业工伤和安全生产事故案例警示,三、企业工伤和安全生产事故主体责任,四、企业工伤和安全生产事故预防措施,一、企业工伤和安全生产事故基本常识,3,一、企业工伤和安全生产事故基本常识,什么是工伤?,什么是生产安全事故?,生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的生产安全事故。 根据生产安全事故(以下简称事故)造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为以下等级: (一)特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同)。

8、袁洪志 2019年12月13日 南京,关于建立诊断与改进制度的思考,教职成厅20192号文件学习体会,themegallery,主 要 内 容,相关背景说明,中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定和教育部关于深入推进管办评分离促进政府职能转变的若干意见等文件的相继出台,教育界已经达成这样的共识: 管、办、评必须分离,以便逐步形成政府宏观调控、院校自主办学、社会广泛参与,职能边界清晰、多元主体。

9、BOSSPPT2018,THE PROFESSIONL POWERPOINT TEMPLATE,创新科技人工智能,2018,PART01,背景介绍,背景介绍,团队成员,背景介绍,公司介绍,此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。,BUSINESS TEMPLATE,背景介绍,产业背景,2015,此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。,2016,2017,此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。,此处文字替换成具体内容。此处文字替换成具体内容。,背景介绍,可行性分析,67%,此处文字替。

10、事 故 案 例 讲 义,安全监察处 宋刚 2015年8月,2015年安全复训,一、今年上半年安全生产形势,上半年全国事故总量、较大以上事故继续下降,共发生各类事故13.9万起、死亡2.6万人,同比分别下降7.5%和5.5%;发生较大以上事故498起、死亡2136人,同比分别下降11.7%和8.8%。 但重特大事故时有发生,上半年共发生19起,与上年同期持平,特别是交通运输重特大事故多发,发生重特大事故12起,同比增加6起。道路交通发生重特大事故9起,同比增加4起。,危险化学品领域: 2015年7月26日7时左右,甘肃省庆阳市中石油庆阳石化公司常压生产装置发生泄漏。

11、欢迎各位家长 光临指导我们的工作,高二(205)班家长会,交流 沟通 合作 双赢,班委干部名单,班长 :彭慧 副班长:彭辉 团支书:左盼 文娱委员:王奕蓓 卫生委员:彭潮 生活委员:刘诗治 学习委员:王奕蓓 体育委员:王常兴,各学科代表,语文:彭慧 数学:曾虎外语:李双润物理:王敏 生物:屈丽化学:李光富政治:唐港斌历史:葛昭明地理:朱其帅,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看高一时成绩 希望每个人都有进步,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”,绝不放弃任何一位学生。,全体教师的工作方针,请家长。

12、磁生电,第二十章 第5节,实验的结论,如果把电源“+”极与导线连接,可观察到的现象是______________________,断开电路则可观察到_______________________。,?,英国科学家法拉第经过10年的研究,在1831年发现了磁生电的条件和规律,实现了他利用磁场获得电流的愿望。,法拉第发现了磁生电,导致了电能的大规模生产和利用,开辟了电气化的新纪元,实验探究,提出问题,1.什么情况下磁能生电 ?,设计猜想,2.要使磁生电须哪些器材?,最方便获得的磁场用什么器材?,要方便测出电流用什么器材?,要把电流表接入电路要哪些器材?,研究电磁感应,实 验 。

13、章第五节,磁生电,丹麦物理学家,:,奥斯特,(,Oersted H.C 1777,1851,),知识回顾,复习提问,在如图所示的实,验中,闭合开关导体,开始运动,(,1,)、实验说明:,(,2,)、该结论的应用是制成了,_______,它工作时把,______,能转化为,____,能,.,通电导体在磁场中受到力的作用,电动机,电,机械,感,悟,实验结论:,电。

14、广东盛唐律师事务所 2015年11月,2018/11/8,1,第一部分 合同概述 (一)合同内涵 (二)合同特点 (三)合同主要风险点,2018/11/8,2,合同概述,(一)合同内涵:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。调整的是动态财产关系。 (二)合同特点:合同当事人法律地位平等,坚持自愿、公平和诚实信用原则。 (三)合同主要风险点: 合同主体 合同标的 合同权利义务 合同履行 违约,2018/11/8,3,第二部分 合同主体 (一)合同主体你在和谁交易? (二)合同主体的法律风险点 (三)合同主体常见问题。

15、高二(6)班家长会,热烈欢迎各位家长莅临班级指导工作!衷心感谢您对班级工作的鼎力支持!,语文老师寄语:面对过去,常怀感恩之心;面对现在,常思肩上之责;面对未来,常怀报国之志。,张峰:1515 *9368,数学老师:青春无惰性,青春无借口,青春有梦想,青春有理想,青春是宝贵的,青春是无价的,但我要告诉你青春是短暂的,不要躲躲藏藏,焕发青春活力立马行动,努力学习做一个个健健康康的我。,李松: 1391*1868,高二(6)年级前100名学生:,期中310分以上同学,马 341 98 144 99,期中300分以上同学,均分 94.5 108.5 86.7,班级单科前三名:。

16、牢记教训开创未来 迎接煤炭困难时期 全力做好矿井防火工作,2015年煤业公司管技人员防火培训课件 煤业公司通风部 闫云汇 2015.10,目录,一、马矿“1.13”发火事故 二、赵矿2639发火隐患治理 三、钱矿八采回风山发火隐患治理 四、荆矿2194防火地质图 五、 0095区域防火分析,马矿“1.13”火灾事故,开滦煤业公司通风部 2015.02.02,一、马矿基本情况简介,马矿是改制矿井,前身为开滦马家沟矿业有限责任公司,始建于1908年,位于唐山市开平区境内,矿区面积25.3平方公里,现开拓至11水平(-900米),破产改制后停止开拓延伸,现生产水平为9、10水。

17、二一五年 度 消防安全培训课件,消防培训的重要性认识,消防培训的重要性认识,消防培训的重要性认识,近两年来,全国火灾频发,尤其是一些恶性火灾整惊了中外,严峻的火灾形势,已成为影响社会稳定,制约经济发展的重要因素,成为社会各方面和广大人民群众关注的热点问题。严峻的火灾形势虽然不能说明我们消防工作的全部,但至少暴露了消防工作的主要问题。通过对一些重大特大火灾案例的分析,可以看出,消防工作存在的主要问题有以下几点: 1全民的消防观念还比较淡漠,对消防工作还不够重视,分析大大小小的火灾,几乎无一找不到“人”为的。

18、章第五节,磁生电,丹麦物理学家,:,奥斯特,(,Oersted H.C 1777,1851,),知识回顾,复习提问,在如图所示的实,验中,闭合开关导体,开始运动,(,1,)、实验说明:,(,2,)、该结论的应用是制成了,_______,它工作时把,______,能转化为,____,能,.,通电导体在磁场中受到力的作用,电动机,电,机械,感,悟,实验结论:,电。

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