《【献礼】高一（94）班《弘扬传统美德践行文明礼仪》主题班会（35张PPT）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【献礼】高一（94）班《弘扬传统美德践行文明礼仪》主题班会（35张PPT）课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,弘扬传统美德,践,行文明礼,仪,主,题班会,为什么要讲道德,？,怵目惊心的食品安全事件,复旦投毒案,上述事件可谓道德沦丧、伤天害理,!,我们大家可以设想一下，如果我们都对这样的事情熟视无睹、习以为常，为了自己的一些私利也可以这样的不择手段，那我们这个国家、这个社会会是一种什么样的状况？！,请说出下面三个历史故事中蕴含了哪些传统美德,?,重温历史
2、弘扬美德,公元前,100,年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因匈奴内部的政变而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放放至荒无人烟的北海牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴,19,年，始终不辱汉使气节。公元前年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。,爱国,苏武牧羊,爱国主义,战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。,“,廉颇闻之，肉袒负荆
3、，因宾客至蔺相如门谢罪。,”,两人遂为刎颈之交。,和为贵,负荆请罪,宽以待人（礼让）,秦,朝的商鞅，“立木为信”，“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏,(10,金,)”,，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏,10,金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。,诚信,立木为信,诚实守信,这些故事说明了什么？,我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，,也形成了代代相承的美德。（积淀了深厚的传统美德）,传统伦理道德规范不等于传统美德。,传统美德是传统伦理道德规范中的精华，这些,精华是现代仍应弘扬的，如,仁、义、礼、智、,信,称为“
4、五常”,。,中华民族的传统美德,孝,（悌）,廉,节,忠,有忠诚无私、忠于他人、忠于国家及君主等多种含义。,孝顺孝敬、恭敬友爱,廉洁 清廉,重气节,后人把这些伦理道德的历史实践精华概括为如下传统美德：,仁,爱孝悌 ,谦,和好礼,诚,信知报 ,精,忠爱国,克,己奉公 ,修,己慎独,见,利思义 ,勤,俭廉正,笃,实宽厚 ,勇,毅力行,1,仁爱孝悌：,黄香扇枕温席,2,谦和好礼：谦让，谦虚、和气、和 为贵。,如尧舜禹禅让帝位,尧,舜,禹,一饭千金,3,诚信知报：,4,精忠报国：爱国意识。,抗倭名将,戚继光、,收复台湾的郑成功、,虎门销烟的林则徐,。,郑成功,“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”,北宋
5、政治家范中淹,5,克己奉公：,先公后私，个人私利服从社会公利。,刚正不阿,.,两袖清风,于谦,6,修己慎独：,修己慎独,的典型,生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。,(,孟轲）,孟轲,7,见利思义：,“,管鲍分金”,管仲,西汉,司马迁,史记,管晏列传,：“管仲曰：吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也,”,7,见利思义：,海 瑞,8,勤俭廉正：,即勤劳节俭、廉明正直。,、,“,清风两袖朝天去，,免得百姓说长短”,-,明朝于谦,习近平考察深圳期间未封路,网友：总书记有空常来哟！,9,笃实宽厚：,襟怀坦白，言行一致，表里如一。,“,三军可以夺帅，,匹
6、夫不可以夺志”,.,“,富贵不能淫，,贫贱不能移，,威武不能屈”,勇毅的性格,10,勇毅力行：,内 容,表 现,.,1,、中华民族有哪些传统美德？,填一填：,敬业乐群、公而忘私,天下兴亡 匹夫有责,先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,自强不息、艰苦奋斗,富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈,鞠躬尽瘁、死而后已,厚德载物、道济天下,奋不顾身、舍生取义,大道之行、天下为公,奉献精神,爱国情操,崇高志趣,昂扬锐气,浩然正气,为政风范,广阔胸襟,英雄气概,社会理想,内 容,表 现,.,敬业乐群、公而忘私,天下兴亡 匹夫有责,1,、追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想,2,、以集体为本位，以国家、民族利益
7、为重的爱国主义精神,3,、捍卫道德尊严，“守死善德”的精神气节,4,、刚健有为，自强不息的奋斗精神,5,、崇尚人伦和谐的道德传统,6,、注重道德内省和躬行践履的道德传统,A,、苟利国家，不求富贵,B,、不降其志，不辱其身,C,、礼之用，和为贵,D,、与人不求备，检身若不及,E,、志存高远,F,、自胜者强,G,、君子强学而力行,做一做,名言警句与中华传统美德的对应：,假如你的同学、老师、医生、,警察、司机、父母、邻居,.,都不正直、诚实,后果会,?,世界将充满虚伪和欺骗、不公和悲惨,不信请看,.,如果遇到不信守,交通,规则的,司机，很容易发生这种事,又或者是行人不信守,交通,规则，,也会发生这种
8、事！,平安离不开诚信！,医生医德若有问题，你敢进医院治病吗？,生命离不开诚信！,父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代,妈妈品行不好，教孩子撒谎，占别人的小便宜。使孩子走向犯罪！,我们青少年如何对待传统美德？,我们要,继承,中华传统美德、,弘扬,传统美德、,践行,传统美德，,让传统美德,世世代代发扬光大,。,2,、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（）,A,、一去二三里，烟村四五家,B,、海内存知己，天涯若比邻,C,、世上无难事，只要肯登攀,D,、明月几时有，把酒问青天,C,1,、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发扬的有（）,小国寡民，老死不相往来
9、 责任之心责己，恕己之心恕人 三军可以夺帅，匹夫不可夺志 家事、国事、天下事、事事关心,A B C D,B,归纳提升,3,、下列属于中华代代传承的美德的有（）,敬业乐群，公而忘私 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 自强不息 艰苦奋斗 奋不顾身,A B C D,4,、下列典故没有体现中华传统美德的是（）,A,、井底之蛙,B,、苏武牧羊,C,、负荆请罪,D,、卧薪尝胆,5,、不能体现传统美德的词句有（）,A,、有志者事竟成,B,、天下兴亡，匹夫有责,C,、人不为己，天诛地灭,D,、绳锯木断，水滴石穿,C,A,C,归纳提升,6,、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统
10、文化中极其珍贵的精神财富的是,：（）,人不为己，天诛地灭,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,天下兴亡，匹夫有责,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,A,、,B,、,C,、,D,、,D,归纳提升,下面的名句名言分别体现了中华民族的哪些传统美德？,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹,岳阳楼记,天行健，君子以自强不息。,周易,乾,象,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。,屈原,离骚,人而无信，不知其可也。,论语,为政,知耻近乎勇。,礼记,中庸,吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。,论语,卫灵公,博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。,礼记,中庸,爱国,自强,诚信,知耻,好学,好学,知识拓展：,中华五千年，美德代代传。,先辈树榜样，后人记心田。,从小立大志，爱国要当先。,学习要勤奋，惜时分秒间。,做人明道理，对己要求严。,敬师孝父母，礼貌要周全。,诚实讲友爱，助人心中甜。,生活须俭朴，不比吃和穿。,人人齐努力，争当好青年。,传统美德 薪火相传,
