《统编版（2024）七年级上册语文期末复习：基础知识 练习题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版（2024）七年级上册语文期末复习：基础知识 练习题（含答案）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版（2024）七年级上册语文期末复习：基础知识 练习题一、语段综合1.2024长春开学考阅读文段，完成题目。孝是我国传统文化的一项重要内容。它的出现，( )远流长。据考证，甲骨文中就已经出现了“孝”字，它是一个会意字，意思是小子搀扶着长着长长胡( )的老人。尔雅释训云：“善父母为孝。”说文解字老部说：“孝，善事父母者。”诗经中也有关于孝的具体表述：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！”可见，要做到孝， 父母是最基本的要求。孝也是儒家思想的重要方面。论语中就有多处孔子对孝的阐述与回答。学生子游问“孝”，孔子答曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆
2、能有养；不敬，何以别乎?”而关于如何行孝，孔子这样说：“父母在，不远游，游必有方。”可是，在当下，或出于习惯，或出于无奈，很多年轻人往往没有做到孔子所指的 和 父母这两层含义。(1)填入文中括号内的字及“长”字读音都正确的一项是 ( ) A. 源 需 长我育我(zhng) B.渊 需 长我育我(chng) C. 源 须 长我育我(zhng) D. 渊 须 长我育我(chng)(2)一般地说，古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法，转注、假借是用字方法。例如，“孝”字是由“老”的上部分和“子”字合成，它从字形上体现了子女与老人的关系。下面各组汉字都属于会意字的一项是 ( ) A.休 采 炙
3、牧 B.日 目 木 篇 C.上 本 臣 问 D.校 城 景 众(3)联系上下文，在文段中横线处填入词语，最恰当的一项是( )A.善待 恭敬 陪同B.赡养 尊敬 陪伴C.养育 尊敬 陪同D.善待 养育 陪伴2.阅读下面的文字，完成下面小题。“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海”一曲【甲】长江之歌【甲】，唱出了中华儿女对长江的无限依恋。发源于青藏高原的长江，接纳百川，汇聚千流，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，茫茫九脉，浩荡东流，奔腾入海。滔滔江水，滋养了w野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。千百年来，烟雨朦胧
4、的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号【乙】江南【乙】。万里长江横gun东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流。长江，以其生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀，成就了中华文明的赓续与发展。(1)给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。气概 哺育 w 野千里横 gun 东西(2)现代汉语词典(第7版)中“罗”的部分义项是：捕鸟的网；陈列；招请，搜集；质地稀疏的丝织品。根据文段内容，“港埠星罗”的“罗”在这里的意思是 。(填序号)(3)【甲】处应填入 ；【乙】处应填入 ，表示特定称谓。 A.双引号 B.破折号 C.书名号 D.省略号(4)“长江，以其生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀，成就了中华文明的赓续与
5、发展。”这句运用了 的修辞手法。3. 2023榆树期末改编阅读文段，完成题目。文化是岁月的陈酿、时间的沉淀，它不仅关乎过去，更关乎现在与未来。极具地域风韵的短片相约杭州，让古今杭州隔空对话，展现杭州作为“历史文化名城、创新活力之城、生态文明之都”的多元风采。杭州亚运会开幕式上，由超过1亿人左右参与传递汇聚而成的“数字火炬手”高擎火炬，从钱塘江踏浪而来，与主火炬手共同点燃主火炬塔，zhn 显着传统与现代激荡、科技与文化融合。各场馆内，新一代数字技术广泛应用，智慧运营赋能赛事活动；场馆之外，新能源汽车优先使用，户外项目呈现生态之美，赛场内外无不体现浙江跑出高质量发展的加速度。可以说，透过一届“中国
6、特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，人们既能思接千载，感受中国深厚的文化底蕴；又能视通万里，看见中国的时代风采，见证新时代中国的发展进步和精神风貌。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。高擎（ ） zhn（ ）显（2）文段画横线的句子中的“它”指 _。（3）文段画波浪线的部分有语病，请写出修改意见。（4）参照示例，从杭州亚运会开幕式上选取素材，创作一首小诗。用意象表达你的情思，句式不限。备选意象：数字火炬手 金桂 潮示例：数字火炬手，你踏浪而来，点亮火炬，燃亮夜空；那火是梦，是中国人的强国梦。4. 真实任务情境阅读文段，补充对话。少年正是读书时。我们应以满腔的热chn去读书，以po 根问底的态
7、度去探索，以慷慨大方的心态分享心得，才能在好书中获得新的力量。有些书，我们可以精读，不断琢磨，读得透彻些；有些书，可以跳读，以求更高的效率。不管采用什么读法，前提都是要多读书。只有这样，才能滋养心灵，使头脑清醒，不再迷茫；使思想深刻，不再_ 。 二、词语运用1.2023白城期末依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。所谓“读书改变人生，知识改变命运”。读书 影响到个人，还影响到整个民族、整个社会。有人把宝贵的时间 在休闲娱乐中，却不愿花时间 地读几本好书。阅读始终是知识的源泉， 少一些休闲娱乐，多读几本好书吧。A.既 消费 全神贯注 只有B.既
8、 消耗 孜孜不倦 只有C.不仅 消费 孜孜不倦 因此D.不仅 消耗 全神贯注 因此2.选出依次填在下面语段横线上的词语最恰当的一项( )人不能什么事都 ，要适当地克制自己， 是在与亲人相处的过程中更要懂得克制。生活中我们与外人都能够 ，那么，对待自己的亲人时就更应该克制自己的内心，无论遇到什么事都与他们 沟通，其实这样做会使我们更幸福。亲人就像太阳，无论何时何地都能给我们温暖和力量；亲人就像灯塔，在我们遭遇黑暗时，总是发出明亮的光照亮我们的前路。A.随心所欲 甚至 和平共处 精心B.我行我素 尤其 相敬如宾 细心C.随心所欲 尤其 和睦相处 耐心D.我行我素 甚至 相辅相成 诚心3.选出依次填
9、在下面语段横线上的词语最恰当的一项( )所谓书卷气，是一种 诗书后形成的气质和风度，是良好素质的表现。书卷气，来自书，得益于 地读书。通过读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。打开书，便打开了一面 生命的镜子，那扑面而来的真善美，令人陶醉。打开书，便打开了一片知识的海洋，那波涛汹涌的情感与真理，令人心潮澎湃。长此以往，你便会体现出浓浓的书卷气了。A.饱读 孜孜不倦 平和 审视B.阅览 孜孜不倦 和蔼 正视C.阅览 锲而不舍 平和 正视D.饱读 锲而不舍 和蔼 审视4.2024杭州月考下面是班级探究活动中出现的对话，加点词运用恰当的一项
10、是( )A.徐老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B.小组长说：“凡是上台汇报的同学，组内将惠赠精美书签一份。”C.小文：“我的发言完毕，算是抛砖引玉，请其他同学发表看法。”D.小理：“我的总结后半部分要由你来完成，麻烦你狗尾续貂。”5.学校校团委通过播放视频的方式向同学们介绍了习近平总书记的英雄情怀。下面是小文同学关于“英雄情怀”的金句摘抄和心得体会。请你阅读后选出在横线处填入的词语正确的一项( )金句摘抄：“在岁月冲刷中，英雄的历史功勋闪烁着耀眼的光芒；在时代的变迁中，英雄精神彰显着永恒的价值。”“回首来路，无数英烈以生命和鲜血完成历史交付的使命任务。展望未来，新的征程 勇于担当的
11、时代英雄。”心得体会：回首 的革命岁月，凝望惊心动魄的革命历程，无数中华儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青春，谱写了 的壮丽诗篇。如今我们身处和平时代，我们同样需要英雄，因为英雄精神永远是我们不断开拓前进的动力。A.召唤 闻风丧胆 可歌可泣B.召集 闻风丧胆 鲜为人知C.召唤 血雨腥风 可歌可泣D.召集 血雨腥风 鲜为人知三、语法、词性1.下列词语的词性完全相同的一项是 ( )A.侍弄 央求 取决 姊妹B.风景 夏天 徘徊 遮蔽C.寒蝉 绅士 夕阳 南方D.人民 云霄 鉴赏 跪拜2.下列各项判断有误的一项是 ( )A.班会上主持人的这句“请同学们踊跃发表高见”语言得体，敬辞得当。B.“这个
12、题简单”和“他可真不简单”中的“简单”因语境不同词义自然也不同。C.拟人和拟物都属于比拟修辞的范畴。D.“小明在游泳”和“小明喜欢游泳”中的“游泳”都是名词。3.下列各项表述正确的一项是 ( )A.你怎么能这样呢?这不是在故意冤枉咱们班的两名同学吗?(加点词都是代词)B.看完借阅的书籍要按时奉还书的主人，这是文明学生该有的表现。(句中没有谦辞也没有敬辞)C.他是个出手很大方的人，可是在讲台上他一点也不大方。(因为语境不同，“大方”的含义也不同)D.他是个爱发言的学生，每次老师提出问题他都会随声附和。(表达没有不当之处)4.2023白城期末改编下列各项中分析有误的一项是( )A.“我的手指搓捻着
13、花叶”这句话中，“手指”“花叶”是名词，“搓捻”是动词。B.“老猎人躲在岩石下，看到一只老虎正要下山。”这句话中第一个“下”是名词，第二个“下”是动词。C.“奋勇拼搏的运动员们和精益求精的大国工匠们的精神，鼓舞着中国人的信心和勇气。”这句话中，“鼓舞”是动词，“信心”是名词。D.“我一把就把车把给扭过来了”这句中，加点字依次是量词、副词、动词。5.阅读下面的语段，完成题目。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”那些敢于指出你错误的人，往往是帮助你进步的人，是你的贵人。批评的话虽然刺耳，却是人生路上不可缺少的良药。一个人 始终保持海纳百川的姿态，开阔胸襟，善纳诤言， 能百尺竿头，更进一步。
14、(1)语段中加点词“刺耳”按照感情色彩划分是 词；“一个”按照词性划分是 词。(2)请在语段横线上填写一组恰当的关联词语。6.下列各项解说不正确的一项是 ( )A.情谊 大会 底蕴 风光解说：四个词语词性完全相同。B.江都日新月异的发展成就，让大家倍感骄傲与自豪。解说：这句中的“骄傲”是褒义词。C.江都的一草一木，一桥一水，无不让大家魂牵梦萦。解说：这句中的“草”与“木”，“桥”与“水”都是近义词。D.美丽的历史底蕴，厚重的自然风光解说：这句中“美丽”和“厚重”应调换顺序。7.下列画线词语词性分析不恰当的一项是( )从风华正茂到鬓发染霜，邓清明坚守二十四年，终圆航天梦。在叩问苍穹的飞天梦里，有着无数个“邓清明”，正因他们有“功成不必在我”的境界，有“功成必定有我”的担当，才使得我国距离实现航天强国的梦想越来越近！A.“邓清明”“境界”“担当”是名词。B.“苍穹”“
