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1、,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,提高学习能力，,学习方法,不良的学习态度,(1),不求上进，只求及格。,(2),因考试成绩不理想而灰心。,(3),不求甚解，死记硬背。,(4),遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。,(5),上课时常做其他的事。,(6),不积极表达自己的意见。,PPT,模板：, PPT,课件：, B1 C0.5,测试分值若高于,20,分，说明你的学习方法还是比较理想的。这一部分主要是针对学习方法的测试，比如你是否善于总结，对知识的掌握是否扎实，学习是否主动自觉，对知
2、识的涉猎是否广泛，等等。总之，包罗了在学习方法上的各个方面。,是不是测试成绩高的同学你的学习成绩就高了？也不是的。所谓“尺有所短，寸有所长”，学习就是一个不断取长补短的过程，在某个方法上掌握得出色，不代表其他的地方做得都是完美的。因此如果你的成绩一直比较理想，很可能得益于你所掌握的知识适合自己并且有正确学习方法。在以后的日子里，你不仅要继续保持，还要继续发挥学习中的积极主动性，在新的学科和新的知识点中，不断归纳总结，不断发现新的方法，千万不要因为取得的成绩而骄傲自满。,如果在这部分的某些题目中没有得到比较好的分数，很可能说明你在某个环节上做得不好或者做得还不够到位，对于这样的题目，你需要考虑一下其目的是检测你的哪一个学习环节，是上课听讲，还是做作业，或者是考试复习等。,如果你这部分的成绩很好，但自己在学校考试中的表现一直不好，就说明你的问题并非出在方法上，也许是学习态度或学习品质出了问题。,若低于此分数，则说明还有些地方没做好，需要如何改进等。,总之，每一个学习环节都有其重要的作用。检测和考试的目的是一样的，结果并不是最重要的，从这个过程中发现问题才是我们的目的。,
