《【生物】人的起源和发展课件2023-2024学年人教版生物七年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【生物】人的起源和发展课件2023-2024学年人教版生物七年级下册（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜一猜：什么动物小时候用四条腿走路，后来用两条腿走路，老了三条腿走路？,说一说：最早的人是从哪里来的？同学们知道哪些神话传说？,1.1人类的起源,一、人类从哪里来,西方的神创论,古神话的女娲造人,外星人的复制论,达尔文的进化论,有依据,没有依据,知识点1：区分事实和观点,二、人类起源于,森林,古猿,达尔文（Charles Robert Darwin，18091882）英国博物学家，进化论的奠基人。在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，,提出,人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。,长臂猿,猩猩,黑猩猩,大猩猩,1,、比较类人猿与人类,现代类人猿与人类不仅在,外部形态,、,面部表情,、,身体结构,
2、等方面有许多相似的特征，而且有许多相似的行为表现。,这些,相似,之处说明了：,类人猿,和,人类,有一定的,亲缘关系,，它们是由共同的祖,先进化来的。,2、人类起源于古猿,最直接的证据-化石,古猿,门齿小：似人,犬齿和臼齿发达：似猿,说明：人类和类人猿是由古猿,逐步进化来的。,长臂猿,猩猩,大猩猩,黑猩猩,（1）.这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？,热带或亚热带丛林，现代类人猿适于,树栖,生活,（2）.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？,运动方式：,类人猿：,人类：,臂行,直立行走,（2）.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之
3、处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？,人与类人猿的比较,类别,类人猿,人类,运动方式,臂行,直立行走,制造工具的能力,可以使用天然工具，但不能制造工具,能制造、使用简单和复杂的工具,脑的发育程度,脑容量小（400mL)，没有语言文字能力,脑容量大（1200mL）有很强的思维能力、语言文字能力,共同祖先,森林古猿,脑的发育程度：,人与类人猿的比较,类别,类人猿,人类,运动方式,臂行,直立行走,制造工具的能力,可以使用天然工具，但不能制造工具,能制造、使用简单和复杂的工具,脑的发育程度,脑容量小（400mL)，没有语言文字能力,脑容量大（1200mL）有很强的思维能力、语言文字能力,共同祖先,
4、森林古猿,三、从森林古猿到人的进化,1、,生活环境的巨大改变,是古猿进化,成人的重要原因,森林古猿是怎样进化成人类的？,环境变化,气候变化,继续留在森林，树栖生活,人 类,类人猿,森,林,古,猿,树栖生活转到地面生活,在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等。想一想，,这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢？,可以说明人类的始祖在非洲，,化石是最好的证据。,300万年前的人类远祖,露西少女的化石,2、人类进化过程中的重要证据化石,距今175万年前的古人类,“东非人”及其遗物,石,器,“东非人”用图中所示石块做什么？,具有,制造和使用工具,的能力,
5、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,当作工具，用来,砍砸和削刮物体,猩猩,黑猩猩,大猩猩,人,“东非人”,遗物分析,古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，,大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。,直立行走,制造和使用工具,能够用火,大脑发达,产生语言,人类越来越强大,（1)人类起源的过程中，有哪些因素起着重要作用？,工具、语言、火,(2)、人类学家将,作为人猿分界的一个重要标准,能否直立行走,人类的起源：,1、进化论的建立者_,2、人类起源于_,3、原因_,4、证据_,小结,：,达尔文,森林古猿,环境变化,化石,练习,1.判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”,（1）森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。（）,（2）古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。（）,（3）古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育。（）,2.在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是。（）,A.黑猩猩 B.长臂猿 C.猕猴 D.狒狒,A,在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？,现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。,不,能,
