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总复习:折线统计图与可能性学习任务单【课前预习】1.请你用喜欢的方式梳理统计与可能性相关的知识。 2.感兴趣的同学,可以调查近几年能反映北京市空气质量的数据。【课上活动】活动一:真实情境中,经历统计过程。 2014年优良天数172天,重污染天数47天;2015年优良天数186天,重污染天数46天;2016年优良天数198天,重污染天数39天;2017天优良天数226天,重污染天数23天;2018年优良天数227天,重污染天数15天;2019年优良天数240天,重污染天数4天。1请你用喜欢的方式整理这些数据。2观察自己制成的统计表或统计图,写出发现的数学信息。3观察这幅折线统计图,你又能发现哪些新的数学信息?请你写下来。活动二: 转盘游戏,感悟随机事件发生的可能性。1.游戏:借助转盘,选择其中一个规则,跟家人一起玩游戏。规则一:每人转动一次,转到的数大的一方获胜,如果转到的数相同,继续各转一次。 规则二:每人轮流转动两次,用转到的两个数,组成一个两位数,两位数大的一方获胜。如果两次都转到0,记作:0。2.回顾游戏的过程,你有什么感受?【课后作业】教材:第100页 第6题【参考答案】1. 2.甲乙两个城市常年月平均气温都是17月呈上升趋势,712月呈下降趋势。3.乙城市常年月平均气温低于甲城市常年月平均气温。4.甲城市是北京,乙城市是哈尔滨。