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1、XXX小学校园公物管理规章制度1. 背景和目的为了维护和管理XXX小学的公共设施和公共物品，保护校园环境，并培养学生的公德意识和爱护公物的责任感，制定本校园公物管理规章制度。2. 规定内容2.1 公共设施的使用1. 学生在使用公共设施时应保持整洁，不得随意乱丢垃圾或破坏设施。2. 在使用公共设施过程中发生的故障或损坏应立即向班主任或责任老师报告，并配合进行维修和整改。3. 禁止学生私自拆卸或更改公共设施，如有需要须经学校管理人员同意。2.2 教室公物的管理1. 学生在教室内使用物品时应爱护并妥善保管，不得私自带走或损坏。2. 在使用教室公物后，应及时归还到指定位置，保持教室整洁。3. 学生不得
2、用书刀、针、墨水等物品损坏教室桌椅、黑板等公物。2.3 图书馆的管理1. 学生借阅图书应按规定在柜台办理手续，不得自行带走图书。2. 书籍应当爱护，不得乱涂乱写、湿折或损坏书页。3. 学生需要在规定时间内归还图书，如超期则按照规定进行相应罚款。2.4 操场和体育设施的管理1. 学生在操场活动时应注意安全，按规定使用各类器材和设施。2. 不得在操场上乱扔垃圾、乱涂乱写，保持场地整洁。3. 体育设施的维修和保养应由专业人员负责，学生不得擅自维修或破坏。3. 执法和处罚措施1. 班主任和责任老师有权对违反规定的学生进行批评教育。2. 对于情节严重或屡教不改的学生，学校有权采取适当的纪律处分，包括但不限于书面警告、公开批评或暂停使用公物等。3. 严重违反规定的学生，学校将会对其进行严肃处理，包括但不限于校内留校察看、记过、记大过、留级等。4. 效力和监督本制度自颁布之日起生效，并适用于全体师生。学校相关管理人员有责任对规章制度的实施和执行进行监督，并及时解决违规行为。5. 结束语本校园公物管理规章制度的制定和实施，旨在培养学生的公德意识和爱护公物的责任感，希望全体师生共同遵守，共同营造一个良好的学习环境和校园文化。
