《XXX小学推广普通话工作规章规章制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XXX小学推广普通话工作规章规章制度（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXX小学推广普通话工作规章制度一、总则为了促进学生的普通话水平提高，营造良好的语言环境，加强普通话教育的管理，特制定本XXX小学推广普通话工作规章制度（以下简称制度）。二、推广普通话的目标1. 提高学生的普通话水平，培养正确的语音语调。2. 培养学生的普通话听说能力，增强交流能力。3. 培养学生的普通话书写能力，提高文字表达能力。三、普通话教育的内容1. 日常对话：提倡使用标准普通话进行日常交流。2. 课堂教学：教师在课堂上强调正确的普通话发音和语调，引导学生积极参与普通话练习。3. 晨读活动：每天早上组织晨读活动，学生在班级集体读书时使用普通话。4. 普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色
2、扮演活动，提高学生的口语表达能力。5. 语言环境营造：鼓励班级和学校创设普通话示范环境，如悬挂普通话口号、制作普通话栏目等。四、教师的职责1. 做好普通话示范：教师作为学生的榜样，要时刻以规范的普通话进行交流。2. 提供有效教学资源：教师要准备好相关的普通话教学素材，设计符合学生年级特点的普通话教学活动。3. 指导学生练习：教师要耐心指导学生进行普通话练习，纠正他们的语音和语调错误。4. 举办普通话比赛：定期组织普通话比赛，激发学生学习普通话的兴趣。5. 规范批改作业：教师要在批改学生作业时注重学生的普通话表达准确与否，并给予相应的评价和指导。五、学生的义务1. 使用普通话进行日常交流，在课堂
3、和校园内遵守普通话使用制度。2. 积极参与普通话练习活动，努力提高普通话水平。3. 尊重他人的学习，不嘲笑或歧视使用普通话不好的同学。4. 遵守普通话比赛规则，按照要求参加比赛。5. 完成普通话作业，认真对待教师的评价和指导。六、例外情况1. 方言表演：在方言表演活动中，允许使用方言语言。2. 学生间非正式交流：学生之间非正式的交流活动中，允许使用方言语言。七、违规处罚1. 学生违反普通话使用规定的，教师将给予相应的警告，并进行个别指导。2. 严重违反普通话使用规定的学生，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。以上就是XXX小学推广普通话工作规章制度，希望通过规范的普通话教育管理，提高学生的普通话水平，为他们的未来发展打下坚实的基础。
