【地 理】大洲和大洋 四大洋课件-2024-2025学年七年级地理上册人教版

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1、说出1-7表示的大洲及其各大洲的分界线,温故知新:,地球表面大部 分被海水覆盖,,形成,海洋,未被海水淹没的部,分,,成为,陆地,1.根据世界地图说出四大洋的,名称、位置、轮廓和分布特征,,在地图上识别,四大洋,。,2.结合日常生产生活的例子,说出,海洋对人们生产生活,的影响。,3.1.1 四大洋,学习目标:,核心问题:认识七大洲,【自主学习】,1.海洋的概念。,2.阅读教材49页图3.10,认识四大洋的名称和面积。,3.海洋被称为“生命的摇篮”和“资源的宝库”的原因。,快者先行:按照面积由大到小排列四大洋的顺序,并记忆。,自学要求:,1.,独立,学习课本:,总结归纳,课本内容,完成导学单问题

2、。,合作学习,:,2.组内,分工展讲,题目:3号2号1号依次展讲互讲,质疑补充完善导学单,。,3.学习1号小组长做好讨论,记录,,,汇总,答案,结果,。,时间:自学5,分钟、讨论3分、共8分钟,自学评价:,1下面关于海和洋的叙述,错误的是(),A大洋的边缘部分是海,B大洋一般靠近大陆,由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开,C有的海与大洋之间以海峡相连 D海峡是连接两片海域的狭窄水道,2世界最大的大洋是(),A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋,3从地理视角看“海洋命运共同体”,下列说法正确的是(),A海洋全部相连,占地球表面积的80%B海洋资源丰富,是人类资源的宝库,C各国都有漫长的海岸线,便于沟通

3、 D海洋生态环境不受人类活动的影响,4目前,我国合理开发和利用海洋资源,应该采取的措施是,(),A限制沿海地区海盐的生产 B禁止过度捕捞海洋生物资源,努力做到捕养结合,C限制海洋养殖业的发展 D禁止海上石油开采,以免产生石油污染,B,A,B,B,太平,大西,印度,北美,南美,亚,非,巴拿马运河,根据相对位置判断大洲的名称,四大洋,南美洲,亚洲,大洋洲,北美洲,太平洋,南极洲,难点辨析,北美洲,南美洲,欧洲,非洲,南极洲,大,西,洋,根据相对位置判断大洲的名称,四大洋,难点辨析,亚洲,大洋洲,非洲,南极洲,印度洋,根据相对位置判断大洲的名称,四大洋,难点辨析,欧洲,亚洲,北美洲,北冰洋,北冰洋,

4、根据相对位置判断大洲的名称,四大洋,难点辨析,跨经度最广的大洋,纬度最高的大洋,最小的大洋,亚洲,拔高训练:,以亚洲为中心,请根据七大洲、四大洋的分布,在方框内填上大洲名称,在圆圈内填上大洋名称。,北冰洋,太平洋,印度洋,大西洋,大西洋,大西洋,大西洋,欧洲,非洲,北美洲,南美洲,大洋洲,南极洲,第二部分,海洋对人类的意义,合作探究,1.读世界地形图,完成表格。,说一说它们被称为海上交通线“咽喉”的,原因。,海峡或运河,沟通的海洋,马六甲海峡,白令海峡,巴拿马运河,苏伊士运河,00,18.000,9300,单位:万千米,本地图来源:义务教育教科书地理七年级上册审图号:,GS,京(2024)04

5、35号,四大洋,印度洋太平洋,北冰洋太平洋,太平洋大西洋,地中海红海,完成课本50页活动题,收集资料,举例说说你对下列与海洋有关的称谓的理解。,02,01,03,资源的宝库,盐类的故乡,蓝色家园,资源的宝库,01,海洋生物资源,包括鱼类资源、软体动物资源、甲壳动物资源、海洋植物资源等。,02,海水资源,海洋约占地球表面积的 71%,海水开发潜力巨大。,03,海洋能,包括海水运动产生的潮汐能、波浪能、海流能等。,04,矿产资源,近岸海域分布着煤铁矿、砂矿等资源,海底则蕴藏着丰富的石油、天然气资源。,盐类的故乡,世界大洋中盐类物质的总重量约为 5 亿亿吨,体积为 2 200 多万立方千米。大约在

6、30 亿年前,陆地破海而出,构成了如今世界地图框架的雏形。陆地上升时携带的海水,在后来数十亿年日光的照耀和地壳的不断运动中,有的聚流为陆地上的盐湖;有的散化干涸凝结成天然的盐矿;有的则深埋岩层,化成卤水。它们散落在陆地的各处,共同构成了世界的盐矿地图,并形成了形形色色的盐。,蓝色家园,海洋约占地球表面积的 71%。它是我们的生命之源,人类以及地球上所有其他生物的生命都依赖于海洋。海洋产生了地球上至少 50%的氧气,是地球上大多数生物的家园,全球超过 10 亿人口摄入的蛋白质也主要来源于海洋。海洋对我们的经济至关重要。,20 世纪以来,海洋污染日益严重,给海洋生物资源、工业用水质量,以及人类自身

7、的健康带来严重危害。从类型上说,危害较大的海洋污染物质主要有石油、重金属物质、农药、有机物质、放射性物质、固体废弃物等。,保护海洋生态环境,我们能为海洋保护做些什么?,做好垃圾分类,不将污水排入大海,减少碳足迹和能源 消耗,积极参与 海滩清洁行动,深海浅海,碧波荡漾,,DEEP SEA AND SH AL LOw SEA,R IPPLING BLUE WAVES,保护海洋,共享美好。,PRO TECTIN G TH E 0CEA N AND S HA RING BE A UT Y.,内海,陆间海,边缘海,太平洋,印度洋,大西洋,北冰洋,洋的边缘且靠近大陆,四大洋,海,海洋,类型,名称,面积,分布,太平洋大西洋印度洋北冰洋,课堂小结,

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