《【高端】高一（65）班《花开应有时,恋爱莫趁早预防早恋》主题班会（33张PPT）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高端】高一（65）班《花开应有时,恋爱莫趁早预防早恋》主题班会（33张PPT）课件（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,花开应有时,恋爱莫趁早,预防早恋,主题班会,描绘你所理解的爱,情,幸福 甜蜜,浪漫 纯洁,神秘 美好,刻骨铭心 轰轰烈烈,PPT,模板：, PPT,课件：, 数,男 性,女 性,人数,人数,人数,1.,一见钟情,205,36.61,135,37.71,70,34.65,2.,摆脱压抑感,146,26.07,101,26.21,45,22.26,3.,证明自己魅力,91,16.25,56,15.64,35,17.33,4.,满足好
2、奇心,82,14.64,42,11.73,40,19.80,5.,赶潮流,36,6.43,24,6.70,12,5.94,合 计,560,100,358,63.92,202,36.07,学 生 恋 爱 动 机 调 查,早恋原因,1,、生理方面的原因。,2,、心理方面的原因。,我不再是,孩子！,3,、社会方面的原因,。,爱情应该是认真的，纯洁的,如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思；,如果你觉得她很美，想去和她谈恋爱，请三思；,如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱，请三思；,如果你只是因为听了朋友的几句言语，就去和某个人谈恋爱，请放弃。,三、早恋,会给中学生带来哪些影,响,?,序号,“,利”
3、,弊,1,是浪漫,很幼稚，很随意，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。,2,满足情感需要,感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。,3,满足好奇心,可能会导致另一个“好奇”，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。,4,避免孤独寂寞,在某种程度上失去了广泛的交往机会，更感孤独寂寞,5,可以帮助双方提高,更多见的是带来更多的烦恼带来压力，影响学习的效率。,6,有助于对异性的了解,在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解,1.早恋对中学生的学习干扰极大,有的学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”。
4、,大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。,实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心、成绩没有不下降的。,失恋少年自杀 体内鲜血流出一半,2003,年,9,月,26,日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达,1.5,厘米，生命岌岌可危。,事例一,2早恋危害中学生的身心健康,从身体上讲：,由于早恋，将大部分时间花在谈恋爱上，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲
5、不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。,3,早恋容易使中学生产生越轨行为,中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中,。,4,早恋有可能导致犯罪,据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚
6、众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段,“,马拉松,”,式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。,5,、早恋可导致亲人关系破裂,在中国没有一位家长会支持自己的孩子过早地谈恋爱，而一旦知道孩子再谈恋爱后，都会大发雷霆，强加干涉，“棒打鸳鸯”，而孩子也会为了所谓的“真爱”，仇恨父母，甚至断绝亲人关系，一心扑在“爱人”身上。,1,、他,/,她连养育多年的父母都背叛，他,/,她不会背叛你吗？他
7、连父母都不爱，他爱你又能爱多久？,2,、没有亲人祝福的爱情，永远不会幸福的。,四、如何处理早恋？,（一）面对萌芽早恋要学会说“,NO,”,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“,I LOVE YOU,DONT YOU?”,看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神,这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕,她不知所措了。,晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。,拒绝。,（,1,）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（,2
8、,）当众找到这位男生，严词拒绝她。,（,3,）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。,（,4,）把这件事告诉父母，寻求帮助。,（,5,）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。,收到了他人的“爱慕”信息后，,一要正确对待,。必须明确，此情暂不宜接受。,二要妥善解决,。最好是若无其事地进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦地追求、纠缠，这种情况下可直接与之交谈，或回封信给对方，讲清自己的意见态度，诚恳地晓以弊端，敬告对方，再如此只会误人害己。,转移法：,把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情,冷处理法：,逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。,搁置法：,即中止恋情，使双方的心扉
9、不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。,（二）面对早恋妥善处理,如果自己解决不了,找,老师,寻求帮助,父母,：,【,心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最好的建议，根据各自家庭实际情况,】,朋友,：,【,最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个拉你下水的,】,想对同学们说（,1,）,恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。,恋爱,对象素质的高低，决定你的幸福和你的后代,你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。没有资本的爱即使持续下去，也将是碌碌无为的一生。,如果你们认为自己的爱真的经得起考验的话，就把它存在心中。而现在你们要做的是努力学习，为你们所爱的对方，创造一种舒适的生活。,“,亲密有间，男女有别”不管在哪个时代同样适用,。,想对同学们说（,2,）,1,、自然交往,如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？,2,、适度交往,3,、真实坦诚,4,、留有余地,天涯何时无芳草,？,何必非要现在找,？,本来学业就很紧，况且年龄又很小。,不早恋,最后：寄语,考不上大学，不谈恋爱,经济不独立、不谈恋爱,高中很美好，大学更美好！,有问题要早点解决，解决不了一定要寻求帮助，但是一定要解决。,我理解早恋，但我,更坚决反对早恋！,
