单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第1,课时,19,咕 咚,统编版语文一年级,下,册,课,前导入,风声,雨声,鸟声,水声,助学资料,民间故事,民间故事,就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的,口头,文学作品字词乐园,我会读,g,dng,sh,dio,xi,mng,y,ln,yng,xing,lng,咕,咚,熟,掉,吓,羊,命,象,野,拦,领,逃,to,鹿,l,识字方法,加一加,吓,口,+,下,=,吓,领,令,+,页,=,领,组词：带领,领头,组词：吓唬,吓人,家,甲骨文的,“,家,”,，上面是房子，下面是一头猪本义指猪舍，后引申为人住的房子字源识字法,甲骨文,羊,甲骨文和金文的,“,羊,”,都像一个有突出双角的羊头羊是古代生活、祭祀用的珍品，在古时候还象征吉利字源识字法,甲骨文,金文,掉,巧记：,手艺“卓”有成效巧记：,亲手种兰花拦,咕,摘木瓜,咚,逃,命,熟,象,掉,吓,羊,野,鹿,领,拦,我会写,吓,怕,跟,家,羊,象,都,（惊吓）,（害怕）,（跟着）,（家人）,（羊毛）,（大象）,（都是）,起,（起床）,结构,：,左右结构,组词,：,惊吓,吓人,吓唬,造句,：,这里的路灯坏了，晚上黑漆漆的，很吓人。
xi,部首,：,口,书写指导,：,左窄右宽口”写得小一些，“下”,的竖较,长，写在竖中线右侧点击播放,知书写,结构,：,左右结构,组词,：,可怕,害怕 怕生,造句,：,我很害怕打雷p,部首,：,忄,书写指导,：,“忄”的左点低,，右点,高；“白”的竖写在竖中线上点击播放,结构,：,左右结构,组词,：,跟上,跟从 脚跟,造句,：,盲人紧紧地,跟随着导,盲犬走过人行道gn,部首,：,足,书写指导,：,“足”的最后两笔变为竖、提，“艮”的竖提的竖段写在竖中线上，末笔捺要舒展点击播放,结构：,半包围结构,组词：,起床 起身,造句：,我每天早上七点起床q,部首：,走,书写指导：,“走”的捺,笔,延展至,“己”下，“己”的横折,的横,与“走”的首笔横持平点击播放,结构,：,上下结构,组词,：,大家,家长,家人,造句,：,地球是我们,人类共同的家园ji,部首,：,宀,书写指导,：,第一笔点写在竖中线上豕”的左边三撇间距均匀，最后两笔撇收捺放点击播放,结构,：,独体,字,组词,：,山羊,羊毛 牛,羊,造句,：,草原上，一只只羊就像一朵朵白云yng,部首,：,羊,书写指导,：,前两笔点、撇分居竖中线左右两侧；三横间距均匀，末笔竖写在竖中线上。
点击播放,结构,：,独体,字,组词,：,大象,想象 气象,造句,：,大象可以用鼻子吸水xing,部首,：,书写指导,：,上收下放，角字头和“口”略扁左边三撇间距均匀，下撇略长，,最后,两笔,撇,收捺放点击播放,结构,：,左右结构,组词,：,全都,都,好,都是,造句,：,大扫除的时候，同学们全都干得很卖力du,部首,：,阝,书写指导,：,左宽右窄，左高右低，“日”的横折写在横,中线和,竖中线上点击播放,吓,看,谁最快吃到胡萝卜,都,羊,象,跟,怕,家,起,知结构,吓,怕,跟,羊,象,都,左右结构,独体,字,解词义,熟：,成熟，植物的果实或种子长成秋天到了，果园里的苹果熟了造句,拔腿：,迈步他答应了一声，拔腿就跑了造句,逃命：,逃出危险的环境以保全生命地震突然发生了，人们四处逃命造句,热闹：,（景象）繁盛活跃广场上人山人海，十分热闹造句,造句,正好：,恰好；刚巧皮球正好掉到井里初读感知,1.,认真阅读课文，学会生字词2.,了解课文中,“,咕咚,”,的来历，明白遇事不要盲从的道理1.,初,读课文，想一想“咕咚”是,什么咕咚”,是熟透了的木瓜掉进湖里发出的声音2.,再读,课文，找一找,故事里讲,了,几种动物。
故事,中讲了兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象和野牛,这些动物,课堂小结,这节课你学到了,什么？,1.,认识了“咕、咚、熟、掉,”,等生字，,会写,“,吓、怕、跟、起,”,等字2.,知道了遇事不要盲从的道理课堂练习,一、看拼音，写字词d xing xi,yng,1.,（）,来了，（,）,得牛（）都,跑,了p,gn,2.,你,总是（）（）人说话，你需要尝试和人沟通大 象,吓,羊,怕,跟,二、我,会,组,词,惊吓,吓人,害怕,怕生,家人,家风,吓唬,怕人,家庭,吓,（,）（,）,（,）,怕,（,）（,）,（,）,家,（,）,（,）,（,）,课后作业,请把,本,课课文读给父母听你喜欢哪一只小动物？说出原因，然后写下来。