《统编版语文四年级（下册）第7单元 习作：我的“自画像”第2课时（2024版新教材）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文四年级（下册）第7单元 习作：我的“自画像”第2课时（2024版新教材）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,习作,我的“自画像”,统编版语文四年级下册,第,2,课时,这,节课，我们来讲评,我的“自画像”,这篇习作。,课,前导入,1.,千人一面与特点鲜明,。,读下面的,句子,讨论,：你发现了什么问题？,我有一头乌黑的短发，还扎着一个马尾辫儿，长着一张瓜子脸，我的眼睛像两个乌黑的珍珠，眼睛下面是个小小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。,我长了一双乌黑发亮的眼睛，眼睛下面长了一个扁扁的鼻子，鼻子下面还长了一张能说会道的大嘴巴。,我长着一对月牙儿一样弯弯的眉毛，和一双水汪汪的大眼睛，还有一个不大不小、正正好好的鼻子
2、。鼻子下面有一,张能说会道的,小嘴儿，我的皮肤有点黑,，我还,有点胖。,小结,读,这些,描写外貌的句子,，根本看不出写的是谁啊，仿佛这些,人都长得一个样,，这就叫“,千人一面,”。,千人一面,读下面的句子，找一找这个片段的亮点。,我,长着一张又大又帅气的脸，脸上还有一双乌黑的眼睛，眼睛下面有一个扁扁的鼻子，鼻子下面还有一张大大的嘴巴，,一口能咬掉半个馒头,，每次都吃得很多，所以我很胖。,“,一口能咬掉半个馒头,”突出“,嘴大,”，相信会给新来的班主任老师留下,深刻的印象,。,小结,再读下面的句子。,我,的耳朵有点大，还会,动耳神功,，就像动画片里的大耳朵图图一样。,我,是我们班女生里个子最高的
3、。我的头发乌黑乌黑的，又细又长，我非常喜欢我的头发，经常,爱甩头,，因此我,的长发总是甩到别人。,“,动耳神功,”“,爱甩头,”，这些,动作特点鲜明,，给人,印象深刻,！,小结,读下面的,句子，,讨论你发现的的,问题。,2.,内容空洞与事例,具体,。,我,的爱好是画画，我的运动强项是跑步，在跑步比赛中，我得过第一名。我喜欢游泳、跳高,我,活泼开朗，喜欢跑步，喜欢跳绳，上次班级跳绳比赛我还得了第一名呢。每天晚上只要有时间我就和老爸去跑步。我的力气很大，每次妈妈买菜，都是我帮妈妈提菜。,小结,：,介绍,了很多爱好，但没有,一个写,得具体。读了以后,，不但不能给人留下深刻的印象，还给人一种叙述紊乱的
4、感觉。,阅读下面的句子，说说自己的心得。,课间,，同桌向我借了一支铅笔。他没用几下就将笔芯弄断了好几次，还说是我的笔芯太软。我要他赔我一支笔。,他刚开始不肯,，还争辩说不是故意的。我顿时火冒三丈，他知道我脾气大、不好惹,，于是赶紧赔不是，还承诺再赔我一支笔。,这,段话小作者选用有说服力的事例，突出了“我”脾气大的特点。,能,用具体的事例表现自己的特点，给读者留下深刻的印象。,小结,我喜欢捉蚂蚱，人送外号“捉蚂蚱大王”。,记得有一次，我和小朋友比赛捉蚂蚱，比赛规则是谁在规定的时间捉到的蚂蚱最多,就获胜,，但是不可以,踩到菜园,里的菜。比赛开始了，我们争先恐后地跑进菜园,。,读下面一组句子，交流所
5、得。,突然,，一只蚂蚱从我,眼前跳过,，我紧盯着它,，待它,落,在一朵菜花,上，,我伸出手，脚下却不,小心滑了一下，让它给跑了。我跟着追了过去，它又落到了带刺的,植物上，,我只好放弃了,。这时又,一只蚂蚱从我眼前跳过，我向前一扑,，太棒了，被我捉到,了。,这,个例子通过生动的动作描写，为我们刻画了一个爱捉蚂蚱的孩子的形象，写出了自己的特点。,小结,举一反三,，多次,修改,1.,利用本节课所学的方法再次修改自己的习作。,2.,将完整的,我的“自画像”,读给父母听，请他们提出修改建议，然后再次修改完善。,她,，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的眼睛，一头乌黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎的。,
6、她,爱书，是个小书迷。在她的书包里、抽屉里,，全是,她爱看的各类书。什么古今中外,、,小书虫,例文欣赏,天,文科技，一本又一本，简直成了小书库。几乎每一次看到她,，总能,看到她手里拿着一本书。她看书很专心，就算身旁有再大的响动，也不会影响她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情地遨游。,因为,看书，她常常会忘记一切。记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间她还没过去。朋友左等右等不见她的影子，朋友想：她怎么会失信呢,?,她可是个说话算话的人。一定,又在,看书忘,了时间吧,！”朋友急忙来到她家，走进她的房间，只见她正在全神贯注,地,看书，连朋友进去也不知道。“你怎么不去公园啊？我们都约好了。”朋友有点不高兴地说。“和你约好去公园？”她一脸的迷惑，继而恍然大悟，,红着脸说：,“,对不起，对不起！这本书太吸引人了，我就,一时看得,入迷了。”“你呀，真是个小书虫。”,朋友们,可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就是我。,点评,：,本文开头介绍了自己的外貌，接着举事例说明了自己的兴趣爱好,爱读书。读书成为了“我”的一大优点，但有时也会变成缺点,因为看书，常常忘记了一切。结尾总结了“我”的性格特征。,
