统编版语文四年级(下册)第7单元 口语交际:自我介绍(2024版新教材)

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,口语交际,自我介绍,统编版语文四年级下册,今天,要请大家帮个忙。,小,文是一位刚刚转入一所新学校的小朋友,老师让她向全班同学做自我介绍。她不知道该怎么介绍自己,有些苦恼。我们一起给她出出主意,帮帮她。,课,前导入,如果你是小文,你会怎样介绍自己?,让全班同学了解我,和大家尽快熟悉起来。,姓甚名谁,,,来自哪里,,,学习状况如何,,,兴趣爱好,有哪些等。,仪态:大方、自信。,总结:,归纳自己要明晰介绍的目的、要点和要求。,自由演练,体悟交际方法,要求:,现,在你就是小文,按照介绍的目的、要点和要求,来替小文向

2、大家做个自我介绍吧。当然了,也可以把小文的名字换成自己的,向大伙儿做介绍。,什么情况下需要做自我介绍呢?,和别人初次见面时,转学到新学校,刚来的老师,应聘校报记者,模拟应聘小记者,小组讨论,:,应聘小记者的时候,应该,如何介绍自己,。,点拨,1.,内容上,,要不要把自己所有的爱好和能力都介绍出来呢?,要点,:重点是介绍与做小记者有关的爱好和能力。,2.,声音上,,要不要像在教室内对同学自我介绍那样洪亮呢?,要点,:,面对小部分人,音量要适中。,3.,体态上,,要不要有一些动作?,要点,:可以适当地点头微笑,但不宜有过多的动作。,模拟演练应聘校报小记者,尊敬,的各位老师,大家好!我是四年级一班的

3、刘松云,我来应聘校报的小记者。我的写作水平不错,作文经常被老师夸奖,我还会拍照,能熟练处理电子文档等,完全能够胜任校园新闻的采写工作。录用我,您一定会收获一名优秀的小记者。,交际要点提示,:,情境,变,目的变,介绍的内容也要变,;说话,的音量、称呼和语气都应作相应的调整。,选择自己喜欢的交际话题,,进行自我,演练。,交际任务,:,参加电视,我是小歌手,选拔;,去车站接不认识的人,在电话中向他做自我介绍;,学校来了客人,向客人做自我介绍;,1.,哪些情况下需要做自我介绍()(可多选),A,.,和别人初次见面,B,.,转学到新学校,C.,应聘校报小记者,D.,参加演讲比赛,一、选择题,ABCD,课堂练习,2.,自我介绍应该包括哪些内容()(可多选),A.,要向谁介绍自己,B.,介绍自己的目的是什么,C.,介绍内容的详略,D,.,介绍时需要注意些什么,ABD,A.,可以用相同的内容向不同的对象介绍自己。(),B.,面对不同的情况,自我介绍也应该有所不同。(,),二、判断下面情境的对错。,C,.,自我介绍前,背过一份自己的简历即可。(),D.,对象和目的不同,介绍的内容有所不同。(),想一想:生活中还有哪些情况需要自我介绍,又要怎么进行应变呢?回到家里和家人模仿一下,进行自我介绍训练。,课后作业,

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