语文园地,部编,四年级上,交流平台,阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题我们要养成敢于提问、善于提问的习惯我要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解可以试着从不同的角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入这次“交流平台”介绍了一种阅读方法,即阅读时边读边思考,从不同角度提出问题,使自己的思考更全面、深入同时还要筛选出最值得思考的问题,使自己对文章内容的理解更深入在今后的阅读中,我们要边读边思考,养成敢于提问、善于提问的习惯交流平台,cho,d,pi,zh,mi,注,驻扎,抄,钞票,堵,赌博,赔,培育,煤,媒体,芬,气氛,fn,识字加油站,你发现了什么?,这是三组形近字,它们字形相近,读音相同或相近,但是字义不同贝,h,zhn,账,贺,识字加油站,木,n,zhn,樟,杠,犭,hu,jio,狡,猾,驻,zh,钞,cho,培,pi,驻扎,钞票,培育,识字加油站,赌,d,媒,mi,氛,fn,赌博,媒体,气氛,识字加油站,账,zhn,贺,h,樟,zhn,账单,祝贺,樟脑,识字加油站,杠,n,狡,jio,猾,hu,双杠,狡诈,狡猾,识字加油站,读一读,体会每组句子在表达上的不同那时没有收音机,没有电视,没有汽车,更没有宇宙飞船。
那时没有收音机、电视、汽车和宇宙飞船词句段运用,那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,,发怒的时候也叫那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫,我发现:每组第一个句子都是排比句,起到了强调作用词句段运用,读下面的句子,注意问号的用法,再抄写下来是谁来呼风唤雨呢?当然是人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是他是去观察物候,作科学研究的词句段运用,我发现:这三个句子都是设问句,即自问自答,以引起读者注意和思考词句段运用,好问则裕,自用则小尚书,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之礼记,智能之士,不学不成,不问不知汉王充,人非生而知之者,孰能无惑?唐韩愈,shn,y,d,sh,hu,日积月累,“,好问则裕,自用则小,”,,这句话的意思是:遇到疑难向别人请教,学识就会渊博精深;主观武断,就办不成大事句子的意思,“,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,”,,这句话的意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行日积月累,“,智能之士,不学不成,不问不知,”,,,这句话的意思是:即便是有智慧有才能的人,也是不学习就不会有所成就,不求教就不会知道。
人非生而知之者,孰能无惑?”,,这句话的意思是:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉我们要多学习,才能获得更多知识日积月累,1.,知而好问,最后能才,荀子,2.,敏而好学,不耻下问论语公冶长,3.,知不足者好学,耻下问者自满林逋省心录,4.,不学不成,不问不知汉王充论衡实知篇,我的积累,日积月累,。