根据加法算式写出乘法算式,并根据加法算式写出乘法算式,并说说乘法算式所表示的意义说说乘法算式所表示的意义4+4+4+42+2+25+5+5+5+53+34×4 =163×2 =62×35×5=6=25????5个个44个个35×4=204×5=204×3=123×4=123头大象头大象3×2=6(根)(根)答:大象们一共运了答:大象们一共运了6根木头每头大象运走每头大象运走2根,根,3个2相加一共运走多少根?一共运走多少根?6(根)(根)3个个2相加相加3×2=大象们一共运了大象们一共运了多少根木头?多少根木头?答:大象们一共运答:大象们一共运了了6根木头5个个2相加相加5×2= 10(根)(根)答:大象们一共运了答:大象们一共运了10根木头看图写乘法算式看图写乘法算式每组天鹅有每组天鹅有3 3只,只,3 3组一共有多少只?组一共有多少只?3个个33×3=93×3=9(只)(只)答:答:3组一共有组一共有9只只看图写乘法算式每组小鹿有每组小鹿有5 5只,只,2 2组一共有多少只?组一共有多少只?2个个55×2=105×2=10(只)(只)2×5=102×5=10(只)(只)5+5=105+5=10(只)(只)答:答:2组一共有组一共有10只。
只看图写乘法算式每组小猴有每组小猴有2 2只,只,4 4组一共有多少只?组一共有多少只?4个个24×2=8(4×2=8(只)只) 2×4=8 2×4=8(只)(只)答:答:4组一共有组一共有8只一共有多少人?一共有多少人?4组组一共有多少人?一共有多少人?每组每组3个人,个人,4个个32 2元元3 3元元4 4元元5 5元元((1))2本 多少钱?本 多少钱?((2))5个 多少钱?个 多少钱?3×2==6(元)(元)5×5==25(元)(元)::2个个35个个5答:答:2本练习本本练习本6元答:答:5个文具盒个文具盒25元云云每天看云云每天看5页书,他页书,他3天可以天可以看几页书?看几页书?5×3= 15(页)(页)答:他答:他3天可以看天可以看15页书((1)小猴子去摘桃子,第一次摘了)小猴子去摘桃子,第一次摘了5个,个,第二次摘了第二次摘了4个,一共摘了几个?个,一共摘了几个?对比练习对比练习((2)小猴子去摘桃子,每次摘)小猴子去摘桃子,每次摘5个,个,4次次一共摘几个?一共摘几个?5+4=9(个)(个)答:一共摘了答:一共摘了9个5×4= 20(个)(个)答:答:4次一共摘次一共摘20个。
个操场上有一些同学正在做游戏这些同操场上有一些同学正在做游戏这些同学比学比10个人多,比个人多,比20个人少,把它们分个人少,把它们分成组,每组的人数和分成的组数同样多成组,每组的人数和分成的组数同样多在操场上做游戏的共有几个同学?在操场上做游戏的共有几个同学?4×4= 16(个)(个)答:在操场上做游戏的共有答:在操场上做游戏的共有16位同学16个个10个个﹤﹤20个个。