张之路：著名作家，主要著作有张之路：著名作家，主要著作有电影文学剧本电影文学剧本《《霹雳贝贝霹雳贝贝》《》《魔表魔表》》《《傻鸭子欧巴尔傻鸭子欧巴尔》》，话剧，话剧《《双龙花盒双龙花盒》》，童话集，童话集《《野猪的首领野猪的首领》《》《大鼻子大鼻子和黑眼圈和黑眼圈》》，小说，小说<<<<题王题王>>>>、、<<<<在楼在楼梯拐弯梯拐弯>>>>和和<<<<羚羊木雕羚羊木雕>>>>等作品 走进作品走进作品 《羚羊木雕》是作者张之路的一篇微型小说，原名为《后悔》文中的羚羊木雕是指非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品 80年代初，我国众多的家庭中，封建家长式的教育带有普遍性，与社会的发展相悖，出于对社会的责任心，关心下一代的健康成长，作者认为有必要把这个问题提出来，引起社会的广泛关注本小说就是在这样的背景下产生的 知识链接知识链接 记叙文的叙述顺叙主要分为顺叙、倒叙和插叙顺叙是按照事件的先后顺序来写的；最常见的，最基本的叙述方式条理清晰）倒叙是根据表达的需要，把事情的结局或某个最重要最突出的片段提在前面叙述造成悬念）插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节和刻画人物，暂时中断叙事的线索，插入一段与主要情节相关的内容。
补充情节） 预习检查预习检查●开心词典开心词典 读准字音，看清字形读准字音，看清字形抹抹泪泪 攥攥着着 逮逮着玩着玩怦怦怦怦 树树杈杈 寒寒战战 脸脸颊颊zuzuà àn ndǎidǎipēngpēngchchà àzhzhà àn njijiá ámǒmǒ 逮捕逮捕逮着玩逮着玩dàidǎi撒谎撒谎撒种撒种sǎsā俩人俩人liǎng犄角犄角倚靠倚靠liǎ伎俩伎俩jīyǐāi挨近挨近抹布抹布ái挨说（揍）挨说（揍）mǒmā抹眼泪抹眼泪转弯抹角转弯抹角mò 1 1、文题中我们发现了什么？、文题中我们发现了什么？2 2、本文写了一件什么样的木雕、本文写了一件什么样的木雕? ? 3 3、围绕木雕写了哪些事、围绕木雕写了哪些事? ? 4 4、主要涉及哪些人物、主要涉及哪些人物? ? 预习检查预习检查 1、文题中我们发现了什么？、文题中我们发现了什么？►本文是一篇记叙文（微型小说）；►本文是围绕“羚羊木雕”是来组织材料，展开情节，推动故事发展的；►“羚羊木雕”是贯穿全文的线索；►“羚羊木雕”是文眼 2、本文写了一件什么样的木雕、本文写了一件什么样的木雕?►►一件羚羊木雕►►一件用黑色硬木雕成的羚羊木雕►是爸爸从非洲带回来的一件用黑色硬木雕成的工艺品 ►►一件贵重（名贵）的羚羊木雕►►一件代表父母爱心的羚羊木雕►►一件见证友情的羚羊木雕►►一件“我”送给王芳却被父母被逼要回的羚羊木雕 3、围绕木雕写了哪些事、围绕木雕写了哪些事?►写了三个时间的三件事。
►上星期的事：万芳拿自己的新裤子换“我”的破裤子；►昨天的事：送万芳羚羊木雕；►今天的事：逼“我”要回羚羊木雕；一句话概括文章内容：本文围绕羚羊木雕被“我”送出去后，该不该要回这一中心展开矛盾，反映了父母很看重钱财，而子女很看重友情的主题思想 4、主要涉及哪些人物、主要涉及哪些人物?►主要人物：主要人物：►“我我 ” 爸爸爸爸 妈妈妈妈 奶奶奶奶 ►万芳万芳 万芳的妈妈万芳的妈妈 人人人人 物物物物 分分分分 析析析析人物：我、爸爸、妈妈、人物：我、爸爸、妈妈、 奶奶、万芳、万芳妈奶奶、万芳、万芳妈(用用“我我”是是……的人的人”的句式说话的句式说话) 提示提示:用波浪线划出人物的语言、用波浪线划出人物的语言、动作、神态描写句动作、神态描写句 爸爸爸爸： 妈妈妈妈： 奶奶奶奶： “我我”：： 万芳：万芳：沉稳沉稳 威严威严 冷酷冷酷 不可抗拒不可抗拒严厉严厉 固执固执 咄咄逼人咄咄逼人……通情达理通情达理 慈爱（无奈）慈爱（无奈）重视友情重视友情 诚实守信诚实守信 仗义仗义 乐于助人乐于助人 宽容大度宽容大度 人人人人 物物物物 描写方法描写方法描写方法描写方法语言描写语言描写动作描写动作描写神态描写神态描写心理描写心理描写外貌描写外貌描写 课课课课 堂堂堂堂 讨讨讨讨 论论论论1、爸爸把贵重的羚羊给了、爸爸把贵重的羚羊给了“我我”，， “我我”把羚羊转送给好朋友，把羚羊转送给好朋友，这这 样可以吗？样可以吗？ 2、爸爸妈妈执意让、爸爸妈妈执意让“我我”取回羚羊，奶奶却说取回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多算了吧，这样多 不好不好”，你同意谁的意见？为什么？，你同意谁的意见？为什么？ 3、、“我对朋友反悔了我对朋友反悔了”（（37段），段），“可是，这能全怪我吗？可是，这能全怪我吗？”（（38 段），你怎样理解这两句话的含义？段），你怎样理解这两句话的含义？ 4、如果这件事发生在你身上，你觉得应该怎样处理这件事情，、如果这件事发生在你身上，你觉得应该怎样处理这件事情， 怎样既敬重父母，又尊重孩子的情感？怎样既敬重父母，又尊重孩子的情感？ 课堂小结 收获思想►► 一件围绕羚羊木雕而引发的平凡的家庭小事，却展示了两种生活，两种内心世界：一方面是少年世界的友爱、友情；另一方面是成人世界既有对子女的疼爱深情，又有因对事件的不当处理对孩子人格和友情的伤害。
生活中的一朵浪花提出一个如何尊重孩子情感的社会大问题现实中，让我们多一份思考，多一份理解，就多一份温馨 拓展延伸拓展延伸 课后练笔课后练笔 人与人之间的理解源于沟通和交人与人之间的理解源于沟通和交流周末回家与父母分享这个故事，流周末回家与父母分享这个故事，并交流一下看法然后，把你藏在心并交流一下看法然后，把你藏在心里很久的话写出来里很久的话写出来。