《【浙教版】数学七年级上册：6.1几何图形ppt课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【浙教版】数学七年级上册：6.1几何图形ppt课件1（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精 品 数 学 课 件浙 教 版6.16.1几何图形几何图形篮球的球面篮球的球面 观察这些面观察这些面, ,其中哪个面是平的其中哪个面是平的, ,哪个面是曲的哪个面是曲的? ?油桶的侧面油桶的侧面平的平的平的平的曲的曲的曲的曲的油桶平静的湖面黑板面平静的湖面篮球黑板面油桶平面曲面平面的特点：平的，可以无限伸展的。平面的特点：平的，可以无限伸展的。长方体长方体立方体立方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体棱锥体棱锥体球体球体日常见到的物体不考虑颜色，构成材料日常见到的物体不考虑颜色，构成材料只考虑形状，就抽象出几何体。只考虑形状，就抽象出几何体。棱锥体棱锥体圆锥体圆锥体圆柱体圆柱体球体球体长方体长方体正方
2、体正方体问题问题1：下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？立方体立方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体球体球体六个平的面六个平的面两个平的面一个曲的面一个平的面一个曲的面一个曲的面点点线线体体面面几何图形几何图形形状形状大小大小位置位置点、线、面、体点、线、面、体这些基本图形可以帮助人们有这些基本图形可以帮助人们有效地刻画错综复杂的现实世界效地刻画错综复杂的现实世界,它们都称为它们都称为点动成点动成线线 （直的和曲的）（直的和曲的）线动成面线动成面(平的和曲的平的和曲的)下列是哪种几何图形运动后得到哪种几何图形下列是哪种几何图形运动后得到哪种几何图形?
3、 ?下列是哪种几何图形运动后得到哪种几何图形下列是哪种几何图形运动后得到哪种几何图形? ?你还能举出这样的实例吗？你还能举出这样的实例吗？点点动成动成线线, 线线动成动成面面, 面面动成动成体体.线与线相交的是线与线相交的是线与线相交的是线与线相交的是面与面相接的地方形成面与面相接的地方形成面与面相接的地方形成面与面相接的地方形成面围成的是面围成的是面围成的是面围成的是长方体有六个面，长方体有六个面，都是平的都是平的圆柱体有三个面，圆柱体有三个面，两个底面是平的，两个底面是平的，一个侧面是曲的一个侧面是曲的球有一个面，球有一个面，是曲的是曲的点点点点线线线线体体体体连一连连一连v请将下列的平面
4、图形和将它如图绕虚线旋转请将下列的平面图形和将它如图绕虚线旋转 一周后得到的几何体连线一周后得到的几何体连线. . 下列几何图形中，哪些图形的各个下列几何图形中，哪些图形的各个部分是不在同一平面内的？哪些图形的各个部分是都部分是不在同一平面内的？哪些图形的各个部分是都在同一平面内的？在同一平面内的？立体图形立体图形:平面图形平面图形:各个部分不在同一个平面内各个部分不在同一个平面内.各个部分都在同一个平面内各个部分都在同一个平面内. 几何图形几何图形: :( (点点, ,线线, ,面面, ,体体) )(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(1) (3) (5) (8)(2) (
5、4) (6) (7) (9) 平平面面图图形形 立立体体图图形形几几何何图图形形三角形三角形点点线段线段角角长方形长方形圆圆球体球体立方体立方体圆柱体圆柱体直线直线射线射线1、你从图中观察到哪些熟悉的几何图形？把它们在图中描出来，、你从图中观察到哪些熟悉的几何图形？把它们在图中描出来，并注明几何图形的名称。并注明几何图形的名称。完成课本第完成课本第143页，课内练习页，课内练习1课内练习课内练习一个长方体如图一个长方体如图: 1、它有 个面, 条棱(线段), 个顶点.2、从它的表面上看，你观察到 哪些平面图形？6 612128 8长方形、线段、点、角如图所示的字母是怎样形成的？如图所示的字母是
6、怎样形成的？想一想想一想点组成线段点组成线段线段组成字线段组成字母的笔画。母的笔画。 (1)(1)这个图形是平面图形这个图形是平面图形还是立体图形？还是立体图形？三三棱棱锥锥立体图形立体图形(3)(3)从它的表面上从它的表面上, ,你观你观察到哪些平面图形察到哪些平面图形? ?(2)(2)它有多少个面它有多少个面? ?多少多少条棱条棱? ?多少个顶点多少个顶点? ?4 4个面个面,6,6条棱条棱,4,4个顶点个顶点点、线段、角、三角形点、线段、角、三角形练习练习1.1.比较下列各组两个几何图形，哪个更具立体感？比较下列各组两个几何图形，哪个更具立体感？ 第一组第一组（1）（2）第二组第二组（1
7、）（2） 立体图形：立体图形：(2)(4)(6)平面图形：平面图形：(1) (3)(5) 你能说出下边的图形中，哪些你能说出下边的图形中，哪些是立体图形，哪些是平面图形吗？是立体图形，哪些是平面图形吗？(2)(4)(5)(6)画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线. 三毛的哥哥二毛三毛的哥哥二毛小鸡啄米图小鸡啄米图限时创作限时创作以以 、 、 (两个圆两个圆,两个两个三角形三角形,两条线段两条线段)为条件为条件,试着画试着画一些独特且有意义的图形一些独特且有意义的图形,并写上并写上一两句贴切、诙谐的解说语。一两句贴切、诙谐的解说语。七巧板是我们祖先的一项卓
8、越创造，在七巧板是我们祖先的一项卓越创造，在1919世纪曾极为流行世纪曾极为流行. .七巧板虽然只由七巧板虽然只由7 7块板组成，但用它们可以拼出人、动物、块板组成，但用它们可以拼出人、动物、交通工具等各种图形交通工具等各种图形. .（1 1）从右图中，你能观察到哪些你所熟悉的图形？）从右图中，你能观察到哪些你所熟悉的图形？（2 2）你能用七巧板拼出下图吗？）你能用七巧板拼出下图吗？（3 3）发挥你的创造性，尽可能多地用七巧板拼出表示人或）发挥你的创造性，尽可能多地用七巧板拼出表示人或物的图案物的图案. .探究活动探究活动 欣欣赏赏一一 欣欣赏赏二二鲜鲜 花花欣欣赏赏三三少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲生命在于运动生命在于运动欣欣赏赏四四申雪、赵宏博刘翔欣赏动动动动成成成成动动动动成成成成动动动动成成成成点点点点线线线线面面面面体体体体平面图形平面图形立体图形立体图形平面平面曲面曲面
